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光明日报
2026-07-07 · 星期二
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内容来源:光明网·光明日报电子版
生成时间:2026-10-06 22:37
第01版:头版7 篇

习近平总书记同科技工作者的故事

“国家科技创新力的根本源泉在于人”“人才是第一资源”,习近平总书记对科技发展规律的深刻洞察,饱含着对广大科技工作者的殷切期许。

一次次交流推心置腹,一封封回信情深义重,一句句嘱托重若千钧。党的十八大以来,从科研院所到企业车间,从高校实验室到重大工程现场,习近平总书记走近科技创新前沿,来到广大科技工作者中间,勉励他们自觉把学术追求融入建设科技强国的伟大事业,锐意进取、追求卓越,创造出无愧时代、不负人民的新业绩。

习近平总书记同科技工作者的故事,见证着新时代中国科技跨越发展的壮阔历程,凝聚起推动全球科技创新的磅礴力量。

“我国要实现高水平科技自立自强,归根结底要靠高水平创新人才”

6月,又是麦收时节。中国农业科学院作物基因资源与育种全国重点实验室的一处试验田边,66岁的农业科技专家、中国工程院院士万建民俯身查看着麦穗,汗水湿透了衣衫。

“担任总书记后,他第一个来的就是我们科技组。”万建民难忘,2013年3月,党的十八大后首次全国两会启幕,习近平总书记来到万建民当时所在的科协、科技界委员联组会。

2022年全国两会,习近平总书记看望农业界、社会福利和社会保障界委员,万建民再度参加现场交流。

相隔9年,亲切如初。万建民把总书记对“种业科技自立自强”的嘱托刻在心头、落到田埂,融入一季季丰收的新品种。

“我国要实现高水平科技自立自强,归根结底要靠高水平创新人才。”习近平总书记始终心系科技工作者,勉励大家要志存高远、爱国奉献、矢志创新。

自主创新是攀登世界科技高峰的必由之路。这条路有风光无限,亦需披荆斩棘。新时代以来,习近平总书记以高远的视野、博大的胸怀,勉励科技工作者要“甘于坐冷板凳,勇于做栽树人、挖井人”。

2026年5月,中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员付巧妹带领团队从距今约40万年的6颗牙齿化石中,首次成功获得具有直立人鉴定特征的关键分子信息。

2020年9月,科学家座谈会上,付巧妹向习近平总书记汇报了这些年自己常被问到的一个问题:“你的研究有什么用?”

习近平总书记听后深有感触:“对冷门怎么看?按一般概念,一些冷门的东西没有用。这种认识可能把一个领域的事业耽搁了。做科研事业的评估,要有长远的眼光、世界的眼光、科学的眼光。”

两院院士大会上,指出创新从来都是九死一生,但我们必须有“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的豪情;给袁隆平、钟南山、叶培建等25位科技工作者代表回信,希望全国科技工作者“坚定创新自信,着力攻克关键核心技术”;“坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康”,习近平总书记为科技工作者划定主攻方向,明确奋斗目标。

“与习近平总书记面对面的那次交流,始终是我科研路上的精神坐标。”从月球正面到月球背面,再到红色火星,孙泽洲先后担任嫦娥三号、嫦娥四号和天问一号探测器技术负责人,带领团队一次次刷新我国深空探测纪录。

2013年5月4日,习近平总书记来到中国航天科技集团公司中国空间技术研究院,参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动。孙泽洲作为青年航天工作者代表,向总书记汇报嫦娥三号研制工作。

“每一次想起总书记的殷切叮嘱,大家都会更加坚定逐梦信念,理清攻坚思路。”孙泽洲带领团队,将个人理想与成长轨迹融入国家发展、民族复兴的进程。

“要继续往前跑,一定会做得更好”

北京亦庄,国家信创园。春节前夕,习近平总书记今年首次国内考察便来到这里。

“今天来这里现场学习,很开眼界,看了之后对国家科技创新更加充满信心。”习近平总书记的话,既是对一线科技工作者的肯定,也是对创新驱动发展战略的再部署、再深化。

近距离聆听习近平总书记的讲话,北京术锐机器人股份有限公司创始人徐凯更有信心:“不仅要打破高端医疗装备长期受制于人的局面,还要让中国原创智造走向世界。”

山西太钢不锈钢精密带钢有限公司的车间里,高端不锈钢箔材的厚度不及一张A4纸四分之一。

2020年5月,习近平总书记到这里考察,勉励在场的科技工作者:“希望你们再接再厉,在高端制造业科技创新上不断勇攀高峰,在支撑先进制造业方面迈出新的更大步伐。”

从0.02毫米到0.015毫米,“手撕钢”创新研发团队牢记总书记的期许,持续向极限发起攻关:“下一步,还要冲刺0.01毫米厚度,拿下更高难度的技术突破。”

从基础突破到应用转化,从人才集聚到生态优化,习近平总书记亲自关心、亲自部署,激发广大科技工作者积极性和主动性。

“今天上新闻了是吧?”习近平总书记的这一声问候,让来自南京市第一医院的全国人大代表张俊杰记忆犹新。

2025年全国两会,张俊杰在“代表通道”讲述了多年自主攻关、为治疗肺动脉高压这一世界性难题提供“中国方案”的故事。

张俊杰没想到,习近平总书记不仅关注到他在“代表通道”的介绍,还关切询问心血管手术材料的国产化率。了解到“国产支架已经走向全球”,总书记欣慰地说:“在这方面我们有了很大的进步,要继续往前跑,一定会做得更好。”

“要继续往前跑”,是嘱托,也是方向。

从“人造太阳”取得突破,到量子计算刷新纪录,再到“深圳—香港—广州”跃居全球百强创新集群首位,在广大科技工作者的奋发努力下,中国科技从“跟跑”加速迈向“并跑”“领跑”,成为全球创新格局中的关键力量。

“关键是要改善科技创新生态,激发创新创造活力,给广大科学家和科技工作者搭建施展才华的舞台”

“改善基础研究人员的工作和生活条件,营造开放包容、宽容失败的创新环境。”2026年4月,习近平总书记在上海出席加强基础研究座谈会时的这番话,让与会的中国科学院分子细胞科学卓越创新中心研究员陈玲玲深受鼓舞。

2023年,陈玲玲曾在张江科学城向总书记汇报基础研究前沿进展,“总书记说,要着力造就大批胸怀使命感的尖端人才,为他们发挥聪明才智创造良好条件”。

如何让科技工作者安身有保障、创业有奔头、干事无牵绊?习近平总书记念兹在兹,为科技工作者谋发展、鼓干劲。

“不能让繁文缛节把科学家的手脚捆死了,不能让无穷的报表和审批把科学家的精力耽误了!”

“关键是要改善科技创新生态,激发创新创造活力,给广大科学家和科技工作者搭建施展才华的舞台,让科技创新成果源源不断涌现出来。”

“全方位做好人才培养、引进、使用工作,在全社会营造鼓励创新的浓厚氛围。”

…………

2023年5月12日,习近平总书记来到位于石家庄的中国电科产业基础研究院。

“我原来在正定工作时,就知道这里是咱们国家科研院所里很重要的一个,久仰大名啊!”习近平总书记亲切和蔼地同大家交流,芯片所研究员周国倍感温暖。

40多年前,习近平同志敏锐洞察河北正定的发展短板,专门制定“人才九条”,一年多时间就吸引200多名人才落户古城。

重视人才、爱惜人才、成就人才,一以贯之。

推行“揭榜挂帅”“赛马制”,完善经费“包干制”,赋予科研人员更大自主权;破除“四唯”,建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系……在习近平总书记关心推动下,科技体制改革直击堵点难点。

稳定提升基本工资、加大绩效激励力度、落实科技成果转化奖励;完善薪酬、住房、子女入学等配套支持;扩大国家自然科学基金对青年人才资助规模……聚天下英才而用之,让更多“千里马”在神州大地竞相奔腾。

“大力弘扬科学家精神,激励广大科研人员志存高远、爱国奉献、矢志创新”

西安交通大学西迁博物馆内,一张70年前的乘车证,静静诉说着那段“向科学进军,建设大西北”的峥嵘岁月。

2020年4月,习近平总书记面对老教授们,语调深沉:“交大西迁对整个国家和民族来讲、对西部发展战略布局来讲,意义都十分重大。”

2026年,四所交通大学全体师生收到习近平总书记的回信。“打起背包就出发,舍小家顾大家”的那团火,在接续传递中愈发炽热。

科学家精神,需要记忆传承,也需要榜样引领。

“弘扬劳模精神、工匠精神”的号召,鼓舞中国航发黎明发动机装配厂“李志强班”为更加强劲的“中国心”拼搏奋斗;

“把论文写在田野大地上”的嘱托,激励福建农林大学教授廖红继续带领科技特派员团队穿行在山间茶园;

设立“全国科技工作者日”、评选表彰“国家工程师奖”,持续营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围;

…………

“没有哪个国家的科学家像中国的科学家一样能得到如此特殊的待遇和重视。”2020年10月,中国科学院院士薛其坤受邀以“量子科技研究和应用前景”为题,在十九届中央政治局第二十四次集体学习时进行讲解。

2024年6月,薛其坤摘取2023年度国家最高科学技术奖,习近平总书记同他亲切握手、表示祝贺,为他佩戴奖章、颁授证书,还邀请他到主席台前排就坐。

“总书记强调要大力弘扬科学家精神,激励广大科研人员志存高远、爱国奉献、矢志创新,更让我坚定了为祖国的量子科技事业奋斗终身的目标和信心。”薛其坤说。

中国科学院院士、清华大学教授姚期智珍藏着习近平总书记给他的回信:“你回国任教二十年来,将爱国之情化为报国之行,在清华大学潜心耕耘、默默奉献,教书育人、科研创新都取得了丰硕成果,向你表示诚挚问候。”

作为一名享誉世界的专家,姚期智毅然放弃美国名校终身教职,回国为国家培养顶尖人才。他的学生吕凯风也追随他的足迹,在海外深造后重返清华大学,担任交叉信息研究院助理教授。

“我们何其有幸在这个时代承担这样的任务。科研人才的发展环境越来越好,我也会用自己的努力为国家贡献力量。”吕凯风说。

精神的火炬,照亮脚下之路,也点燃远方梦想。

“保持对知识的渴望,保持对探索的兴趣”。十年来,赵泽寰牢记习近平总书记的这句话,一路攻读、持续深造。

2016年教师节前夕,习近平总书记来到北京市八一学校考察。当时还是高一学生的赵泽寰,和同学们围在总书记身边,兴奋地介绍他们设计研制的科普小卫星。

“你们从中学阶段就培养科学素养,发展兴趣特长,打下牢固基础,将来上大学继续学习这方面的专业知识,连贯起来,这很好。”赵泽寰忘不了,总书记看向大家的目光里,满是期许。

今年9月,赵泽寰即将进入北京大学攻读博士学位,深耕脑磁、生物磁检测领域:“我会努力成长为祖国的栋梁之材,不辜负总书记的期望。”

“让科技更好增进人类福祉,让中国科技为推动构建人类命运共同体作出更大贡献”

国家菌草工程技术研究中心首席科学家林占熺的办公室里,摆放着一个地球仪,上面密密麻麻做了100多个标记,代表着菌草技术推广到的100多个国家和地区。

小小一株草,情接万里长。2021年11月19日,出席第三次“一带一路”建设座谈会时,习近平总书记提起他在福建工作期间,接待来访的巴布亚新几内亚东高地省省长:“我向他介绍了菌草技术,这位省长一听很感兴趣。我就派《山海情》里的那个林占熺去了。”

电视剧《山海情》中的农技专家凌一农,原型正是林占熺。那次会见之后不久,林占熺远赴南太平洋岛国。如今,他虽已年过八旬,仍带领团队在世界各地举办培训班、建设示范基地。

“使菌草技术成为造福广大发展中国家人民的‘幸福草’,这是习近平总书记的期许,也是科技真正的价值。”林占熺说。

强调“让北斗系统更好服务全球、造福人类”,肯定青蒿素“挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命”,点赞“杂交水稻远播五大洲近70国,为各国粮食增产和农业发展作出突出贡献”……秉持构建人类命运共同体理念,习近平总书记激励广大科技工作者为应对全球性挑战、促进人类发展进步贡献中国智慧和中国力量。

2026年5月18日,执行中国第42次南极考察任务的“雪龙2”号凯旋。199天航程中,来自10余个国家和地区的科研人员与中方团队携手合作。

“习近平总书记评价南极科学考察意义重大,是造福人类的崇高事业。”中国第42次南极考察队队员、中国极地研究中心(中国极地研究所)高级工程师罗光富忘不了,2014年11月,习近平总书记在澳大利亚霍巴特港区慰问中澳南极科考人员并考察中国“雪龙”号科考船的场景。

“在总书记的持续关心推动下,我们取得一批具有重要国际影响力的研究成果,展现了负责任大国形象。”完成11次南北极考察的罗光富,期待着又一次起航。

不拒众流,方为江海。

牵头发起“深时数字地球”“海洋负排放”等国际大科学计划,邀请外籍航天员参与中国空间站飞行任务,“中国天眼”、“奋斗者”号载人潜水器等10个重大科研基础设施面向全球开放……在习近平总书记引领下,中国科技工作者在自立自强中拥抱世界,在开放合作中担当作为。

“要深度参与全球科技治理,贡献中国智慧,塑造科技向善的文化理念,让科技更好增进人类福祉,让中国科技为推动构建人类命运共同体作出更大贡献!”

在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,广大科技工作者不负使命、开拓进取,在建设科技强国、实现民族复兴伟业的伟大征程上勇毅前行。

(新华社北京7月6日电 新华社记者)

习近平致电祝贺藤森庆子当选秘鲁总统

新华社北京7月6日电 7月6日,国家主席习近平致电藤森庆子,祝贺她当选秘鲁共和国总统。

习近平指出,中国和秘鲁是全面战略伙伴,两国关系保持良好发展势头。双方高层交往频繁,各领域务实合作成果丰硕,人民友好深入人心。今年是中秘建交55周年。我高度重视中秘关系发展,愿同藤森庆子当选总统一道努力,赓续两国传统友谊,引领中秘全面战略伙伴关系不断迈上新台阶,更好造福两国人民。

同日,国家副主席韩正向秘鲁当选第一副总统加拉雷塔致贺电。

习近平同黑山总统米拉托维奇就中国同黑山建交20周年互致贺电

新华社北京7月6日电 7月6日,国家主席习近平同黑山总统米拉托维奇互致贺电,庆祝两国建交20周年。

习近平指出,中黑两国传统友谊深厚,建交20年来,始终相互尊重、平等相待、互利共赢,树立了不同大小国家友好相处、共同发展的典范。我愿同米拉托维奇总统一道努力,以两国建交20周年为新起点,传承发扬传统友谊,持续深化互利合作,引领中黑关系再上新台阶,更好造福两国人民。

米拉托维奇表示,黑中两国始终在相互尊重和理解基础上发展友好合作关系。黑方愿同中方以建交20周年为契机,进一步巩固深化友好关系,拓展各领域合作,造福两国人民,为促进世界和平发展作出积极贡献。

开拓创新勇争先 踔厉奋发建新功

——习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话凝聚中管企业、中管金融企业和中管高校干部职工实干笃行力量

百年征程波澜壮阔,千秋伟业再谱新篇。

连日来,习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话,在中管企业、中管金融企业和中管高校干部职工中引发热烈反响。大家表示,要以习近平总书记重要讲话精神为指引,以实干担当践行初心使命,以接续奋斗开创崭新局面,在推进中国式现代化的新征程上勇毅前行,不断创造新的历史辉煌。

铭记光辉历程

汲取前进力量

中国航天科技集团五院的办公室里,中国载人航天工程空间站系统总设计师杨宏正组织团队研讨方案,逐项梳理技术难点……回忆起几天前看直播的场景,他仍心潮澎湃、倍感振奋。

“神舟”飞天,“嫦娥”揽月,“天问”探火……回望航天人逐梦星河的壮阔历程,杨宏深有感触:“正如习近平总书记指出,105年不懈奋斗,从根本上改变了中国人民的前途命运。中国共产党是中国人民最可靠的主心骨。正是因为有党的坚强领导,发挥集中力量办大事的优势,我们才能在关键核心技术上一次次实现突破,这也是我们未来不断取得新成绩的根本保证。”

连日来,清华大学马克思主义学院通过多种形式,组织师生认真学习习近平总书记的重要讲话。

“总书记重要讲话高屋建瓴,以宏阔的历史视角,从五方面深入阐述了中国共产党对中国人民、对中华民族、对马克思主义、对人类进步事业、对马克思主义政党建设所作的贡献,具有鲜明的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。”清华大学马克思主义学院党委书记何建宇说。

他表示,身为学者,要以习近平新时代中国特色社会主义思想武装铸魂、以学理阐释育人,推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

川蜀大地,凉山州盐源县,中国华电集团四川公司算电协同102万千瓦新能源项目建设有序推进。项目落地后每年可减少碳排放超50万吨,并显著降低算力项目用电成本。

“党领导人民推进中国式现代化,创造了人类文明新形态,拓展了发展中国家走向现代化的途径。”习近平总书记重要讲话让华电四川公司党委书记、董事长王文德感触尤深:“中国推进绿色能源转型,正是推进人与自然和谐共生的现代化的生动实践。”

“作为党领导下的国有企业,我们要锚定能源强国建设目标攻坚突破,持续深化算电协同模式创新,壮大绿色算力产业集群,为推进强国建设、民族复兴伟业贡献绿色力量。”王文德说。

方向决定前途,道路决定命运。我们党领导人民历尽千辛万苦,成功开辟和坚持了中国特色社会主义道路,必须道不变、志不改,持之以恒走下去。

“总书记指出了实现中华民族伟大复兴的正确道路,落实到金融领域,就要坚定不移走好中国特色金融发展之路。”中国工商银行党委委员、副行长张守川说,我们要坚持党中央对金融工作的集中统一领导,牢固树立和践行正确政绩观,突出“工、商、科”的主责主业,全力做深做精金融“五篇大文章”,加快建设中国特色世界一流现代金融机构,为中国式现代化建设贡献更大力量。

赓续精神血脉

勇担时代使命

中国共产党为何能在105年奋斗中不断铸就辉煌?历史和人民为何选择中国共产党?习近平总书记以六个“优秀特质”,揭示了百年大党风华正茂、长盛不衰的关键密码。

“我们党的优秀特质是百年奋斗中淬炼出的宝贵精神品格。”学习了习近平总书记重要讲话,四川大学电子信息学院院长杨阳的工作方向更加明确,“我们要做好赓续传承,把红色精神转化为科研攻坚的内生动力,瞄准电子信息领域关键核心技术难题,以更多创新成果践行科技报国的使命担当。”

“‘坚定地同人民站在一起、想在一起、干在一起’,对我们来说,就是要把供电服务做到群众心坎上。”国网温州供电公司高级技师阮敏锋更加坚定做好本职工作的决心。

近段时间,阮敏锋和同事一直奋战在迎峰度夏保供电的一线。“我们将用坚守和汗水守护万家清凉,更好满足人民美好生活用电需要,用实际行动践行共产党员的初心使命。”

百年精神长河奔涌不息,映照着无数共产党人砥砺奋进的身影。

在电视直播中看到习近平总书记为“七一勋章”获得者颁授勋章,楷模先锋的感人事迹深深触动和激励着中国联通科技创新部总经理梁鹏。“我们要把总书记提出的‘优秀特质’内化为行动自觉,落实到实际工作。勇担历史使命,扛起信息通信事业‘国家队、主力军’的重任,紧扣国家战略需求,推进人工智能赋能新型工业化,以实干实绩为科技强国建设贡献自身力量。”梁鹏说。

把握时代大势,方能勇立发展潮头。

“我们党秉持高度的历史自觉和宽广的世界眼光,是当之无愧的时代先锋、民族脊梁。”学习了习近平总书记重要讲话,中投公司私募股权投资三部党支部书记张硕对践行“金融报国”的使命有了更深刻认识。

“我们要瞄准金融强国建设目标,夯实自主投资硬实力,依托跨境产业合作、前沿科创投资等精准布局,以长期稳健投资为全球市场注入稳定力量。”他说。

大战大考炼真金,越是艰险越向前。习近平总书记深刻揭示我们党具有“敢于善于斗争,始终保持必胜信心”的优秀特质,鼓舞着新时代共产党人奋勇拼搏。

三峡水运新通道工程施工现场一片繁忙,大型机械往来作业。这一“十五五”开局之年开工的首个国家重大标志性工程,将攻克多个世界级难题,建成后将成为全球首个万吨级内河通航枢纽。

“总书记强调坚持和发扬不怕牺牲、英勇斗争的精神,这是我们跨越险阻、砥砺前行的精神法宝,也是高质量高水平建好三峡水运新通道的重要指引。”三峡集团副总工程师、三峡水运新通道公司党委书记高鹏表示,无论未来道路如何艰险、挑战如何严峻,我们都要攻坚克难、迎难而上,保持必胜信心,不断取得更大胜利。

奔赴新的征程

书写新的辉煌

对历史最好的纪念,就是创造新的历史。

在北京人民大会堂现场聆听习近平总书记重要讲话后,中国人寿集团旗下财险西藏那曲市中心支公司党支部书记何宗建,马不停蹄赶回全国平均海拔最高的地级市——西藏那曲。

“总书记强调‘要践行以人民为中心的发展思想’,这对我们是指引,更是鞭策。”何宗建说,“我们愿做扎根雪域高原的高山柳,挺立高寒之地,不改初心本色,打通高原地区保险服务‘最后一公里’,把保障送到更多农牧民家。”

从西部高原到东海之滨,习近平总书记的重要讲话传遍神州大地,进一步提振广大党员干部干事创业的精气神。

中国建设银行厦门高科技支行成立了科创企业专属服务团队,打造覆盖科创企业成长全周期的金融服务闭环。

“必须积极应对前进道路上的风险挑战。”学习了习近平总书记的重要讲话,支行党支部书记、负责人胡俊威深感责任在肩,“科技金融要迎难而上、聚焦重点。下一步,我们要把党的政治优势和组织优势转化为服务实体经济的金融动能,持续提升服务科创企业的含‘金’量。”

“面向未来,习近平总书记提出‘五个必须’的明确要求,既有清醒的问题意识,又有坚定的信心底气,为我们走好新时代赶考路指明了方向。”湖南大学岳麓书院党委委员、院长肖永明说。

“我们将以习近平总书记重要讲话为指引,将伟大建党精神、共产党人精神谱系融入思政教学,持续探索实践新时代‘书院制’人才培养模式,不断提高青年学生的人文情怀和数字素养,努力培养更多堪当民族复兴重任的时代新人。”他说。

向着新目标,奋楫再出发。

盛夏的雄安新区塔吊林立,“未来之城”正在拔节生长。连接雄安新区与北京大兴国际机场的京雄快线正处在联调联试冲刺期,预计今年下半年开通运营。

“总书记重要讲话指引我们坚定信心、接续奋斗,奔赴新征程。”中铁十七局京雄快线项目党支部书记张永强说,“我们要以习近平党建思想为引领,把党旗插在最前沿,把党建活力转化为攻坚动力,在强国建设、民族复兴之路上,不断创造无愧于时代和人民的新业绩!”

(新华社北京7月4日电 新华社记者)

“开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路”

——深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上重要讲话系列述评之二

道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题,道路就是党的生命。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上发表重要讲话时指出:“105年不懈奋斗,开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路。”

这条正确道路,就是中国特色社会主义,就是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

风雨沧桑,大道无垠。

走这条道路,我们党领导人民历尽千辛万苦,不断求索奋斗。

近代以后,中华民族进入积贫积弱、任人宰割的时期,各种主义和思潮轮番登场,却“诸路皆走不通了”,无法解决中国的前途和命运问题。

十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。中国共产党应运而生,团结带领中国人民取得新民主主义革命的胜利,确立社会主义基本制度,开创中国特色社会主义,走出了一条引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴的康庄大道。

2012年11月,刚当选中共中央总书记的习近平,带领新一届中央领导集体成员来到国家博物馆,参观《复兴之路》基本陈列,回顾近代以来中国人民为实现民族复兴走过的历史进程,强调“全党同志必须牢记,道路决定命运,找到一条正确的道路多么不容易,我们必须坚定不移走下去”。

走自己的路,是党的全部理论和实践立足点。

党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为核心的党中央科学回答了当今时代和当代中国发展提出的一系列重大理论和现实问题,坚持和完善了中国特色社会主义:

明确中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;

明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴;

在中国特色社会主义事业整体部署上,强调统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局;

从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,作出新时代中国特色社会主义发展的战略安排;

提出“十四个坚持”,构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略;

…………

习近平总书记指出:“我们走中国特色社会主义道路,具有无比广阔的时代舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力。”

走这条道路,中国共产党和中国人民不仅走得对、走得通,而且走得稳、走得好。

今年是孙中山先生诞辰160周年。一百多年前,孙中山在《建国方略》中描绘了中国现代化第一份蓝图。

2020年10月,习近平总书记在广东考察时来到汕头开埠文化陈列馆。在《建国方略》相关规划图前,总书记驻足凝视,感慨地说:“只有我们中国共产党人实现了。”

从一穷二白到成为世界第二大经济体,从饱受欺凌到巍然屹立于世界东方,我们仅用几十年时间就走完发达国家几百年走过的工业化历程,创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹。

习近平总书记强调,我们能够创造出人类历史上前无古人的发展成就,走出了正确道路是根本原因。

正是在这条道路上,我们党坚持总揽全局、协调各方,确保经济社会发展始终沿着正确方向稳步前行;坚持全国一盘棋、集中力量办大事,有力实施重大战略,有效应对重大考验;坚持以人民为中心的发展思想,让发展成果更多更公平惠及全体人民……

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央准确把握中国特色社会主义历史新方位、时代新变化、实践新要求,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,推动高质量发展,因地制宜发展新质生产力,坚持全面深化改革,强力推进反腐败斗争,加大生态环境整治力度,打赢脱贫攻坚战,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。

“七一”前夕,习近平总书记前往山东省德州市考察,深入田间地头,调研农村基层党组织建设和乡村振兴,走进农民家中共话幸福生活,寄语党员干部群众——

“105年来我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,创造了无愧于历史和人民的伟大成就。现在,我们正阔步行进在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,要齐心协力走好新的长征路,开创更加光明的未来,不断满足人民对美好生活的向往。”

走这条道路,中华民族伟大复兴势不可挡,展现出前所未有的光明前景。

中国共产党成立105周年之际,“十五五”开局之年。新征程上,中国共产党人继续高举中国特色社会主义伟大旗帜,汇聚亿万人民磅礴伟力,把国家和民族发展放在自己力量的基点上,把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。

乘历史大势,走人间正道。

今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。

习近平总书记指出:“我们坚持和发展中国特色社会主义,推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展,创造了中国式现代化新道路,创造了人类文明新形态。”

前进道路上,我们党以道不变、志不改的定力,坚持党的全面领导和党中央集中统一领导,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,继往开来、守正创新,做到不畏浮云遮望眼、乘风破浪不迷航。

前进道路上,我们党立足基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期,准确把握党和国家事业发展所处历史方位,对未来5年发展作出顶层设计和战略擘画,体现了奋力开创中国式现代化建设新局面的历史主动。

前进道路上,我们党团结带领全体人民,一张蓝图绘到底,一茬接着一茬干,向着强国建设、民族复兴的目标砥砺前行,不断书写新的时代篇章,必将夺取中国特色社会主义新的更大胜利。

(新华社北京7月6日电 记者赵超)

【大美中国】诗画草原

【大美中国】

7月6日,内蒙古克什克腾旗乌兰布统草原,蓝天白云,碧草青青,勾勒出一幅幅诗画风景。李富摄/光明图片

党的二十大:以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴

【伟大征程】

大道如砥,使命如炬。

时间的指针指向21世纪的第三个十年。经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。

迈上新征程,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国?

2022年初,党的二十大文件起草组成立,习近平总书记担任组长,鲜明提出起草党的二十大报告要全面把握我国发展面临的新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。

2022年7月,习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神,迎接党的二十大”专题研讨班上指出,党的二十大要对全面建成社会主义现代化强国两步走战略安排进行宏观展望,重点部署未来5年的战略任务和重大举措。

2022年10月16日至22日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京胜利召开。这是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。

习近平总书记在党的二十大报告中庄严宣示:

“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”

总结过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义,阐述开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大问题,阐释中国式现代化的五大特征、九条本质要求和前进道路上必须牢牢把握的五条重大原则,全面部署经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等各方面工作,强调坚持党的全面领导和全面从严治党……

党的二十大报告是党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领,是马克思主义的纲领性文献。

2022年10月23日,人民大会堂金色大厅。万众期盼中,党的二十届一中全会上当选新一届中共中央总书记的习近平,带领其他中央政治局常委同中外记者见面,发出奋进新征程的豪迈誓言:

“在这里,我代表新一届中共中央领导成员,衷心感谢全党同志的信任。我们一定牢记党的性质和宗旨,牢记自己的使命和责任,恪尽职守、勤勉工作,决不辜负党和人民重托。”

坚强核心引领壮阔征程。有以习近平同志为核心的党中央领航掌舵,有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引,百年大党团结带领全国各族人民,用新的伟大奋斗创造新的历史伟业。

习近平总书记深刻指出,我们胜利召开党的二十大,擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,吹响了奋进新征程的时代号角。

党的二十大闭幕不到一周,习近平总书记带领新一届中共中央政治局常委瞻仰延安革命纪念地。

昔日,老一辈革命家筚路蓝缕,披荆斩棘,从延安走到了北京。重温革命战争时期党中央在延安的峥嵘岁月,习近平总书记发出伟大号召:“让我们踏上新征程,向着新的奋斗目标,出发!”

江山壮丽,前程远大;号角吹响,使命催征。

(新华社北京7月6日电 记者林晖、邢拓)

第02版:要闻2 篇

科技报国终不悔

【牢记初心使命 奋进复兴征程·“七一勋章”获得者】

“一生中奉献大于索取,人生就灿烂;奉献等于索取,人生就平淡;奉献小于索取,人生就黯淡。”这是我国炼油工程技术专家、催化裂化工程技术奠基人、中国科学院院士陈俊武考量自身价值的公式。

68年党龄、70余年工作不息,努力著书育人,直至2024年逝世……自1949年参加工作,陈俊武带领团队创造了石油炼制、煤化工领域的多个中国第一、世界第一,年逾九旬时,仍时刻关注科技前沿。

2026年,陈俊武荣获“七一勋章”。一生未得片刻闲,科技报国终不悔,是这位老党员留下的生命回响。

不忘初心,钻研炼油

抚顺,是点燃陈俊武梦想的地方。80年前,就读于北京大学化工系的陈俊武第一次在抚顺看到日本人留下的人造石油厂。当时中国石油工业落后,19岁的陈俊武立下志愿:一定要投身石油工业,用所学为民族振兴贡献力量。

1949年,大学毕业的陈俊武奔赴抚顺,成为人造石油厂的技术员,开启了70余年的“炼油”生涯。

20世纪60年代,大庆油田能为国家提供充足原油,但国内炼油技术不过关。1961年,34岁的陈俊武牵头攻坚炼油工业的关键技术——流化催化裂化工艺,设计了被称为我国炼油工业“五朵金花”之一的国内第一套流化催化裂化装置,助力中国炼油技术大幅进步,接近当时的世界先进水平。

20世纪80年代,我国60年代开发的大小油田产量递减、质量下降,消化渣油是炼油工业的一条出路。陈俊武又开发出具有自主知识产权的渣油催化裂化技术,助力我国炼油工业实现“由吃精粮到吃粗粮”的转变。

2000年前后,面对我国“富煤贫油”的能源结构和原油对外依存度逐年递增的现实,陈俊武与其他科研院所合作,历时多年指导完成了煤基甲醇制烯烃(DMTO)技术工业放大及其工业化推广应用等项目,为我国煤炭资源深度转化利用开辟了全新技术路线。

科技报国,永不止步

创新永远没有“交卷”的时刻,科学家的目光始终在前方。

1990年,忙碌了40多年的陈俊武从中石化洛阳工程有限公司管理岗位退休,却一刻也没离开过能源领域。他说:“我还可以探讨能胜任的宏观战略性课题,并学习过去不熟悉的知识,争取提出一些对国家大局有益的论据和建议。”

就这样,每天早上,一位身穿白衬衫、手提蓝布袋的老人准时出现在中石化洛阳工程有限公司四楼,在放满书籍资料的办公室里,“沉迷”于各种数据资料。

科学家的探索是无止境的。陈俊武开始关注全球气候变化和温室气体排放问题,尤其是发达国家要求限制中国的碳排放量这一重大问题,试图从能源使用的角度进行研究。

2010年起,80多岁的陈俊武仿佛又回到了30多岁时的攻坚岁月。3年间,他广泛搜集各种资料,发表十几篇论文,整理出版了《中国中长期碳减排战略目标研究》。陈俊武提出的中国二氧化碳排放峰值年份及碳排放数据分析结果,与之后官方发布的数据基本吻合。

“这是陈院士退休后最累的3年。”在陈俊武身边工作30余年的助手陈香生说,“对于一个80多岁的老人,没有对国家的高度责任感,没有严谨的科学态度,不可能挑起这副重担。”

“耄耋岁月忆平生,有志年华事竟成。亦老苍天情未了,扁舟浩海又启程。”这是陈俊武在80岁时写下的自传《未了的石油情结》中的一首小诗。

“从加入中国共产党的那一天起,我就做好以身许国、一生献给科学的准备了,无怨无悔。”哪怕到了鲐背之年,陈俊武依然眼中有光、心怀理想,“不能觉得自己得了很多荣誉,就该歇一歇了,我思想上时刻警惕,不敢有这个念头。”

著书育人,甘为人梯

“我今后主要干三件事:著书、立说、育人。”1990年,陈俊武退休时为自己定下这个目标,直至2024年逝世,他一直致力于为中国石化行业培养更多人才。

陈俊武品尝过求学的苦。1948年,在北京大学就读时,他在日记中写道:“科学真理把我诱惑得太苦了。我把如锦的年华投进了无底的深渊,痴心的求知使我成为与人群隔绝的孤独者。”

陈俊武也清楚学无止境。1993年,已是中国科学院院士的陈俊武说:“作为一名科技人员,在大学学的东西只是建立些基本的概念,打了些基础,还远远不够。”

中国炼油技术不断取得突破,但缺乏系统性著作,难以满足技术人员的学习需求,陈俊武便将精力投入到这个他最熟悉又是行业所需的工作上。

退休后,陈俊武开始酝酿一本名为《催化裂化工艺与工程》的专著,旨在为从事催化裂化科研开发、工程设计和工业生产的科技人员提供理论和实践指导。

历时两年,这本凝聚着陈俊武和一批专家心血的著作完成初稿,并于1995年出版发行。“一本书,一个主编,20年间出版、再版3次,并将工艺、工程与生产实践紧密结合,在石油化工类专著中具有首创性。”2015年,当252万字的《催化裂化工艺与工程》第三版出版发行时,时任中国石化高级副总裁的戴厚良在该书的发行座谈会上给出高度评价。

“这本书既可以当教材,又可以当参考书,每10年改一版,就是为了在实践中解决更多问题。”陈俊武曾讲述自己著书的初衷,“未来市场的竞争实质是科技实力的竞争,必须首先提高科技人员的基础理论水平和科技素养。”

陈俊武把自己看作科技人员攀登科学阶梯中的一级,甘为人梯、承上启下育人才。“我们国家现在处在一个非常好的时代,前进步伐明显加快。”陈俊武生前曾说,“希望更多的年轻同志踩在我的肩膀上,成长得更快、更高,在科技创新这条道路上奋勇前进。”

(新华社郑州7月6日电 记者韩朝阳)

上海举行新发展党员代表集中入党宣誓活动

本报上海7月6日电(记者孟歆迪、颜维琦)7月1日,“为国担当,勇为尖兵”上海市新发展党员代表集中入党宣誓活动在中共一大纪念馆举行。

活动在庄严的升国旗、唱国歌仪式中拉开帷幕。中共上海市委组织部、中共上海市委宣传部、中共上海市科学技术工作委员会负责同志向新发展党员代表赠送学习书籍。全体参加人员在党的二十大代表朱兰同志的领誓下,面向鲜红的党旗,举起右拳,庄严宣誓。随后,3位优秀党员代表分别为3名来自不同行业领域的新发展党员代表佩戴党员徽章。最后,活动在高亢的《国际歌》声中落下帷幕。

参加活动的党员代表纷纷表示,将树立和践行正确政绩观,以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当,在新征程上勇于开拓、积极作为,奋力谱写中国式现代化的上海新篇章。

活动当天,中共一大纪念馆“初心少年行”青少年教育项目发布暨成果展示活动同步举行。活动集中发布全新青少年教育品牌、建筑类不可移动文物维保地方标准及在地贡献度蓝皮书,展示馆校协同育人成果。

第03版:评论6 篇

【光明论坛】紧紧依靠人民创造历史伟业

【光明论坛】

坚持和发展中国特色社会主义是全党全国各族人民共同的事业。在庆祝中国共产党成立105周年大会上,习近平总书记郑重提出“坚定信心、接续奋斗,必须紧紧依靠人民创造历史伟业”。这一重大论断立足唯物史观科学根基,凝结党百年奋斗的宝贵历史经验,精准锚定新征程攻坚克难、砥砺前行的力量源泉,为我们接续推进民族复兴伟业提供了根本遵循。

人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量,这是颠扑不破的唯物史观科学真理。如何认知和对待人民群众的历史作用,是唯物史观与唯心史观的根本分水岭。脱离群众、崇尚英雄的唯心史观,将历史演进归结为少数精英人物的主观意志与个人才干,片面放大个体作用、忽视群众力量;而立足社会实践、扎根人民群众的唯物史观,始终将历史发展的深层动力,归于亿万劳动人民的实践创造。马克思深刻指出:“历史活动是群众的活动,随着历史活动的深入,必将是群众队伍的扩大。”人民群众是物质财富的创造者,以辛勤劳作筑牢社会发展的物质根基;是精神财富的孕育者,以无穷智慧积淀璀璨厚重的文明成果;更是社会变革的主力军,在时代更迭、历史转折的关键节点挺身而出、勇立潮头,汇聚成改天换地的磅礴伟力。

百年党史薪火相传,人民至上的真理一脉相承。毛泽东同志深刻总结历史规律,提出“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”的经典论断。历史和实践反复印证,是否坚守人民主体地位、尊重人民首创精神、依靠人民推动发展,是检验马克思主义政党性质的试金石,更是关乎党和人民事业兴衰成败的关键。同时我们深刻认识到,人民创造历史绝非随心所欲的自发实践,分散的个体意志难以凝聚发展合力,零散的自发斗争无法抵达长远目标。亿万人民的创造伟力,离不开科学理论的定向领航,离不开坚强核心的凝心聚力。我们党始终立足唯物史观基本原理,创立并践行群众路线,将亿万人民的智慧、力量和意志有效组织、充分凝聚,始终与人民同心同德、同向同行,筑牢了无惧任何风险挑战、抵御一切风浪冲击的坚实根基。

回望百年奋斗征程,紧紧依靠人民是我们党攻坚克难、屡创奇迹的制胜密码,是贯穿各个历史时期的核心经验。105年来,我们党取得的一切历史性成就、实现的一切历史性突破,归根结底是一代代共产党人团结带领亿万人民接续奋斗的结果。革命年代,人民是最坚实的后盾、最可靠的力量,淮海战役的胜利,就是数百万支前民工用小推车推出来的。建设时期,广大工人、农民、知识分子满怀热忱投身祖国建设,轰轰烈烈的劳动竞赛遍布厂矿田野,在一穷二白的废墟之上砥砺奋进,逐步夯实社会主义工业化发展根基。改革年代,人民群众勇闯敢试、大胆创新,无数基层探索的创新实践,汇成了改革开放波澜壮阔的时代洪流。进入新时代,依靠人民、造福人民的实践更加生动、成果更加丰硕,乡村振兴战略纵深推进,城乡发展格局持续优化,全过程人民民主广泛普及,人民当家作主真正落实到国家治理、社会运行的各领域各环节,人民群众的获得感、幸福感、安全感持续提升。

百年奋斗经验历久弥新、一脉相承,党的十九届六中全会将“坚持人民至上”列为百年奋斗十条历史经验之一,党的二十大将“必须坚持人民至上”置于“六个必须坚持”首位,党的二十届四中全会将其确立为“十五五”时期发展的重要遵循,此次庆祝中国共产党成立105周年大会再次发出“紧紧依靠人民创造历史伟业”的时代号召。从“一五”计划到“十五五”规划,从站起来、富起来到强起来,时代任务不断更新、发展场景持续变化,但我们党依靠人民、扎根人民、服务人民的初心始终不变。民心是最大的政治,民心所向即是历史所向,始终把人民镌刻在旗帜上的中国共产党,必将始终得到人民的衷心拥护和坚定支持。

当前,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,前进道路上需要时刻准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。越是形势复杂、任务艰巨,越要坚守人民立场、汇聚人民力量,把亿万群众的积极性、主动性、创造性充分激发出来,为中国式现代化建设凝聚无往不胜的磅礴伟力。新征程上依靠人民创造历史伟业,首要在于站稳人民立场,始终践行以人民为中心的发展思想,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作的根本标尺,让各项决策贴合民心、顺应民意,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。

必须始终尊重人民首创精神,坚持顶层设计与基层探索有机结合,主动发现、及时总结、大力推广群众在实践中创造的鲜活经验,为敢闯敢试、勇于创新的基层实践撑腰鼓劲,让蕴藏在亿万人民中的创新活力、创造潜能充分涌流、持续迸发。要持续走好新时代党的群众路线,传承弘扬“四下基层”优良作风,坚持和发展新时代“枫桥经验”,常态化倾听民声、汇集民智、化解民忧,在密切联系群众中校准发展方向、凝聚奋进共识。应聚焦群众急难愁盼,紧盯就业、教育、医疗、养老、托育等民生重点领域,持之以恒办好民生实事、补齐民生短板,以一件件民生实绩、一项项惠民成果温暖民心、凝聚合力。

人民立场是我们党的根本政治立场。新征程上,只要我们始终紧紧依靠人民、牢牢团结人民,始终与人民想在一起、干在一起、奋进在一起,不断巩固全国各族人民大团结、全体中华儿女大团结,就一定能汇聚起推进中国式现代化的磅礴力量,在接续奋斗中不断创造新的历史辉煌。

(作者:冯颜利,系重庆大学马克思主义学院院长、二级教授)

【光明时评】让夏收跑出科技“加速度”

【光明时评】

当下正值“三夏”时节。广袤田野上,搭载北斗导航的联合收割机穿梭田间,数字信号广泛覆盖,千万农机手循着云端指令跨区奔忙。大数据、人工智能等数字技术深度融入夏收一线,让夏收跑出了“加速度”,进一步筑牢了粮食安全的根基,折射出我国农业农村现代化的蓬勃气象。

“三夏”生产事关全年粮食丰收大局,向来是一场与时间赛跑的攻坚战。小麦成熟期短、种植区域广、麦收时节天气变化快,加之跨区机收涉及范围大、参与主体多,如何让农机及时到位、作业高效衔接,成为“三夏”生产的一道关键考题。过去,农机跨区作业的组织调度多依靠电话联系和经验判断,区域间农机供需难以及时匹配,整体组织效率不免受到影响。如今,随着新一代信息技术与农业生产深度融合,农业生产组织方式正在发生系统性、深层次变革。《加快农业农村现代化“十五五”规划》明确提出,“加快农业人工智能技术创新、应用场景拓展和产业生态营造”,为新时代农业农村现代化提供了有力指引。

数字赋能,让农业生产有了清晰的“数字底图”。依托北斗导航、遥感监测等技术手段,县级尺度的气象信息、小麦成熟度信息、机收进度信息等实现了实时获取和动态更新。全国农机作业指挥调度平台联网农机超过220万台,海量信息被快速汇聚并及时推送至各级农事服务中心和农机手,为跨区机收提供了更加全面、准确的信息支撑。过去“凭经验看天吃饭”的传统模式正在改变,“用数据感知农情”成为现今常态。农业生产各项底数一目了然、精准可控,为科学开展夏收工作打下坚实基础。数据作为新型农业生产要素,正与土地、劳动力、农机、良种等传统生产要素深度耦合,释放强大乘数效应,为实现“良田良种良机良法”集成赋能。

面对“三夏”期间大规模跨区机收需求,人工智能能够综合分析农机分布、作业进度、天气变化和区域需求等信息,动态预测未来作业需求和农机缺口,提前生成科学调度方案,更好确保颗粒归仓。例如,在安徽省阜阳市临泉县,当地从本地及外域调配5000余台联合收割机投入田间作业,有效消解了前期降雨带来的收割阻力,正是智能调度赋能应急保收的生动缩影。据统计,今年“三夏”期间,全国农机作业指挥调度平台精准调度千余家区域农业应急救灾中心、2166家区域农机社会化服务中心、5058支常态化农机应急作业服务队,服务范围覆盖全国4亿亩夏粮小麦重点地区,以数字化力量为粮食安全筑起了坚实的科技防线。

数字化农事服务体系的成熟完善,进一步打通了小农户与现代农业有机衔接的关键堵点,精准破解了小农户生产规模小、设备投入不足、技术水平薄弱、抗风险能力偏弱的现实难题。农户通过手机即可一键预约标准化、专业化农机服务,无须高额设备投入,真正实现“数据多跑路、农民少跑腿、农事高效办”,有效降低农耕成本、稳定种植收益,助力农民增收致富、乡村产业振兴,为推动构建起适配农业强国建设的现代农业社会化服务新格局注入新活力。

今年“三夏”生产的数字化、智能化喜人气象,绝非单一生产工具的升级迭代,而是我国农业现代化发展阶段跃迁、农业发展质效全面提升的集中体现,是培育农业新质生产力、推动农业高质量发展的生动实践。如今,在农业机械化广泛普及的基础上,数字化、智能化、网络化技术深度渗透农业生产、经营、服务、治理全链条,推动农业生产从体力密集型、经验依赖型向技术密集型、数字驱动型全面转型。科技赋能下,我国农业加速告别“靠天吃饭”的传统模式,正向“知天而作、智能施策、精准增效”的现代化跨越,推动农业农村现代化建设迈出新的步伐。透过丰收的沃野,我们看到科技赋能农业的无限可能,看到农业农村现代化昂扬奋进的新气象,更看到了农业强、农村美、农民富的美好未来。

(作者:段蕾 翟卫欣,分别系中国农业大学马克思主义学院副教授、中国农业大学信息与电气工程学院副教授)

【文化评析】外国青年缘何爱上中国非遗

【文化评析】

刚过去的端午节,来自数十个国家的青年走进湖北秭归、广东广州猎德等地,沉浸式体验包粽子、制香囊、赛龙舟等端午民俗。近年来,马面裙频频亮相海外街头,古琴雅韵响彻纽约时代广场,灵动皮影点亮异国庙会……越来越多传统文化凭借着独特的东方韵味走出国门、走向世界,成为连接中外青年、促进文明交流互鉴的时尚纽带。与此同时,众多外国青年更是主动走近、学习、传播中国非遗,在沉浸式体验中打破文化隔阂,构建起跨越国界的文化认同。

中国非遗之所以受到不同国家青年的喜爱,在于它既有个性,又包容多元。全球化时代,渴望独特表达的青年群体厌倦了同质化的审美,而底蕴深厚、形态多元的中国非遗,恰好适配了青年的精神诉求与审美追求。区别于标准化流水线产品,苗绣、苏绣、扎染等非遗元素风靡海外,相关主题展览广受追捧,为青年个性表达提供了独特文化素材。

区别于浅层线上围观,非遗极强的实操性与生活属性,让青年得以沉浸式触摸文化温度。国内外的各类非遗体验活动,吸引了大批海外青年参与,他们亲手体验面塑、扎染、龙舟竞渡等项目,从文化旁观者变为参与者、共创者。

做好非遗的国际传播,还应进一步贴合全球青年特质,从传播形式、实践体验、价值对话上持续发力。

传播上,创新青年化传播语态,拓宽非遗海外传播覆盖面。顺应Z世代青年线上社交习惯,依托海外社交平台培育留学生、华裔青年、海外青年博主等传播力量,以短视频、直播、Vlog(视频记录)等轻量化载体展示剪纸、英歌舞、皮影、汉服等非遗技艺与人文故事。同时联动数字潮流,运用AIGC(人工智能生成内容)创作非遗纹样、开发非遗数字藏品,把非遗融入潮流娱乐与日常社交,让非遗成为海外青年圈层热门文化符号。

体验上,坚持低门槛、强互动思路,打造沉浸式实践场景,深化青年情感感知。可依托海外高校、商圈设立非遗体验驿站,开设茶艺、糖画、中国结等简易实操课程,由留学生现场讲解非遗背后的民俗故事。常态化开展中外青年非遗共创活动,引导海外青年融合本土审美与非遗元素进行创作,在协作中体悟非遗的人文内核。

价值上,应深入挖掘非遗中的共通内核。发挥留学生的文化转译能力,立足本土语境解读非遗内涵。深挖太极拳、龙舟等蕴含的天人合一、团结包容等价值,与当代青年的精神需求产生共鸣。同时展示国内青年活化传承的创新实践,让海外青年感受到中华文化的活力,凝聚价值共识,打通交流通道。

(作者:白雪蕾)

【新闻随笔】毕业致辞,最是真诚动人心

【新闻随笔】

又至毕业季。不少高校毕业典礼上的教师致辞引发刷屏热潮。例如,南京大学副教授陈昌凯提到“哪怕再忙,也请按时吃饭;哪怕再累,也请记得把睡眠留给自己”,在网上引发热议;中国地质大学(武汉)校长李建威说“人生是一场马拉松,只要方向对了,慢一点不要紧”,收获众多学子转发、点赞。与以往“高大上”的毕业致辞相比,这样的表达接地气、有烟火气,既关注个体成长,也照见了育人本质。

致辞之所以能走红,关键在于“真诚”二字。好比去年延边大学2025届毕业生毕业典礼上食堂阿姨刘晓梅那句“加班熬夜别总吃泡面;难过委屈别硬扛”一样,最真诚的心意交换,才是最有分量的情感反馈。细看今年这些致辞表达,没有深奥道理,也鲜有“功成名就”“前程似锦”式的期待,一句“珍惜你的不一样”,一句“允许自己‘做不好’‘不完美’”,简简单单、平实自然,却让学子们听进去了,并且走进了他们的心里。

对Z世代的青年而言,他们更渴望接纳、包容的平等对话,在这样的话语中,一个个鲜活的“我”被看见、被理解、被重视,在师生之间建立一种信任与连接。这些基于师者人生阅历的叮嘱,或许是他们自己年轻时曾蹚过的河、曾迈过的坎,如今拿来与学子共享,自然能引发共鸣、打动人心。

致辞中所传递的新风,是新时代全面深化教育改革的一个生动缩影。教育的根本是育人,育人的关键在育心。近年来,从教育评价改革到高校育人体系进一步优化,重人本、重成长的举措正在落地见效,这些举措指向的都是人的全面发展。尤其是在技术快速迭代发展的今天,已有的技能、知识可能很快更新甚至被快速替代,但是独立人格、共情能力、内在韧性始终是不可替代的核心素质。这些走心的毕业致辞,其实也在传递着相似的价值理念,那就是尊重每个人差异化的成长节奏,承认平凡中自有价值、普通处也会出彩。实际上,一个人的潜能,不应该被绩点、升学、出路这些可视化的指标困住,我们在育人实践中,更应该把关怀投向人的成长,关注人的内心、精神与志趣,顺应个人独特的天性禀赋,让每个个体都能拥有自由舒展的成长空间,从而为社会培养出更多内心丰盈、步履从容的新时代青年。

当然,毕业致辞中那些温情的表达、贴心的话语,更应如春风化雨般融入日常的教学、育人之中,而不是只把它当成一场“语言秀”。倘若育人实践仍旧局限于重结果、轻过程,用单一评价标准束缚学生成长的话,那么,再动人的表达,也仅仅是一次短暂的情感抚慰。如何让教育的温度在每一个课堂上、每一次实践中都能可感、可及、可触摸,是一个值得思考的话题。

(作者:李晓)

鄂尔多斯应用技术学院:扎根北疆筑大国重器之基 产教融合育航空强国之才

国产大飞机是航空强国建设的核心支撑,是彰显国家工业自主创新能力的重大战略工程。鄂尔多斯应用技术学院落实立德树人根本任务,紧扣自治区“1571”工作部署,紧密对接国家大飞机产业人才需求,联动央企、地方政府构建央地校企协同格局,创新打造“五业联动、五维育人”新工科产教融合育人体系,实现服务国家战略与支撑区域产业发展双向赋能。

铸魂:打造五业联动产教生态

学校构建“事业、产业、职业、专业、学业”五业联动体系,依托“央地校企”四方协同,整合政府政策与中国商飞技术资源,建立定期会议、项目共建、人才互聘、成果共享的“四机制”,建成大飞机产教融合联盟技能人才子联盟、民机总装制造现场工程师培养基地、自治区级大飞机现代产业学院三大平台。中国商飞先后选派2名专家任副院长、15名高级工程师任教,学校外派20名教师入企挂职,建成一支“专任教师+企业导师+职业技师”的高水平师资队伍。

润心:融汇航空精神思政育人

学校创新“家国情怀+产业需求”双引领思政理念,将航空报国精神、大飞机创业精神与蒙古马精神有机融合,构建“大飞机文化”特色思政育人体系。常态化开展送课活动,累计开设18期“凌云讲堂”;建成中国商飞特藏室思政阵地,以“四个长期”创业精神浸润育人全程;组织学生走进大飞机制造一线开展实践研学,在真实场景中厚植报国担当。

赋能:依托新工科重构培养路径

学校对标航空行业标准重构模块化课证融合课程,邀请150名行业专家修订培养方案、开设订单班,联合开发特色课程教材,完善执照培训体系。建立以实用能力为核心的三重考核矩阵,同步更新教学内容,毕业生岗位适应期压缩至3个月。学校投入1280万元购置退役波音737-500真机教具,建成14个实践基地、配套35套航空实验设备。依托EPIP改革转化12项民机工程案例,毕业设计对接企业49项真实课题,实现实践教学实景化。

历经6年实践探索,该育人体系由大飞机学院3个专业拓展至全校32个专业,惠及万余名学生。下一步,鄂尔多斯应用技术学院将立足航空强国建设目标,持续培育适配国产大飞机产业与区域发展的应用型人才,以产教融合实践践行地方高校服务国家战略的使命担当。

(作者:李晓雪 刘锐 刘海军)

新疆工程学院:五千余名学子扎根准东 以青春之力赋能高质量发展

新疆工程学院始终坚守“为党育人、为国育才”初心使命,坚持以产教融合服务边疆发展,为区域产业转型升级提供坚实人才支撑。2012年以来,5000余名新工学子扎根准东经济技术开发区,服务190余家企业,深耕煤炭煤电、能源化工、装备制造等主导产业,成长为企业管理骨干和技术骨干,在戈壁荒原书写了新时代青年建功边疆的生动篇章。

铸魂育人强根基,引领学生扎根基层一线。国家级准东经济技术开发区建设初期,自然环境恶劣、基础设施配套薄弱,生产生活条件较为艰苦。面对艰苦环境,新疆工程学院一批又一批毕业生主动选择扎根基层、坚守一线,从生产一线岗位干起,为准东从戈壁荒滩建设成为现代化产业园区贡献青春力量。

一直以来,学校坚持厚植家国情怀,落实立德树人根本任务,通过“开学第一课”“党课第一讲”等载体,引导广大青年学子扎根基层。建校六十余年来,学校累计培养14万余名毕业生,80%留疆发展、90%扎根基层。

产教融合“立交桥”,建功基层担重任。学校主动对接准东经济技术开发区发展战略,依托开发区主导产业与学校办学定位的高度契合性,通过共建准东现代产业学院,将高年级学生集中实习实训基地落地准东,让课堂教学与车间实操无缝对接、实习实践与就业安置直接衔接,确保毕业生就业顺畅稳定。

学校始终坚持产教同频、精准育才,动态调整优化专业结构,新增能源化学工程、储能科学与工程等9个新兴专业,实现专业设置与产业升级同频同步,开办“订单班”“冠名班”,推动企业工程师进校园,实现学生在校即实训、毕业即上岗、上岗即成才。

深化改革谋新篇,服务高质量发展再升级。学校扎实推进“百名博士驻百企”行动,组织博士团队深入企业共建产学研用平台,促进科研成果高效转化。同时选聘行业精英、技术骨干担任兼职教师,持续建强“双师双能型”教师队伍,全方位提升学生实践能力与创新素养。

应用型高校是应用型人才培养的主力军。新疆工程学院将持续深化应用型人才培养,不断提升育人精准度与创新支撑力,优化专业设置,全力推动人才培养“供给侧”与产业结构“需求侧”无缝衔接,为新疆高质量发展提供坚实的人才支撑和智力保障。

(作者:丁梅)

第04版:要闻7 篇

中央宣传部新命名一批全国爱国主义教育示范基地

新华社北京7月6日电 在庆祝中国共产党成立105周年之际,中央宣传部新命名一批全国爱国主义教育示范基地。这次命名的77个示范基地,涵盖31个省区市和新疆生产建设兵团,具有较强的代表性和示范性,是弘扬爱国主义精神、培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,对开展理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育具有重要作用。

中央宣传部要求,要准确把握全国爱国主义教育示范基地的功能定位,着力加强内容建设,改进创新展陈方式,切实增强吸引力感染力。健全管理制度和工作机制,加大对各类文物、遗址旧址等的保护力度。立足干部群众需求特别是青少年特点,设计分众化、精准化的解说内容和参观线路,积极开展形式多样、富有教育意义的群众性活动,更好打造爱国主义教育的生动课堂。

新命名的全国爱国主义教育示范基地名单如下:

1.中国国家版本馆

2.中国共产党早期北京革命活动纪念馆

3.中国考古博物馆

4.北京奥运博物馆

5.中国第一历史档案馆

6.两航起义展馆

7.吉鸿昌旧居

8.国家海洋博物馆

9.狼牙山五壮士陈列馆

10.白洋淀雁翎队纪念馆

11.兴县四·八烈士纪念馆

12.陶寺遗址博物馆

13.昭君博物院

14.红山文化博物馆

15.中共满洲省委旧址纪念馆

16.沈阳二战盟军战俘营旧址陈列馆

17.牛河梁遗址博物馆

18.红石砬子抗日根据地遗址(磐石市抗日斗争纪念馆)

19.长影旧址博物馆(长影洗印车间旧址)

20.中共六大历史资料馆

21.上海淞沪抗战纪念馆

22.上海市历史博物馆(上海革命历史博物馆)

23.《共产党宣言》展示馆(陈望道旧居)

24.江泽民故居

25.盱眙县黄花塘新四军军部纪念馆

26.扬州中国大运河博物馆

27.中国工农红军第十三军军部旧址纪念馆

28.杜立特行动纪念馆

29.上山遗址博物馆

30.潜山野寨抗战英烈纪念园

31.安庆市赵朴初故居陈列馆

32.凌家滩国家考古遗址公园

33.万寿岩国家考古遗址公园

34.平潭国际南岛语族考古研究基地

35.南方红军三年游击战争纪念馆

36.庐山白鹿洞书院

37.王尽美烈士纪念馆(故居)

38.大汶口遗址博物馆

39.冀鲁豫边区颜村铺革命旧址

40.二里头夏都遗址博物馆

41.渑池县仰韶文化博物馆

42.武汉中共中央机关旧址纪念馆

43.陈潭秋故居纪念馆

44.屈原祠

45.魏源故居

46.水口山工人运动纪念馆

47.安江农校纪念园

48.清溪村(含周立波故居、中国当代作家签名版图书珍藏馆)

49.中国社会主义青年团第一次全国代表大会纪念馆

50.东江纵队纪念馆(惠州)

51.横琴粤澳深度合作区规划展览馆

52.毛主席接见广西各族人民纪念馆

53.柳州工业博物馆

54.五指山革命根据地纪念园

55.海南省博物馆

56.重庆大轰炸遗址

57.816工程

58.中国工程物理研究院院部旧址(两弹城)

59.凉山州脱贫攻坚陈列馆

60.三星堆博物馆

61.石阡困牛山战斗遗址

62.中国红十字会救护总队贵阳图云关抗战纪念馆

63.云南抗战胜利纪念堂博物馆

64.云南石龙坝水电博物馆

65.云南民族博物馆(云南民族文化宫)

66.中央人民政府驻藏代表楼及西藏工委办公旧址

67.交大西迁博物馆

68.宝鸡青铜器博物院

69.西安碑林博物馆

70.甘肃简牍博物馆

71.武威市凉州会盟纪念馆

72.青海省博物馆

73.东西部协作闽宁实践馆

74.大武口工业遗址公园

75.柯柯牙纪念馆

76.丝绸之路—北庭故城遗址博物馆

77.中国人民解放军进军和田纪念馆

“在高质量发展中保障和改善民生”形势政策系列报告会第三场报告会在北京举行

新华社北京7月6日电 由中央宣传部、中央和国家机关工委、教育部、中央军委政治工作部、北京市委联合举办的“在高质量发展中保障和改善民生”形势政策系列报告会第三场报告会7月6日在北京举行。司法部党组书记、部长贺荣作了“落实‘两个更加注重’ 建设更高水平的社会主义法治国家”专题报告。

贺荣在报告中指出,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把全面依法治国纳入“四个全面”战略布局予以有力推进,在习近平法治思想科学指引下,全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,统筹推进国内法治和涉外法治,全面依法治国总体格局基本形成,中国特色社会主义法治体系不断完善,法治中国建设取得历史性成就。

贺荣表示,“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期,我国发展环境面临深刻复杂变化,人民群众对公平正义有新期待,新一轮科技革命和产业变革加速突破,需要更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用,以高水平法治服务经济社会发展,保障人民安居乐业,防范化解风险挑战,维护国家安全和发展利益,在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。

贺荣表示,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话精神,认真落实党的二十届四中全会部署,牢牢坚持党的领导,践行以人民为中心的发展思想,加快建设更高水平的社会主义法治国家。要落实“更加注重法治与改革、发展、稳定相协同”要求,加强重点领域、新兴领域、涉外领域法律法规供给,持续优化法治化营商环境,抓实矛盾纠纷实质性化解,加快涉外法治体系和能力建设,更好服务高质量发展和高水平开放。要落实“更加注重保障和促进社会公平正义”要求,牢固树立和践行正确政绩观,持续健全社会公平正义法治保障制度,推进严格规范公正文明执法,完善普惠性公共法律服务,加强法治宣传教育,实实在在增强人民群众的法治获得感。

报告会由教育部负责同志主持。在京党政军机关干部、中央企业干部职工、首都高校师生和首都各界群众代表约730人参加报告会。

电子商务法修正草案公开征求意见

新华社北京7月4日电(记者戴小河、赵怡宁)4日,国家市场监督管理总局、商务部就研究起草的《中华人民共和国电子商务法(修正草案征求意见稿)》,开始向社会公开征求意见。

修正草案征求意见稿共二十条,主要内容包括五个方面:一是扩大法律调整范围。在当前平台和平台内经营者基础上,进一步明确平台经济其他参与主体的权利义务。二是健全平台责任制度。在当前的定额罚、责令停业整顿的基础上,丰富规制手段,支撑常态化监管。三是明确监管合力工作机制。针对平台经济跨界混业经营,增加线下线上业务归口管理一致原则,强化部门联动、央地协同的一体化监管。四是规范电子商务突出违法行为。聚焦实践中群众反映强烈的问题,对相应条款进行修改完善,切实回应社会关切。五是深化电子商务开放合作。推动电子商务领域规则、规制、管理、标准同国际相通相容,加强行业自律,引导有序出海,增加对外反制措施,维护企业合法权益。

下一步,市场监管总局、商务部将根据公开征求意见反馈情况完善修正草案,并推动电子商务法尽快修改出台,为平台经济创新和健康发展夯实法治基础。

两部门就电子商务法修正草案征求意见稿答记者问

7月4日,国家市场监督管理总局、商务部就研究起草的《中华人民共和国电子商务法(修正草案征求意见稿)》,开始向社会公开征求意见。市场监管总局网监司、商务部电子商务司负责人就推动《中华人民共和国电子商务法》(以下简称电子商务法)修改的有关问题回答了记者提问。

问:请介绍一下电子商务法修改的主要考虑?

答:党中央、国务院高度重视平台经济健康发展。作为平台经济领域重要基础性法律,为适应经济社会发展的需要,电子商务法有关条款有必要修改完善。

一是推动平台企业和平台内经营者、劳动者共赢发展的需要。电子商务平台作为平台经济的“关键主体”,具有很强的社会属性。有必要修改电子商务法,从立法上强化平台的社会责任,更好平衡各方主体利益,为平台经济健康发展提供法治保障。

二是维护公平竞争市场环境的需要。电子商务平台经营者是网络市场治理中的重要参与者,兼具经营者、管理者双重属性。有必要修改电子商务法,完善平台法律责任体系,压实平台主体责任,推动平台强化合规意愿,带动相关经营主体共同营造良性健康的网络市场环境。

三是促进经济高质量发展的需要。规范有序的市场秩序是推动平台经济各类经营主体健康发展的重要保障。有必要修改电子商务法,从立法层面健全监管机制、完善监管手段、强化监管效能,引导平台经济各类经营主体从“流量至上”向“创新驱动”转变,从“卷价格”向“拼质量”转变,更好促进新质生产力发展,服务高质量发展大局。

四是扩大高水平对外开放的需要。电子商务是推进稳步扩大制度型开放的重点领域之一,在全球数字经济竞争中具有重要地位。有必要修改电子商务法,完善和增加开放合作、行业自律、对外反制、磋商及争端解决等条款,进一步扩大电子商务领域对外开放,为我国电子商务有序出海营造良好法律环境。

问:电子商务法修改遵循的主要原则是什么?

答:本次修改主要遵循以下原则:

一是注重人民至上。聚焦实践中的突出问题,加强新就业形态劳动者、电子商务平台内中小经营者和消费者合法权益保障,推动各方主体互利合作、实现共赢发展。

二是注重过罚相当。建立多层级法律责任体系,形成处罚梯次,实现惩戒力度与违法程度相匹配,使法律责任设定更加公平合理。

三是注重系统治理。构建统筹协调、多方协同的平台经济治理体系,加强行业自律,强化线下线上一体化监管,健全分层分级监管模式。

四是注重内外联通。对接国际高标准经贸规则,扩大开放合作,深化规则对接,授权对外反制,帮助企业平稳出海,维护企业合法权益,提升我国电子商务国际竞争力。

问:电子商务法修改的主要内容是什么?

答:修正草案征求意见稿主要内容包括五个方面:

一是扩大法律调整范围。在当前平台和平台内经营者基础上,进一步明确平台经济其他参与主体的权利义务。二是健全平台责任制度。在当前的定额罚、责令停业整顿的基础上,丰富规制手段,支撑常态化监管。三是明确监管合力工作机制。针对平台经济跨界混业经营,增加线下线上业务归口管理一致原则,强化部门联动、央地协同的一体化监管。四是规范电子商务突出违法行为。聚焦实践中群众反映强烈的问题,对相应条款进行修改完善,切实回应社会关切。五是深化电子商务开放合作。推动电子商务领域规则、规制、管理、标准同国际相通相容,加强行业自律,引导有序出海,增加对外反制措施,维护企业合法权益。

问:关于修改电子商务法,下一步有哪些打算?

答:下一步,市场监管总局、商务部将根据公开征求意见反馈情况完善修正草案,并推动电子商务法尽快修改出台,为平台经济创新和健康发展夯实法治基础。

(新华社北京7月4日电 新华社记者)

“美丽中国行之探访三江源”集中采访启动

新华社西宁7月6日电(记者魏弘毅、柳泽兴)6日,由中央宣传部会同水利部和国家发展改革委、生态环境部、自然资源部、国家林草局等部门主办的“美丽中国行之探访三江源”集中采访在青海省西宁市启动。

本次集中采访涉及两条采访线路,将组织媒体记者深入西宁、海南、果洛、玉树、海北等市州实地调研采访,集中展现青海守护好“中华水塔”、推进山水林田湖草沙冰一体化管理保护、加强以国家公园为主体的自然保护地体系建设的实践成效,生动呈现三江源地区生态保护与绿色发展协同推进的鲜活案例,凝聚全社会建设美丽中国、促进人与自然和谐共生的思想共识。

采访过程中和结束后,各媒体将在重要版面、时段和所属网站、新媒体平台播发系列报道。本次采访是“美丽中国行之探访国家公园”集中采访的重要组成部分。

中国海军成功组织潜射战略导弹试射

导弹出水瞬间。新华社发

新华社北京7月6日电(于晓泉、孙飞)7月6日12时01分,中国人民解放军海军1艘战略核潜艇向太平洋相关公海海域,成功发射1发携载训练模拟弹头的潜射战略导弹,准确落入预定海域。此次导弹试射是中方年度军事训练的例行性安排,已事先向有关国家作了通报,符合国际法和国际惯例,不针对任何特定国家和目标。

黑龙江农业工程职业技术大学:构建“四维协同、五融联动、六同共生”产教融合新生态

置身东北全面振兴与农业强国建设两大战略交汇的时代坐标,黑龙江农业工程职业技术大学锚定国家粮食安全“压舱石”核心使命,紧扣“稳粮、兴牧、强工”产业布局,自2017年起全面推进产教融合系统性改革。历经八载深耕,学校联动云农京飞(北京)科技股份有限公司、黑龙江德沃科技开发有限公司等企业,联合各级政府、行业协会等多元主体,创新构建“四维协同、五融联动、六同共生”的黑土地特色产教融合新生态,淬炼形成适配北方粮食主产区办学实践的涉农职教改革范式。

破壁赋能:打造“四维协同”实体治理体系

学校创新构建权责清单化“四维协同”治理体系,厘清四方权责,推动产教合作从松散会议走向实体化常态化运转。

政府层面,常态化发布寒地农业人才需求清单,扶持德沃科技等龙头企业申报省级产教融合型企业,以政策资源撬动企业育人投入;行业层面,联合行业协会编制寒地农机、稻渔综合种养、黑土地修复专属岗位标准,以行业标准锚定人才培养规格;企业层面,推动龙江森工、凯斯纽荷兰、大北农等龙头企业深度参与人才培养全流程,全程介入专业规划、课程开发、实训运营等环节;学校层面,统筹搭建市域产教联合体、行业共同体、现代产业学院三级平台,构建“产业需求摸排—政策资源配套—校企联合育人—科研成果转化—需求迭代优化”全流程管理链条。

同频共振:推进“五链融通”育人改革路径

学校坚持以产业需求反向牵引教学改革,实施专业、课程、教材、师资、实训五链融通改革,实现教学体系与区域现代农业发展同频共振。

专业链实行红黄牌刚性动态调整机制,专业产业匹配度由62%提升至86%;课程链联合北大荒、飞鹤乳业开发寒地玉米密植、奶牛精准饲喂等193门模块化课程;教材链建立每年30%动态更新机制,校企联合开发128部活页式教材;师资链创新教师科技特派员下沉服务制度,补齐师资产业实践短板,“双师型”教师占比由48%升至75%;实训链搭建“虚拟仿真+校外生产基地”立体化矩阵,在龙头企业布局稳定生产实训场,推行“认知—专项—跟岗—顶岗”四阶递进实践模式,实践性课时占比超50%,全方位贴合寒地农业真实生产场景。

利益共生:建立“六同共生”长效运行机制

学校创新推出“六同共生”运行模式,从培养、载体、科研、师资、评价、红利六个维度深度绑定校企发展诉求,从根源破解“校热企冷”困境。

共定培养方案,校企联合开展寒地产业人才调研,编制订单式培养方案;共建实训载体,企业投入千万级生产设备入校,德沃300万元智能播种产线落地校内;共研产业技术,联合攻关黑土地秸秆还田、冰下增氧等核心技术课题,技术转化收益按学校30%、企业60%、研发团队10%比例分配;共培双师队伍,企业工程师驻校授课,学校教师驻企服务;共评育人质量,校企双元设定岗位适配与技能水平考核指标;共享发展红利,打通企业员工学历提升通道,落实双向师资互聘。

价值彰显:实现产教融合全方位成效突破

学校改革成果实现育人质效、产业赋能、示范引领全方位突破。育人层面,2020年起模式全面覆盖2个国家级、6个省级涉农高水平专业群,惠及3.5万名学生,毕业生就业率稳定在94.7%,涉农对口率提升18个百分点,基层留任率超70%。产业赋能层面,牵头组建6个省级农业行业产教融合共同体,校企联合研发的智能农机实现销售额1125万元,带动合作企业增收1178万元、新型经营主体增收4560万元。示范引领层面,依托全国高博会、涉农职教年会等平台输出改革范式,累计与30余所涉农高职院校分享改革经验,充分发挥产教融合改革标杆的辐射带动作用。

扎根黑土育新农,产教共生兴农邦。黑龙江农业工程职业技术大学“四维协同、五融联动、六同共生”的产教融合新生态,补齐了寒地涉农产教融合理论短板,构建形成治理、教学、运营一体化改革范式。立足国家粮食安全与农业强国建设长远目标,学校将持续深化多元协同育人改革,在服务乡村全面振兴与东北全面振兴的时代征程中彰显涉农职业本科院校的使命担当。

(作者:张永强 霍峰 翟秀梅)

第05版:红船初心专刊(总第1890期)3 篇

走进科学殿堂,感悟报国之志

——探访中国科学家博物馆

“共和国脊梁—中国科学家博物馆馆藏精品展”现场。詹媛摄/光明图片

【为推进中国式现代化凝聚磅礴力量·牢记初心使命 奋进复兴征程·致敬】

踏入中国科学家博物馆,最先令人感到震撼的是一面墙——“共和国脊梁——中国科学家博物馆馆藏精品展”的主题序墙。整面弧形浮雕墙沉静而厚重,墙面的浮雕长城象征着科学家们“把一生献给国家,亲手筑就中国科技长城”的奉献精神。画面既有着山河壮阔的沉静,又蕴含着滚烫炽热的家国力量——这是全世界首个以国家名义为科学家群体建立的博物馆,留给每位访客的第一印象。

在北京奥林匹克中心区文化综合区,这座取“天圆地方”之意的宏伟建筑巍然矗立。开馆两年多,来自五湖四海的访客在此驻足,仰望科技星空,追寻科学精神。这座“科学殿堂”所依托的“老科学家学术成长资料采集工程”,是国内规模最大、内容最丰富,历经十六载积淀的科学家珍贵历史资料收藏工程。行走在馆内,仿佛置身于一条星光璀璨的时空长廊,这里的每一处都在诉说中国科技事业从筚路蓝缕到自立自强的辉煌历程,彰显着爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的科学家精神。

向左走,步入展厅,一束束柔光打在展柜上,照亮了泛黄的手稿、锈迹斑斑的仪器零件与昔日的实验记录本——它们静默着,却比任何语言都更铿锵,诉说着那代人如何用双手与信念培育出科技繁花。

讲解员马小惠介绍,主展厅以中国科技发展百年征程为时间主线,纵向梳理近代以来中国科学事业从艰难起步到领跑突破的壮阔历程。“救国·星火燎原”“报国·铸就重器”“兴国·改革焕新”“强国·复兴征途”四大篇章层层递进,完整勾勒出中国科学事业的百年历程。

走过一个展柜时,记者的目光被一张泛黄的纸页所吸引——纸上有“两弹一星”元勋钱学森及夫人蒋英和他们一双年幼儿女的名字。讲解员向围拢的观众讲述,这是1955年9月17日,从美国启航的“克利夫兰总统号”邮轮第六十次航行归国同学名单,他们是新中国成立初期海外留学人员归国潮中分量极重的一支队伍,而钱学森一家就在其中。归国后,钱学森便马不停蹄地投入到国防科技建设中,在极其艰苦的条件下推开中国航天事业的大门。“我们都知道钱学森的故事,但亲眼看到这张名单,这种震撼是完全不同的。”北京大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学系研究员黄少丹在展柜前驻足良久。

另一面展墙的圆形橱窗里,灯光照亮了一张用普渡大学的专业坐标纸精心绘制的五星红旗图样——那是1949年10月,正在美国留学的洪朝生听闻新中国成立的消息,怀着激动的心情所绘。不久后,他毅然归国,成为我国低温物理与低温技术研究的开创者。

在这一区域,记者又看到一封题为《给留美同学的一封公开信》的手稿。“我们已经站起来了,回去吧,赶快回去吧!祖国在迫切地等待着我们!”朱光亚院士牵头起草的这封信,曾如惊雷般激起海外学子的归国潮。不远处,纪念我国第一颗原子弹爆炸成功二十周年的勋章,如今仍熠熠生辉——这是那一代科学家对国防事业赤诚的见证。

再往前走,是刘东生院士采集黄土样本时留下的厚厚的野外考察笔记,详细记录着地质情况,展现了科学家求实严谨的学风。

“看着这些手稿和实物,再想想我们今天的‘嫦娥’奔月、‘蛟龙’入海,真是感慨万千。”南方海洋科学与工程广东省实验室(广州)教授唐丹玲感叹不已。

来到“老科学家学术成长资料采集工程”展区,一整面墙的传记丛书蔚为壮观。16年来,这项工程已启动700多位科学家的资料采集,获得实物原件资料17万多件,不仅为共和国科技史修史立典,更让无数默默奉献的科学人重新被看见。

在博物馆的留言簿上,有很多感人的留言:“正是有像钱老一样的科学家们一代一代的努力,才有了我们的强大祖国。愿祖国繁荣昌盛!”“在科学上没有平坦的道路,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人。”“原来科学这么有趣,我要好好学习,以后也像你们一样,让世界变得更神奇!”

…………

走出博物馆,记者不禁回头望去——在阳光的映照下,这座建筑如一艘金色巨轮,承载着百年科学梦想与无数青春热望,感召着新一代人续写下一个百年辉煌。

(本报记者 詹媛)

园分赛道 城筑产业

——“园中园”,为四川成都产业发展蓄势聚能

成都新都航空智造产业园。资料图片

成都武侯区微波射频科学城内,企业技术人员在进行产品检测。资料图片

【为推进中国式现代化凝聚磅礴力量·“十五五”新图景新征程】

一座城市的经济活力,往往藏在它的产业园区里。

走进成都的许多开发区和产业园区,记者发现大园子里套着小园子,每个小园子只专注做一件事,把这件事做到极致——这就是成都正在探索的“园中园”模式:围绕某一细分产业领域,划出专门空间,把做同一类事的企业聚在一起,配齐公共技术服务,让它们在方寸之间就能找到上下游伙伴,完成大部分生产协作。

近年来,成都在全市范围内启动“优化提质、特色立园,赋能增效、企业满园”行动,推动产业园区从大而全走向专而精。“园中园”,正是这场行动中一次极具辨识度的创新实践。2025年,成都印发《成都市制造业特色产业园发展规划(2025—2030年)》,差异化布局产业细分领域主要承载地,明确在全市25个省级及以上开发区范围内,选取产业基础较好、相对集中连片、具有空间保障能力的区域,开展特色“园中园”培育。而今,一个个产业特色鲜明、企业集聚成链、运营管理专业的“园中园”正加速成长。

越细分 长板越突出

把赛道切细,要怎么切?不是凭主观臆断,而是紧紧依托已有的产业基底,把长板做得更长。

新都航空智造产业园的故事很有代表性。作为成都航空产业布局中的重要一极,新都从航空大部件制造起步,将分散在全国各地的配套企业通过集中工业厂房聚拢到一起。

“配套企业聚起来以后,基础就有了,园区开始引导专业化分工,把产业方向细分为民用大飞机、低空无人机、航发技术衍生品。”新都高新区管委会副主任徐士棚回忆这一进程,“方向一细分,新需求就冒出来了。比如聚焦低空经济的企业,对材料、电机、技术迭代都会提出要求,这些需求又吸引新的细分领域企业进来。”

产业的专业化分工带来企业聚集,企业聚集又帮助产业链延长做深,雪球越滚越大,生态自然就起来了。如今,新都航空智造产业园已是C919大飞机机头的生产基地,该园集聚起重点航空企业85家,2025年产业规模突破125亿元。

在崇州,另一种“专精一门”的路径也在同步推进。

崇州消费电子产业园走错位竞争的路子,在成都电子信息产业版图中,没有追逐高端芯片设计,而是在光学薄膜、封装基板领域发力。全球功能材料巨头日东电工在此建起了OLED偏光片生产基地,填补了本土化供应空白。这个“园中园”,在不到8平方公里的土地上,贡献了崇州经济开发区54%的产值。

“不追逐大而全,把有限资源集中在细分领域,做到技术领先和供应稳定。”园区负责人的话,道出“专精一门”的要义。

深耕细分赛道的理念,也从制造业延伸到了文创领域。位于成华区的东郊记忆艺术区围绕影视音乐、电子竞技、创意设计、直播电商、潮流消费五大细分赛道打造多个专业“园中园”,形成重点突出、错位协同的产业布局。

红仓·101天府设计产业园便是其中之一。红砖楼的垂直空间里划分出细分业态,楼下是工业设计和3D打印打样,楼上是品牌策划和直播孵化。入驻企业洛可可设计总经理常可感叹:“产品设计、打样、品牌策划串珠成链,沟通效率大幅提升。”

各个“园中园”的活跃实践,是成都“特色立园”在多领域的生动投影。前不久,成都发布《成都先进制造特色产业园地图》,50个特色产业园紧扣现代化产业体系建设精准锚定细分赛道,成为牵引全市13条制造业重点产业链强链突破、聚链成群的关键力量。

越集聚 产业根系越牢固

细分赛道的精准卡位,让“园中园”成为吸附资源的强磁场。一旦在细分领域形成“强磁场”,产业链上下游就不再需要刻意招引,企业会互相牵引、自然生长。

新都航空智造产业园里,做3D打印的新杉宇航科技公司负责人在与发动机制造客户合作时,发现对方正在寻找理想园区,便主动当起“招商员”。以园区完善的制造配套能力为卖点,告诉客户入驻后无须四处找资源,所有工序可在园内一站式完成。这份现身说法,为园区引进了多家航天发动机企业。

“去年新入驻的28家企业,有一半是通过这种企业朋友圈引荐落地的。”徐士棚颇为感慨,“专注细分领域的企业越聚越多,上下游互相配套、彼此成就,一个搬不走的产业生态就长成了。”

成华经开区联东U谷·成都新经济园运营方负责人余明洪,对产业生态的力量也有自己的观察。园区锚定工业机器人方向精准招引,每家入驻企业都有清晰的产业坐标。余明洪说,赛道切得越细,招商靶心就越准,有助于产业生态尽快成形。一旦形成生态,企业自己就愿意来补链,园区的日立仪器、火炬电子等企业,都是循着上下游生态主动来投资。

青白江新能源商用车产业园把这种紧密的产业生态网络效应浓缩在了一个30公里半径的圈里。链主企业重汽王牌带动配套企业形成闭环,整车销量一季度同比增长超48%,目前在氢能商用车领域已完成全产业链布局。园区负责人说:“全链条都在园区内完成,链主一发力,全链跟着跑。”

产业链聚集之后,上下游的共同烦恼也更好解决了。武侯区微波射频科学城聚集了上下游企业300余家,痛点十分集中:研发投入高、中试需求大,昂贵的检测设备买不起也养不起。园区搭建微波射频产业公共技术服务平台,以优惠价格向企业开放。

“以前我们测试要去沿海地区排队,一等就是一个月。”在武侯区深耕19年的点阵科技副总经理杜晓梅说,有了共享平台后,不仅时间大幅缩短,经济成本也至少节约了20%,“关键是时间,对于我们做技术研发的,时间就是市场”。

更让企业受用的是,平台还会协调专家团队依据检测报告给出技术路线调整建议。该平台自运行以来,已累计开展检测服务200余批次、计量检测3万余件次,助力企业缩短研发周期和降低测试成本均达到30%。

精服务 企业生长有后劲

今年6月,成都在加快建设全国先进制造业基地大会上明确,要把园区的服务能力作为核心竞争力来打造,推动企业服务中心全覆盖,真正实现“办事不出园区”。如今,将服务作为核心竞争力的理念正在各个园区延伸、落地。

2016年开工建设的天府国际生物城,聚集了大批生物医药企业。药监部门靠前服务,专门在生物城设置药监服务站,开辟审评、审批、检验检测绿色通道,降低企业时间成本。为解决生物医药企业最头疼的生物材料进出口难题,成都市牵线海关、药监部门在园区设立专用通关口岸,将通关时长从数周压缩至数天。十年间,生物城累计签约入驻项目超300个,培育出6家上市企业,目前在研临床新药113个,其中一类新药86个。

服务不仅“雪中送炭”,也在“超前布局”。在成都高新区,园区的服务从规划阶段就开始介入。高新区电子信息产业局招商处处长杨天元介绍,这里围绕产业需求建设专业化园区。紧邻电子科技大学的IC Park园区,主打研发设计,研发人才出了校门就能办公,极易被吸引过来;围绕晶圆厂就近配套需求规划建设的集成电路材部装产业园,预计年底就能投运。

除了看得见的空间载体,隐形的保障功课也同步做到前面。杨天元说:“电力保障对集成电路企业相当重要,我们和国网密切沟通,从源头、网络、荷载、存储四个环节提前布局,确保供电高度稳定可靠,集成电路企业产出的产品良率比较高。”这种“前置式”的专业服务,让企业一落地就有合适的空间和适配的要素。

武侯区结合微波射频科学城的产业特征,专门推出“微波贷”金融产品,破解轻资产科创企业无抵押物、融资难的痛点。杜晓梅十分感慨:“传统园区是企业的房东,现在的园区是陪伴企业成长、对接资源、解决痛点的合伙人。”

每一个“小园子”都长出自己独特的生态,整座城市的产业森林便愈发茂盛。2025年,成都50个特色产业园集聚了全市58%的规上工业企业,营业收入超万亿元。

(本报记者 李晓东 周洪双)

打造北方氢能产业新高地

【为推进中国式现代化凝聚磅礴力量】

早上7点半,山东青岛西海岸新区泊里镇地铁口旁,刘洋掏出手机扫开一辆“华旺智行”氢能单车。跨上车座,他低头看了眼仪表盘:“续航里程还有60多公里,够我上下班四趟呢!”

青岛市氢能产业园就在泊里镇,近水楼台先得月,在西海岸新区,像刘洋一样的氢能单车用户越来越多。目前,西海岸新区已投放氢能共享单车1500辆,累计实名注册用户超4万人,骑行订单突破20万单。这些蓝白相间的单车,正悄然改变着新区居民的出行方式。

走进氢能共享单车运营方——华旺(青岛)氢能科技集团公司的生产车间,自动化生产线正有条不紊地运转,一条条金属双极板经过封装、测试,被组装成巴掌大小的电堆模块,整个工序几乎无需人工干预。公司总经理刘帅告诉记者,企业生产自动化程度极高,整个车间只需4名工人,就能完成月产5000套的任务。

高效率的产能背后,是园区过硬的科研力量。青岛澎华氢能科技公司于2024年落户园区,汇集了来自华中科技大学、北京科技大学等高校的专家团队,在空冷燃料电池电堆设计、膜电极和催化剂选型方面积累了一整套核心技术。这些技术此前已在无人机、无人船、低速电动车等领域经过充分验证,如今正迈入规模化生产阶段。

谈及缘何落地青岛,青岛澎华氢能科技公司董事长余欢欢的答案很直白:“产业园毗邻董家口港与董家口化工产业园,化工园区的工业副产氢经过提纯,就是低成本、高品质的氢源。与此同时,港口短驳、园区物流等场景也为氢能应用提供了现成的市场。”

有资源、有场景、有市场——一手好牌如何打出章法?当地政府的思路是构筑“一楼一链”的氢能闭环生态。

“在氢源端,我们通过建设横跨204国道的输氢管道,将董家口化工产业园的副产氢低成本输送至氢能产业园;在应用端,我们正在推进建设能够满足每日10吨充装加注需求的加氢站。”青岛西海岸新区泊里镇党委书记樊永亭说,“从制氢、储运到应用,我们正在打通整个氢能产业链的闭环。”

“一楼”则指向一种更具想象力的空间模式——以氢能大厦为载体,将制氢、储运、加注及应用端的研发生产集中在一栋楼内。刘帅解释说:“推开车间门就能对接生产进度,物流成本、沟通成本大幅降低,研发与生产真正实现无缝衔接。”

随着产业链条不断拉长,园区企业持续增多,政府五星级“店小二”式的服务也日益精准:泊里镇政府在园区创新启用“资源延伸·网点办”便民服务点,整合139个高频事项,实现80%事项“园内办”、20%事项“跑腿帮办”,企业足不出园即可完成大部分审批手续。

“以前办手续需要到区里,跑一趟就得大半天,现在园区里就能办,省时省力省心。”青岛申飞安达环保材料有限公司总经理王伟说。

资本与服务双轮驱动下,青岛市氢能产业园势头渐起。目前,园区已累计引进总投资超140亿元的17个项目,其中7个已投产运营。“接下来,我们将加快推进加氢一体站及输氢管道建设,同时支持园区企业以绿电直连、绿氢绿甲醇替代等路径参与绿电交易,为新区打造北方氢能产业高地注入持续的绿色动能。”樊永亭说。

(本报记者 刘艳杰 本报通讯员 陶雯雯)

第06版:学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专刊2 篇

让数字技术更好赋能传统制造业绿色化转型

习近平总书记指出,“传统制造业是现代化产业体系的基底,要加快数字化转型,推广先进适用技术,着力提升高端化、智能化、绿色化水平”。这一重要论述为数字技术赋能传统制造业绿色化转型提供了科学指引和根本遵循。我国是制造业大国,传统产业体量在制造业中占比超过80%,正处于从“制造”向“智造”跃迁的关键阶段,其转型升级关乎现代化产业体系建设全局。在这一进程中,以数字技术为杠杆撬动传统制造业绿色化转型,既是实现“双碳”目标的必然要求,也是培育新质生产力的重要路径。

1、夯实基础设施,打通数字赋能传统制造业绿色化转型的“大动脉”

习近平总书记指出,“要加强信息基础设施建设,强化信息资源深度整合,打通经济社会发展的信息‘大动脉’”。赋能传统制造业绿色化转型,必须量身打造数字底座,贯通“硬联接”数字基础设施主脉络,畅通“软集成”数据资源大循环,实现数字技术发展软硬件互联互通,形成横向联通、纵向贯通、协调有力的国家数据基础设施“大动脉”。

贯通数字基础设施“硬联接”的大动脉,筑牢转型基石。伴随新一代信息技术不断演进扩展,应坚持高效实用、智能绿色、安全可靠的理念,加快建设高速泛在、天地一体的智能化综合性数字信息基础设施。推进“新网络”部署,优化互联网骨干架构,加快6G网络技术研发创新,建设泛在智能的网络连接设施,增强网络供给和服务能力,为传统制造业绿色化转型提供更高速、更高质、更可靠、更广泛、更智能的信息连接。强化“新算力”支撑,优化数据中心建设布局,完善一体化算力服务,构建云网融合的新型算力设施,推动数字技术赋能传统制造业高端化、智能化、绿色化发展。加强“新技术”引领,探索转型前沿的信息基础设施,对传统制造业研发投入、生产制造、经营销售和组织管理等全环节进行生态化改造,提高生产效率与产品质量,实现粗放式生产向精细化制造转变,推动绿色化、低碳化产业高质量发展。

畅通数据资源中枢“软集成”的大动脉,释放要素价值。作为新型生产要素,数据在赋能传统产业转型升级过程中发挥关键作用。需着力畅通数据资源的循环网络,让数据供得出、流得动、用得好,为传统制造业绿色化转型提供强大动力。首先,全面盘清数据资源。借鉴环境科学中的“绿色名录”概念,考量传统制造业数据采集、存储、处理等环节的能源消耗与环境影响,编制绿色数据资源目录和共享责任清单,打通传统制造业上下游生态体系的数据循环,实现数据高质量供给。其次,充分挖掘数据价值潜能。深入实施“数据要素×”行动,发挥数据的渗透性、易复制性、规模经济性、要素互补性等,着力拓展传统制造业各环节“数字+绿色低碳”的典型应用场景,赋能行业节能减排、技术创新、生产变革和市场拓展。最后,构建数据流通生态。探索建立以产业链条、产业集群为基本单位的数据要素流通与交易标准,通过政策引导与市场机制创新促进数据要素在传统制造业、新兴数字产业以及科研机构等不同主体间的高效流通,推动传统制造业与能源、环保、金融等行业的数据共享与协同创新,凝聚起推动传统制造业绿色化转型的磅礴合力。

2、促进要素重组,探求数字赋能传统制造业绿色化转型的“技术链”

当前,提升数字技术赋能质效,关键在于实现数字技术从“工具辅助”到“系统重塑”的升级,通过强化绿色技术要素创新、深化系统集成要素建设,加快实现数字技术与绿色技术的系统化突破、规模化应用和产业化发展,为传统制造业绿色化转型培育新动能、塑造新优势。

强化绿色技术要素创新,培育转型新动能。习近平总书记强调,“推动科技创新和产业创新融合发展”。大力推进科技创新,应按照“集成创新、应用牵引”的思路,重点围绕5G专网架构、轻量化技术应用、绿色网络指标等工作,逐步完善智慧工厂建设标准,针对化工、钢铁、机械等高耗能行业制定差异化绿色发展指南,以标准引领重塑传统制造业绿色价值链。开展核心技术攻关,发挥新型举国体制优势,加强节能降碳、清洁生产、区块链等领域的基础研究,重点攻克高端芯片、精密轴承、工业软件等关键环节“卡脖子”问题,加快突破一批原创性、引领性绿色数字技术,打通传统制造业绿色创新链的“难点”“堵点”。推动科技成果转化,以传统制造业产业园区和科创走廊为依托,强化节能降碳场景应用牵引,加快构建以企业为主体、市场为导向、产学研用深度融合的创新体系,发挥专业中试基地对智能制造、环保改造等技术环节的支撑作用,加速科技成果向现实生产力转化,打通传统制造业创新链和产业链对接的“最后一公里”。

深化系统集成要素建设,塑造转型新优势。数字技术赋能绿色化转型的主要瓶颈在于技术逻辑与产业逻辑的深度调适,亟须破解“数据孤岛”与“协同需求”的矛盾。应着力推进产业协同平台建设,贯通企业内部、上下游和产业网络,打造区域智慧运维、智慧供应、智慧策划一体化的协同平台,拓展“一站式”共享数据资源、“一本账”管理数字资源等应用场景,激发传统制造业绿色化转型潜能。打造“产学研用”创新联合体,支持龙头企业联合高校建设绿色制造创新中心。同时,分级分类布局一批产业创新中心、技术创新中心、制造业创新中心、重点实验室等创新合作平台,探索平台设备和科研经费的跨区域使用机制,推动创新服务和资源在传统制造业绿色化转型进程中实现高效对接和精准投放。着力推进咨询服务平台建设,完善跨部门政策协同机制,定期为传统制造业提供绿色化转型指南、绿色金融等政策红利解读,支持绿色化改造路线、个性化减排方案等咨询诊断平台建设,为绿色化转型“聚智”“提质”。

3、完善保障体系,构筑数字赋能传统制造业绿色化转型的“生态圈”

数字技术赋能传统制造业绿色化转型,必须平衡“技术创新”与“安全可控”的关系,打好财税金融政策“组合拳”,优化引育留用人才的“生态链”,形成政策与人才双轮驱动的良性循环格局。

营造财税金融政策新生态,缓解“转型成本”与“短期收益”的矛盾。习近平总书记强调,要“完善支持绿色发展的财税、金融、投资、价格政策和标准体系”。应强化专项财政资金和产业投资基金引导作用,将资金重点投向企业设备更新、工艺升级、数字赋能、绿色创新等领域,大力推进“智改数转网联”新技改,严格落实财政涉企资金“绿色门槛”制度,降低数字技术应用成本,坚定传统制造业绿色化转型“信心”。落实结构性减税降费政策,针对工业互联网低碳应用、智能装备能效优化等领域,叠加研发费用加计扣除、增值税留抵退税以及环保税“阶梯式减免”政策,通过差异化激励形成“技术越先进、减排越显著、税负越降低”的良性机制,为传统制造业绿色化转型“暖心”。引导金融机构单列传统制造业信贷计划,创新推出适配数字技术应用场景的“技改贷”“数字贷”“绿色贷”等碳中和支持工具,鼓励传统制造业发行“绿色数字化转型债券”,定向募集资金用于智能工厂改造、碳排放监测系统建设等项目,缓解企业融资难等问题,确保传统制造业绿色化转型取得实际成效。

优化引育留用人才新生态,实现“转型窗口”与“人才供给”的良性互动。国之命脉,重在人才。习近平总书记指出,“要按照发展新质生产力要求,畅通教育、科技、人才的良性循环,完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制”。应依托产业链构建人才链,坚持“高端化”靶向引才,聚焦传统制造业发展实际构建人才画像,以“一人一策”“一事一议”精准引进智能制造、绿色制造等关键领域的急需紧缺人才、拔尖创新人才和高技能人才等,实现人才招引与产业发展同频共振。“全方位”系统育才,强化教育支撑作用,鼓励高等院校构建“数字技术+传统制造业”等跨学科、跨专业人才培育体系,以“订单班”“订制班”“定向班”推动高校科研与产业创新深度融合,实现科技自主创新和人才自主培养良性互动。“优环境”用心留才,构建以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系,完善薪酬分配、职位晋升、荣誉表彰等激励机制,打造“传统制造业数字化人才平台”和“人才服务港”,落实各项保障政策,营造人才“宜居”生态。“高效化”科学用才,深化人才管理和使用制度改革,通过数字化平台实现复合型绿色人才信息的精准匹配和动态调整,大力支持青年科技人才“揭榜挂帅”,承担传统制造业数字化、绿色化转型研究和实践任务,激活“人才引擎”澎湃动力。

站在新的历史方位,数字技术赋能传统制造业绿色化转型已不再是“选择题”,而是关乎产业竞争力的“必答题”。唯有以系统思维推动技术创新、要素重构、生态培育“三位一体”协同发展,才能让传统制造业在数字化浪潮中实现绿色蝶变,为高质量发展注入持久动能。

(作者:谢宜章 罗琳,分别系湖南农业大学商学院教授、环境与生态学院教授)

提升文化原创能力的主体向度

【学思践悟】

习近平总书记强调,“要努力提高文化原创力、推出更多精品力作”。“十五五”规划纲要围绕“激发全民族文化创新创造活力、繁荣发展社会主义文化”作出战略部署,明确提出“提升文化原创能力”的实践要求。文化原创能力是衡量个体或民族文化创新创造活力的核心要素,具有鲜明的主体指向性。从主体向度探究提升文化原创能力的内涵要义,对于巩固文化主体性、增强文化自信、推进文化强国建设具有重要的理论和现实意义。

文化原创能力的主体属性

文化创造活动体现了文化主体的能动性与创造性。为满足自身生存与发展的需求,人们主动地认识并改造世界,由此展现出“自觉的能动性”与创造性。马克思指出,劳动“是人以自身的活动来引起、调整和控制人和自然之间的物质变换的过程”。在这一过程中,劳动者、劳动资料和劳动对象以特定方式相结合所形成的力量,就是能创造使用价值的现实物质生产力。同时,人也将自己的体力、智力、情感、意志等本质力量凝结于劳动对象中。因此,主体能力是人在广义的知与行过程中展现的现实力量,体现于成己与成物的各个方面。生产劳动既包括物质生产,也包括精神生产。在精神生产领域,文化产品和意识形态是主体创造能力在精神劳动中“对象化”与“外化”的产物。

文化原创对于主体的创新创造能力提出了更高的要求。从理论范畴看,创新是一个广义概念,涵盖了在既有知识体系与实践成果基础上的改良、重组与突破,表现为新见解的提出、新方法的应用或新问题的解决等。而原创则是创新的元形态,特指“从0到1”的原始性创新。它必须向特定的“科学共同体”或“文化共同体”贡献出前所未有的理论或实践成果,实现对既有知识边界的范式突破。因此,文化原创是一种独创性、开创性且具有历史穿透力的实践活动。正是由于中华民族在历史上展现出强大的文化原创能力,才能在各个时代创造出独具特色的文化作品,如《诗经》、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等,为后世提供了取之不尽的精神文化资源。

文化原创能力的主体源泉

实践是认识的来源,也是文化创作的源泉。文化原创能力不是主体与生俱来的,而是源自主体对客观世界与精神世界的深度挖掘。

源于主体对现实生活的独特体验。生命个体的具身体验具有差异性,这决定作品的审美风格与艺术表达也千差万别。文化主体的感性体验经由思维抽象,系统化为创造活动的理念、知识与方法,进一步内化为主体自身的原创能力。习近平总书记指出:“文艺创作方法有一百条、一千条,但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。”个体的经验存在局限性,而人民群众的生产生活蕴含着最丰富、最本真的实践智慧。只有深入群众生活,才能突破个体认知偏狭,汲取生动的现实素材,打造富有原创力的精品佳作。

源于主体对时代发展的深刻洞察。文化是特定时代社会存在的反映,也是时代精神的艺术彰显。不同时代的生产力发展水平、社会发展诉求以及群众现实需求存在差异,衍生出不同的时代课题。问题是创新的起点,也是创新的动力。紧扣时代之问,回应时代关切,恰是推动文化创新的重要源泉。同时,人们在回应时代之问的社会实践中,孕育了能够反映和引领时代发展的时代精神,即最核心的思想观念、社会意识和价值理想。当代中国的时代精神,就是以改革创新为核心的时代精神。近年来,我国文艺领域涌现出一系列紧扣时代脉搏、弘扬时代精神的原创作品,例如电视剧《大江大河》系列以个体命运折射改革开放的时代洪流。实践表明,文化创作既需要回应时代诉求、契合发展潮流,也应当在描绘社会变革和反映现实生活的过程中自觉融入鲜明的时代精神,如此才能展现独特的创新力和生命力。

源于主体对文化传统的创新继承。文化原创不是抛弃历史文化传统,而是在既有文化成果的基础上实现守正创新。马克思指出:“人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”传统与创新构成“源”与“流”的共生关系,要实现真正的创新,必须回溯文化根脉、激活传统资源。习近平总书记指出,坚持培育创新文化,传承中华优秀传统文化的创新基因。中华优秀传统文化自古就蕴含革故鼎新的精神品格,也蕴藏着丰富的哲学智慧、思维方式与伦理精神,为文化原创提供了充沛的养分和精神支撑。文化创作者只有坚持守正不泥古、创新不离宗,推动中华优秀传统文化与当代实践、现代科技深度融合,才能以自主创新突破模仿式、跟随式创新的桎梏,构建具有中国主体性的原创文化范式。

提升主体文化原创能力的实现路径

以精神自觉挖掘原创的深度。文化原创能力是主体本质力量的对象化,主体内在的精神认知图式决定了创新所能抵达的思想深度。从现实创作语境来看,不少文化工作者虽具备娴熟的创作技法,却难以突破自身的认知惯性和经验惯性,因而其创作往往止步于对既有经验的简单重组、传统技艺的细微调适。提升之道在于推动文化主体的原创意识从外部价值倡导转向内在精神驱动。要对未知领域保持持续的好奇心与探索欲,打破经验主义的认知壁垒。要对既有创作范式、思维模式秉持理性批判与审慎反思的态度,避免陷入路径依赖。同时也要向上仰望,不懈叩问人类精神世界的最深处。唯有如此,主体才能将个体生命体验、审美感知,与更为宏阔的历史意识、哲学关怀、时代诉求相连接,使原创作品超越单纯的审美愉悦功能,承载起回应现实困惑、诠释时代精神、传递价值追求的思想力量。

以融合创新夯实原创的厚度。精神层面的自觉须经由艺术手段转化为审美实体,其本质是主体将创作理念具象为文化作品的实践能力。一方面,文化主体要在客体维度实现资源的创造性转化,深度挖掘中华优秀传统文化的美学基因与精神内核,从人民生产生活中萃取鲜活的原生故事与生命质感,将历史资源与现实素材转化为具有生长性的艺术原型。另一方面,也要借助合适的表达形式达成有效审美传递,实现内容与形式的有机统一。例如,舞蹈诗剧《只此青绿》构建展卷人与古今匠人的时空对话结构,运用电影化的蒙太奇剪辑手法,同时结合高科技舞台技术,深度统摄了传统文化与现代审美要素。面向数字时代,文化主体应主动掌握信息技术、智能算法等新工具,推动观念和手段相结合、内容和形式相融合、各种艺术要素和技术要素相辉映,让创作始终扎根生活、承续传统、引领时代,成就兼具思想深度与艺术精度的原创精品。

以深度对话彰显原创的力度。文艺是世界语言,谈文艺,其实就是谈社会、谈人生,最容易相互理解、沟通心灵。文化创作者要具有深切的本土关怀与开阔的人类视野,以高质量原创作品实现古今中外对话。既要深植中华优秀传统文化,汲取丰厚滋养,筑牢文化主体性;也要前瞻人类文明演进趋势,敏锐捕捉时代发展的共同命题。既要扎根人民生活的现实沃土,提炼独特的中国故事、中国形象;也要自觉将其置于人类共通的价值谱系中加以审视与表达,实现民族叙事与世界话语的融通。在历史纵深与时代广延的加持下,主体的文化创新实践才能突破地域、时段与单一视角的局限,打造出既具有鲜明本土标识又具有普遍精神感召力的原创精品。

(作者:郝保权,系西北工业大学马克思主义学院教授)

第07版:深度报道3 篇

研究生毕业,论文不再是必选项

在中国科学院分子植物科学卓越创新中心实验室,科研人员在做基因型检测。新华社发

毕业生在北京大学校园内留影。新华社发

中国人民大学毕业生在毕业典礼后拍照留念。新华社发

【观察】

5月底,重庆长安望江工业集团的一间会议室,一场特殊的答辩会在进行。南开大学卓越工程师学院2026届博士研究生邵嵩、张勇分别带来了地面无人车野外感知决策、地面无人集群协同方向的创新成果。从静态展示、动态展示再到陈述报告,这场答辩会持续了4个多小时。6月17日,随着学校学位评定委员会审议通过,二人顺利以实践成果获得工程博士学位。

从国务院学位委员会发布申请成果基本要求相关文件,到学位法进一步明确依据,再到2026年毕业季全国多所高校陆续落地该项改革,首批以工程技术创新、实体装备研发、行业技术改造、标准工艺革新等实践成果顺利毕业、获评学位的工程硕博士改变了公众对于“论文是申请学位硬前提”的看法。

研究生毕业不做论文,以实践成果代替,如何保证培养质量?成果认定审核流程与传统答辩有何不同?这一模式如何进一步推广?面对这些疑问,记者进行了采访。

聚焦需求,解决实践场景真实痛点

“这段经历太‘实’了,我面对的是真实的河流、真实的管网、真实的数据和真实的老百姓需求。”跑遍了广东信宜18个镇和2个街道办,累计行程8万余公里,完成了4000多页共计百万字的调研报告,参与从摸查污染源、构建治理模式到开发智慧监管平台的全过程,带着“人工智能驱动的流域水环境智慧监管系统构建与工程应用实践成果”来到答辩现场的中山大学环境科学与工程学院博士生张心阳感慨。

“通俗地说,这套系统就是给一条河装上了‘智慧大脑’。”张心阳向记者解释,“过去流域治水往往是‘被动救火’——人力跑不过污染,数据跟不上变化,各部门的数据还互不相通,等发现水质超标时,污染已经发生了。通过综合运用机器学习、大语言模型等人工智能技术,系统把水质监测、污染溯源、预警预测、决策支持全部整合到一个平台上,实现了‘污染源—管网—污水厂—河流—流域’全链条的智能化监管。”

如果说张心阳的成果是基于政府行政实践的场景细节,佛山大学环境与化工学院硕士生刘乐乐则把精力用在了解决企业“现实痛点”上。面对污水厂提升泵耗电量大、调度主要依赖人工经验的问题,刘乐乐基于污水厂已有的数字化平台运行数据,建立单泵能效模型和泵组协同优化模型,通过可视化平台给运行人员提供调度参考。“经过应用验证,单泵指导阶段平均节电率为4.80%,泵组协同寻优阶段平均节电率达11.50%,节能效果经受住了实践检验。”

“‘实践成果替代论文’改革,本质上是对工程技术创新价值的重新认识和肯定。”刘乐乐的导师、佛山大学环境与化工学院教授郜玉楠表示,不少人可能存在认知误区,认为只有从0到1的基础创新才是真正的创新,从1到100的工程化落地只是简单的复制和推广,“工程化落地同样是一种高难度的创新。从实验室的小试成果到工业化的大规模应用,需要解决材料稳定性、工艺可靠性、设备适配性、成本控制、安全生产、环保达标等一系列复杂问题,需要整合上下游产业链的资源,需要面对各种不可预见的现场挑战,很多时候甚至比基础研究更具挑战性。”

常州大学高等教育研究院副院长、教授徐高明认为,推动“实践成果替代论文”授予学位,核心在于打破长期以来以学术论文为唯一标准的单一评价模式,构建更加多元、开放、面向真实问题解决能力的人才评价体系。“传统学位评价以‘知识生产’为中心,强调理论创新与学术规范;改革后以‘问题解决’为中心,聚焦工程实践中的真实痛点与产业技术瓶颈。这一转变,有助于推动高校从‘学科逻辑’走向‘需求逻辑’,从‘为论文而研究’转向‘为创新而实践’。”徐高明表示,这不仅顺应了高等工程教育高质量发展的必然要求,也是落实国家创新驱动发展战略、培养能够解决复杂工程问题的高层次技术人才的关键举措。

现场评鉴,考核工程判断与系统解决能力

一篇论文认定学位,要经历从开题到中期检查再到答辩的流程,那么一件实践成果又该如何认定?

对此,郜玉楠向记者作了介绍:第一步是双导师联合开题,由校内导师、行业导师共同确定实践成果的研究方案;第二步是过程管理,和论文的中期检查类似,学校定期与企业对接项目进展情况,考核学生在项目中的参与贡献、解决了哪些实际问题;第三步是毕业前三个月组织实践成果鉴定会,对学生提交的实践成果报告、软件产品、发明专利以及企业应用情况进行审核和鉴定,其中专家成员有一半以上来自企业;第四步是答辩,重点展示产品的应用情况、获得的现场运行数据以及给企业带来的经济效益,由专家们围绕其在工程实践中遇到的问题以及解决方法重点提问;最后,答辩委员会根据实践成果水平、实际贡献和答辩表现,投票决定是否授予学位。

“和身边写传统论文的同学相比,感觉研究过程周期更长,项目并不是做完实验就结束,还要持续跟踪现场运行效果,并且经常和企业导师、现场工程师、运行人员打交道。”让刘乐乐印象最深的是数据治理过程。拿到百万级别的数据后,他一时感觉“有点蒙”,不明白数据对应的异常情况到底是硬件导致的,还是数字化平台数据传输导致的。通过一次次与企业工程师沟通,到现场确定异常原因,他终于结合这些变量之间的物理关系构建出数据治理方案,把理论转化成实际应用。

张心阳坦言,做成果相较写论文,最大的差异在于“不确定性”。写论文时,研究路线基本确定后,按计划推进实验、分析数据、撰写论文即可,节奏相对可控;而做实践成果,需要面对真实工程中的变量,天气、政策、人为因素都会影响项目进度。“我的实验数据是在河流里、管网里、暴雨夜里跑出来的。”采访中,他提到实践成果鉴定现场的一个细节,专家组不是坐在会议室里看文字,而是沿鉴江流域实地走访了含章桥、竹山河、丰垌桥、高垌桥等断面,看了无人监测船走航演示,考察了治理成效和平台运行情况,然后才召开鉴定会进行质询评议。

“‘打磨’一件实践成果,首先要建立工程思维。以前只知道怎么优化一个模型、提升一个指标,现在知道怎么把技术嵌入一整个治理体系里,从问题诊断、方案设计、技术攻关到落地验证,形成一个完整的工程闭环。其次是锻炼跨界沟通能力。不仅要跟导师讨论技术方案,还要跟地方政府官员汇报治理对策、跟企业工程师对接产品需求、跟基层干部解释技术原理,不同受众需要不同的‘语言’,传统论文训练很难覆盖。再次是应对不确定性。真实工程中充满了计划外的情况,面对暴雨内涝、数据异常,如何‘在混乱中找秩序’,是在实验室中无法实现的。”回顾自身的成长,张心阳感触很深。

徐高明认为,适合替代论文的实践成果,应具备以下四项核心标准——真实性、创新性、实效性、规范性。对于工程硕博士而言,这类成果更突出工程判断力与系统解决能力,考核方式更贴近其职业发展路径。

拓展实施,还应明标准、强保障、扩合作

从目前各校实施情况看,已通过实践成果认定专业学位的毕竟还属少数。采访中不少导师和专家也直言,在确保培养质量的同时拓展实施范围,还面临不少现实的困难和挑战。

“一是观念转变难。不管是学校、导师还是学生,‘唯论文’的观念根深蒂固。很多导师担心不发论文会影响自己的职称评审,很多学生担心实践成果的认可度不如论文高;二是校企协同难。很多企业觉得培养学生是高校的事,自己只是‘帮忙’,校企之间在成果归属、知识产权等方面也存在一些矛盾;三是认定标准难统一。工程领域门类繁多,不同行业、不同方向的实践成果形态千差万别,有的是新工艺、新设备,有的是技术改造方案,有的是工程设计报告,很难用‘一刀切’的量化标准来衡量。这也导致了目前不同学校、不同专业之间的认定标准宽严不一,水平参差不齐。”郜玉楠表示。

“学校层面,应建立灵活适配的成果认定机制,组建由校内导师、企业专家、行业代表共同构成的评审委员会,并完善成果存档、公开、追溯的制度保障。企业层面,应主动开放真实场景与工程数据,配备企业导师参与过程指导,并提供必要的试验条件。社会层面,行业协会、标准化组织可将优秀实践成果纳入行业标准或技术推广目录,形成社会认可与激励机制。”徐高明建议。

不少专家谈道,在校企搭接、平台共享方面,政府、第三方社会机构可更多参与其中发挥作用。如,粤港澳大湾区(佛山)先进制造业国家卓越工程师创新研究院通过设立卓越工程师联合培养综合改革项目,提供相关经费支持,把高校、企业和政府的资源充分整合;广东信宜市政府、水务局、生态环境局开放政务数据、协调各部门配合调研、支持平台部署和试用,这些都是刘乐乐、张心阳的成果得以“诞生”的重要条件。

“下一步应总结梳理、完善相关流程细则,打造实践成果认定学位的标杆案例,向学校各院系、合作企业广泛宣传,增加学校导师、企业工程师的共识,提高帮助学生提炼成果的指导水平。”北京理工大学卓越工程师学院常务副院长王军政表示,“成果提炼得好、创新度高,导师指导有成就,企业参与有效益,就能形成良性循环。”

中山大学环境科学与工程学院院长孙连鹏表示,今后应在制度体系方面进一步提供支持保障,让更多的学生带着专业所学走出校园,走到千行百业的广阔实践场景中,“既可以一直在实践中深耕,也可以把实践中发现的问题、阶段性成果带回实验室,最终再带到实践中去”。

(本报记者 周世祥)

研究生培养不能“一把尺子量到底”

——访中国科学院院士、南京大学副校长周志华

当前,研究生教育正处于教育、科技、人才的关键交汇点。如何破除“一把尺子量到底”的弊端,构建与国家战略人才培养目标相适配的分层分类的多元评价体系?记者就此专访中国科学院院士、南京大学分管研究生教育的副校长周志华,请他分享南京大学近年来以学位分类评价改革牵引研究生分类培养的持续探索。

记者:当前研究生教育评价改革最核心的痛点是什么?南京大学选择从哪里破题?

周志华:如何进行分类评价,以评价改革牵引培养改革,关键要突破“一把尺子量到底”的评价方式。学术学位与专业学位的评价标准考察重点不同,前者关注研究生从事学术研究工作的能力,强调原始创新与理论突破,学术论文是重要的成果样态;后者关注研究生承担专业实践工作的能力,强调技术创新与问题化解,技术产品是典型的成果样态。但过去很长一段时间里,两者在评价标准上区分不够。近年来,南京大学坚持以学位分类评价改革为牵引,持续强化分类培养,着力打通育人、科研、创新全链条。差异化的评价机制应与分类培养模式协同设计,方能引导两类学位研究生差异化成长。

记者:以实践成果申请学位,听起来降低了论文要求,但实际上对学生的要求是更高了还是更低了?有没有具体的例子?

周志华:以实践成果申请学位,要求研究生真正下沉工程一线,直面现场复杂多变的难题,形成产业直接需要的技术成果。这在一定程度上比传统申请学位的方式要求更高、难度更大,对于非定向专业学位研究生更是如此。以南京大学现代工程与应用科学学院电子信息专业博士生王浩然为例,他入学即深入南水北调工程现场,起初缺乏工程经验,需从零起步融入工程场景。在导师的指导下,他历经设备调试、实地监测、数据采集,反复优化技术方案。历时数年,其实践成果——基于分布式光纤传感的PCCP安全监测技术及其应用,成功在国内外重大工程中应用,他还获得一项发明专利,并以一作发表学术论文一篇,最终以高水平实践成果申请博士学位。以实践成果申请学位,不是“禁止”学生写论文,而是不以论文作为获得学位的“必备条件”,学生不必担心因“不能写论文”而不敢承担一些重大项目,也不必耗费大量时间精力在反复修改论文等工作上,可将心力聚焦在创新技术攻关应用成效上。

记者:实践成果申请学位,南京大学采取了哪些措施来保证成果质量?

周志华:南京大学出台相关规定,明确用于申请学位的实践成果必须有独创/创新性声明,必须包括可展示实体和总结报告两部分,总结报告不仅要有详细技术参数、技术路线,更要有对关键问题和攻关难点的研究分析。须经可行性论证、校企专家评议、企业书面评价、出具检测报告、现场展示及答辩等多重环节把关,建档备查,确保成果的真实性、创新性,核实个人贡献度。同时,学校优化资助与评优方案,实行分轨评价,目前工程类研究生获奖比例已高于全校平均水平。

记者:改革推行以来,实际效果怎么样?对产教融合和学生成长带来了哪些变化?

周志华:以实践成果申请学位的制度设计,形成“需求驱动、校企联培、问题攻关、评价反馈”的良性闭环,有力推动学校与国家重点企业建立深度战略合作,深刻重塑研究生教育产教融合生态。一方面,高水平大学的科研实力与人才优势,显著提升了高难度技术攻关的速度。2026年,某头部企业专程赴南京大学,对一批在企业一线产生重要实效的突破性成果予以隆重表彰。另一方面,行业头部企业所承载的国家战略关键问题,极大激发了研究生迎难而上、锐意创新的热情。南京大学2025年工程硕博士推免生报名人数较上年激增608%,2026年招生计划与联培企业数实现“双倍增”。学生在深度参与国家重大任务的过程中,厚植家国情怀,学校立德树人成效进一步彰显。

(本报记者 苏雁 邹晓菁)

深化新时代学位评价改革

【专家学思】

《中华人民共和国学位法》以法律形式明确将实践成果与学位论文并列为学位授予的依据,为深化新时代教育评价改革提供法治保障。目前,全国近60所高校已修订学位授予实施办法,25所高校完成首批以实践成果申请学位试点,形成了可借鉴的实践样本。然而,随着改革从制度确权走向规模化落地,评价标准适配、制度衔接配套、主体权责匹配等深层问题随之显现,亟待从学理层面加以厘清,并在实践中健全优化,推动新时代教育评价改革走深走实,维护我国学位制度的严肃性与公信力。

将实践成果纳入学位评价,是新时代研究生教育评价改革的突破性举措。长期以来,学位论文作为学位授予的核心标尺,但单一评价标准也导致人才培养偏离产业实际。诸多兼具工程应用价值、技术创新价值与民生服务价值的优质实践成果,难以获得与学术论文同等的认可,造成人才培养与发展需求错位脱节。目前,改革探索从工程类专业学位起步,逐步向教育、艺术、临床医学等应用型学科延伸,然而实践成果与学位论文能否真正实现“等效评价”,仍面临以评价标准适配性为核心的多重现实困境。

其一,评价标准尚未达成共识,学理转化体系缺失。传统学位论文评价围绕学术创新性、论证严谨性和理论贡献度,已建立起统一范式,同行专家依托通用学术话语即可达成客观、稳定的评审结论。而实践成果形态多元,不同学科的价值取向与成果验证方式迥异,导致评审判断高度依赖专家个体经验,若自上而下推行统一量化标准,又极易陷入“唯获奖”“唯项目”的新指标误区,背离改革初衷。其二,高校制度供给滞后,评价自主空间释放不充分。现阶段多数高校尚未出台实践成果评价专项细则,普遍沿用传统学位论文评审框架,导致评价工具与评价对象适配性不足。加之国家、高校、学科间的评价权配置尚不明晰,基层学科组织的评价自主权缺少权责界定,致使多数高校持观望态度。其三,导师角色定位模糊,质量把关效能偏弱。导师是人才培养质量的第一责任人,也是实践成果质量管控的第一道关口。在全新评价模式下,导师兼具成果共创者、质量审核者、学位推荐人三重身份,身份重叠引发的权责冲突随之而来。部分导师审核流于形式,未对成果的原创性、实用性、学位适配性开展实质性核查,为评价质量埋下了前置性风险。

实践成果与学位论文等效评价,既是新时代研究生教育评价改革的前进方向,也是一道亟待破解的治理难题,关键在于将评价判断权赋予学术共同体——以程序规制立公信,以制度校准释活力,以权责对称筑防线。

以程序规范保障评审公正,筑牢学位评价的公信力底线。答辩委员会是实践成果评价的最终决策主体,程序正义是公信力的根本保障。一方面,应优化评审专家结构,明确行业一线实务专家占比不低于三分之一,工程、临床医学等强应用型学科可进一步提高配比。严格落实利益回避与答辩前公示制度,保障评审工作独立公正,对答辩记录、评审意见、投票结果等材料统一归档,实现全程可追溯。另一方面,强化外部核验机制,全面推广第三方检测报告、用人单位应用证明等佐证材料,以多方联合验证筑牢质量防线,确保成果真实性与有效性。

以制度变革释放改革活力,落实成果分类评价要求。高校应扎实推进相关学位授予制度的“废改立”,全面清理学位授予中“唯论文”的隐性门槛,同时警惕以获奖等级、项目级别、经济效益等新的行政化指标替代论文指标,避免改革变成“新瓶装旧酒”。在评价权配置上,学校层面负责明确程序规范、质量底线与监督机制,学院与学科层面负责制定适配本专业领域的实践成果评价细则,形成权责清晰、分层落实的制度格局。

以权责对称强化导师责任,把好入口质量关。明确导师的实质性推荐责任,要求导师就实践成果出具专门推荐意见,清晰阐述成果的创新贡献、来源与真实性、学位水平适配性,并将之纳入学位申请的必备审核材料。建立质量追溯机制,后续若查实成果存在学术不端等问题,而导师未履行把关职责,应依规追究相应责任。同时,配套正向激励机制,对长期指导实践成果、培养质量优良的导师,在招生指标、项目评审、评优评先中给予政策倾斜,引导导师找准角色定位,担起第一责任人职责。

(作者:张茂聪,系山东师范大学党委副书记、教授)

第08版:教科新闻6 篇

天问二号抵达目标小行星

开始科学探测

天问二号探测器在距离小行星2016HO3约20千米处拍摄的小行星图像。国家航天局供图

本报北京7月6日电(记者张晓华 通讯员李仪、蔡金曼)历经约400天、行程约10亿千米,天问二号探测器近日与小行星2016HO3成功交会,到达距离小行星20千米处,开始科学探测。

天问二号任务是我国首次实施小行星采样返回任务,主要任务目标是对小行星2016HO3进行探测、取样并返回地球,此后再对主带彗星311P开展科学探测。自2025年5月29日在西昌卫星发射中心成功发射以来,天问二号探测器已成功完成深空机动、中途修正等任务。2026年6月6日,探测器首次捕获到小行星;6月7日,在距离小行星3万千米处实施捕获控制,实现与小行星共面飞行;6月19日,到达距离小行星2000千米处。

在抵近小行星过程中,天问二号探测器获得小行星的影像数据。同时,任务团队利用探测器抵近过程中获得的光学导航数据改进小行星星历,将之前仅依靠地基观测所确定的小行星位置误差由上百千米减小到千米量级。小行星2016HO3星历结果,已发布在“月球与行星数据发布系统”。

目前,人类对小行星2016HO3的认知依然十分有限。它的形状如何?表面是坚硬的岩石还是松散的石堆?物质组成是怎样的?这些不确定性对天问二号探测器的自主化程度、多类型采样能力提出了更高要求。天问二号任务的一个突出特点是实施“边飞边探边决策”的策略。天问二号探测器搭载11台科学载荷,将对小行星的地形地貌、内部结构、物质组成进行全方位扫描和分析,为后续的采样环节提供至关重要的决策依据。除了“透视眼”,天问二号探测器还创新性地设计了触碰、悬停、附着三种采样模式,以应对小行星的不同表面特性。

后续,天问二号探测器将逐步开展更精细的科学探测,为做好采样准备提供支撑。根据实地探测结果,在地面团队指导下,天问二号将选择最安全、有效的方案,获取宝贵的小行星样本。

【瞧!我们的前沿科技】蓝藻“集体消亡”之谜被破解

【瞧!我们的前沿科技】

本报北京7月6日电(记者邓晖)夏日时节,我们有时会看到湖泊或水库的水面被一层厚厚的绿色“油漆”覆盖,水体浑浊还伴有一股怪味。这就是让人头疼的“蓝藻水华”。蓝藻的生命力极其顽强,一旦暴发,好像怎么捞都捞不尽。但大自然中有一个奇怪的现象:有时,这些铺天盖地的蓝藻会在短短几天内,突然自己“变白”并迅速消失。这背后藏着什么秘密?针对这一现象,清华大学深圳国际研究生院陶益副教授、王潇雄副教授团队联合清华大学环境学院胡洪营教授团队,在微观层面取得了关键突破,相关研究成果于近日发表。

过去,科学家们普遍认为,蓝藻“大军”的消退是一种“有计划、有秩序”的撤退,就像细胞在“凋亡”,过程比较缓慢。但研究团队发现,事情没那么简单。“我在进行藻类试验时,观测到一个重要现象:当蓝藻细胞内的活性铁水平超过某一临界值后,细胞膜损伤加剧,细胞死亡速度显著快于预期。”研究团队成员、清华大学深圳国际研究生院博士生朱寅杰说。一个叫“铁死亡”的概念进入了研究团队的视野。

“这是一种铁依赖性的细胞调节性死亡方式。”朱寅杰打了个比方,“你可以把它想象成:细胞内部因为铁元素催化,发生了一场失控的‘火灾’(脂质过氧化链式反应),最终把细胞膜‘烧穿’,导致细胞死亡。”

研究进一步揭示了这场“火灾”的惊人传播方式:先是“火种”被点燃,研究团队将其称作“原发性铁死亡”,即在高温、强光等环境压力下,蓝藻细胞内的铁离子变得异常活跃,像打火石一样,点燃了细胞膜上的油脂,产生大量能破坏细胞膜的活性过氧化产物。

更关键的是,死亡并不止步于单个细胞。相关活性物质还会作为“死亡信号”释放出来,诱发周围细胞发生同样的死亡过程,即“继发性铁死亡”。实验数据显示,这种“继发性铁死亡”极其猛烈,能导致细胞种群内约45%的细胞经历严重的膜结构崩解,而经历“原发性铁死亡”的细胞种群内只有6%的细胞拥有崩解的膜结构。

“这种差异解释了为什么蓝藻水华会出现种群层面的快速崩溃,‘死亡信号’一旦扩散,就会迅速引发整片区域的蓝藻种群崩溃,也解释了为什么蓝藻水华会‘突然消失’。”陶益介绍。

“这项研究的意义在于,它拓展了过去的传统认知,为我们治理蓝藻水华提供了全新思路。”陶益解释,“如果我们能弄清楚并操纵这种‘死亡信号’,就有可能在水华刚刚暴发时,就模仿自然界的这一过程,从源头上精准地‘引爆’并抑制它,而不是等水华形成后再费力去打捞。”目前,研究团队正努力将这项实验室里的发现,转化为能在真实环境中应用的技术。

培养修复文物的“能工巧匠”

——莱芜职业技术学院将教学与行业标准精准对接

炎炎夏日,走进山东莱芜职业技术学院文物与艺术系古籍修复实训室,柔和的灯光铺满工作台,镊子、排笔、修复用纸等工具整齐摆放,2024级学生刘凯微、徐鑫雨正并肩修复清刻本《古唐诗合解》十二卷。

两人用指尖轻扶书叶边缘,力道沉稳而轻柔,每个细节都恪守“修旧如旧、最小干预”的修复准则。“你看,这本古籍书叶断裂、皱褶、酸化等病害现象严重,上糨糊一定要厚薄适宜……”一旁的指导老师原松邑告诉记者,“我们修的不只是破损纸页,更是在接续断裂的时光,让文脉在青年一代手中赓续传承。”

这种“真项目进课堂、真情景育人才”的教学场景,是莱芜职业技术学院文物修复与保护高技能人才培养的日常缩影,也是其深耕文博职业教育领域的生动诠释。

“我们坚持扛牢‘赓续文脉’责任,厚植‘与古为新’情怀,将人才培养、专业建设与文物保护、文化传承深度融合,在文博人才输送、文保行业赋能等方面挺膺担当、主动作为,持续打造高水平特色专业群。”莱芜职业技术学院院长杨洪涛说,2025年,文物修复与保护专业群成功获批国家“双高计划”建设专业群,成为全国文博职业教育领域唯一入选单位。

真项目、真情景、真师承是“莱职文保”专业群核心办学特色。校内实训工坊与校外文博场馆搭建双实景教学“情景”,推行大师驻校、教师驻馆的双工作室师承带教模式,让学生全程浸润于真实岗位场景,在校即可参与一线项目,学生在“真情景”内系统掌握病害评估、清洗加固、补配打磨等全流程修复技能,实现教学与行业标准精准对接。

学校金属文物修复实训室内,三维扫描仪匀速运转,青年教师张坤正指导学生为残缺青铜鼎采集三维数据。13年前,他通过莱芜职业技术学院“十年长周期工匠传承计划”进入山东省文物保护修复与鉴定中心,成为一名修复师。8年前,他作为技术骨干,和团队敲定的元代古船(菏泽出土)复原线型方案收获业内高度认可,被船史专家称作古船修复标杆。

2023年,张坤通过人才引进回到母校任教。课堂上,他将多年深耕古船、壁画、青铜器修复的一线实战案例逐一拆解,把修复技法与匠人初心娓娓道来。“从前我经手的是破损文物的修补复原,站在三尺讲台,我要做的是学子匠心的打磨传承。”张坤坦言。

以赛促学是“莱职文保”专业群深化高技能人才集群培养、提升学生职业素养的核心路径,也是检验教学成效最直观的载体。依托全国文物保护产教融合共同体,学校于2025年12月牵头举办首届全国职业院校文物保护技能大赛,会聚来自全国20所院校的近90名选手同台竞技。赛事严格对标《文物修复师国家职业技能标准》设置考核内容,实操占比达70%,高度契合行业一线岗位要求。该校学生刘凯微斩获纸质组一等奖。

“用大赛点亮人生,用技能成就梦想”,是学校文物与艺术系师生常说的一句话。近3年,该系学子在各级各类技能赛事捷报频传。

人才培养成色如何,归根结底要看毕业生长远发展、行业立足底气。“我们的毕业生以过硬素养获得行业高度认可,有效缓解了基层文博单位人才短缺困境。”文物修复与保护专业群负责人王金玲说。

从课堂沉浸式文物修复实操到野外考古一线深耕历练,再到各级各类技能赛场屡获殊荣,这是莱芜职业技术学院学子淬炼匠心、精进技艺、逐梦大国工匠的成长路径。该校党委书记徐运国表示:“我们将持续深化政校行企协同育人,不断拓宽培养维度、夯实育人厚度,培养更多高技能人才,为文化传承发展注入源源不断的动力。”

(本报记者 宋喜群 李志臣)

2026年世界互联网大会数字丝路发展论坛将举行

本报北京7月6日电 记者王美莹6日从世界互联网大会国际组织在北京举行的新闻发布会上获悉,2026年世界互联网大会数字丝路发展论坛将于7月21日至22日在陕西西安举行。

世界互联网大会秘书长任贤良在发布会上表示,当前以人工智能为代表的新一轮科技革命深入发展,数智技术正加速融入经济社会各领域,成为推动创新增长与民生改善的重要力量。然而,全球数字化发展仍面临基础设施建设不均衡、治理规则待完善等共同挑战,众多共建“一带一路”国家对深化数字经济合作、提升数字能力表达了迫切需求。为此,在推动数智技术赋能产业发展方面,本届论坛将更加突出三个方面的特点:一是更加关注人工智能与实体经济深度融合,围绕智能体协同发展等议题,推动技术在制造、物流、城市治理等领域的成果转化;二是更加关注产业生态协同创新,搭建跨领域交流平台,推动产业链、供应链重构升级;三是更加关注发展成果普惠共享,致力于缩小全球数字鸿沟与“智能鸿沟”。

除开幕式及部长级高端对话外,本次论坛将围绕“丝路电商”合作与发展、智能体协同创新发展、数智时代的文化遗产保护与传承以及数智健康等议题举办专题论坛。

快乐暑假

暑假伊始,孩子们参加丰富多彩的活动,充实暑假生活,快乐成长。图为7月5日,小朋友在河北石家庄书城阅读书籍。新华社发

广东石油化工学院:打造“好心文化”品牌 弘扬中华优秀传统文化

广东石油化工学院是广东省人民政府与中国石油化工集团公司、中国石油天然气集团公司、中国海洋石油集团有限公司共建的公办普通本科高校,广东省高水平理工科大学建设高校,硕士学位授予单位。学校于1954年创校,在72年的办学过程中以“艰苦奋斗、求实献身”学校精神为内驱力,以茂名市的“好心精神”为外引力,坚持“政产学研用”协同育人,多措并举,积极打造冼夫人文化品牌,培养了大批管理精英、技术骨干及各类应用型人才,为石油石化行业以及地方经济社会发展作出了重要贡献。

构建冼夫人文化传承阵地

冼夫人是杰出的岭南女英雄,在粤桂琼、港澳台地区及东南亚国家具有广泛的影响力,对促进民族团结、增强中华文化认同意义重大。在茂名市的支持下,学校建立冼夫人文化研究平台和展示窗口,成为冼夫人文化传承主阵地。

研究基地“顶门立户”。2010年学校获批广东省冼夫人文化研究基地。基地由中共茂名市委宣传部、茂名学院(广东石油化工学院前身)、茂名市社科联共同申报,广东省社科联批准。基地弘扬冼夫人的爱国主义精神,传承中华优秀传统文化,推动茂名市的“好心文化”建设,在中共茂名市委宣传部、茂名市社科联等党政部门的领导下,协办“好心茂名”冼夫人文化周,宣介以冼夫人为主角的影视剧,协助申报冼夫人文化生态保护实验区,策划设计冼夫人文化邮票。基地主办或协办与冼夫人文化相关的重大活动,在服务茂名市的冼夫人文化建设中发挥高校“顶梁柱”作用。2023年基地主办冼夫人文化国际学术交流会,2024年主办全国冼夫人文化学术研讨会。来自海内外的专家学者探讨冼夫人的历史功绩与当代意义、如何弘扬与传承冼夫人文化、冼夫人后裔(冯盎、高力士等)的历史价值等,活动被国内多家主流媒体报道,引发社会广泛关注和赞誉。

专业展馆“筑巢引凤”。2022年,在中共茂名市委宣传部、茂名市社科联的支持下,广东省冼夫人文化研究基地建成冼夫人文化展览馆。馆藏实物品类多样,“寓教于美”,成为中华优秀传统文化传承与教育的重要校园文化平台与窗口。茂名市多家单位组织人员到馆参观学习,树立“好心为民”理念。冼夫人文化展览馆为全校师范专业学生提供研习场地,对师范生的“好心师德”培养起到支撑作用。

实施冼夫人文化“双创”工程

学校围绕冼夫人文化进行“创造性转化”和“创新性发展”,取得良好效果。

原创舞台剧演绎好故事。2025年11月23日晚,在茂名市社科联指导下,学校冼夫人文化研究基地精心编创的原创舞台剧《冼夫人定岭南》于广东省茂名市柏桥服务区东区大舞台首演。全剧将“好心精神”具象化表达,现场掌声如潮。观众反响热烈,赞誉该剧“情节紧凑、表演真挚”,既有历史的厚重,又有艺术的感染力,是体现茂名“好心文化”的精品力作。《冼夫人定岭南》聚焦冼夫人平定叛乱、稳定岭南的历史贡献,展现其作为“岭南定海神针”的崇高形象,生动诠释了冼夫人以“好心”为本、舍小家顾大家的崇高品格。

原创歌曲传播好声音。2023年5月,由姚国军作词、孟庆民作曲的原创歌曲《巾帼英雄冼夫人》在茂名市委市政府政务发布平台“茂名发布”上线;同年8月,歌曲《巾帼英雄冼夫人》在辽宁北票市大型演出中唱响。原创歌曲为冼夫人文化传播插上了翅膀,向中国传播广东好声音,向世界传播中国好声音。

文创大赛激发好创意。2020年,学校冼夫人文化研究基地举办首届冼夫人文创作品大赛。至2025年,基地举办5届冼夫人文创作品大赛。大赛作品类型丰富多样,既有诗歌、散文、赋、小说、剧本等文学类作品;又有绘画、朗诵、篆刻、纸塑、刺绣、蜡染、泥塑、剪纸、刻纸、超清黏土等艺术设计类作品。为了集中展示冼夫人文创作品大赛的成果,基地不仅把一二三等奖作品汇编成册,还另外设立冼夫人文化长廊,以展板形式长期展出,供学校师生和社会各界人士参观。冼夫人文创作品大赛成为校级第二课堂项目、校园知名文化品牌,激发学生的家国情怀和创造性。

研究成果提炼深思考。学校冼夫人文化研究基地出版《冼夫人文化研究论文集》《冼夫人文化精粹读本》《历代咏冼诗词注评》等著作,系统展示冼夫人文化的研究成果。基地专家撰写的《关于擦亮“好心调解”品牌的建议》获得广东省高校党建研究成果奖(智库专报)三等奖。

文化宣讲惠及家校社。为推进未成年人思想道德建设工作,打造“好心校园”工作品牌,引导广大青少年“弘扬好心精神,争做好心少年”,2022年5月31日,在茂名市“好心精神”宣讲骨干培训班,冼夫人文化研究基地专家培训茂名市教育系统“好心精神”宣讲骨干150人。参训教师回到各县区学校对中小学生进行宣讲,把“好心文化”的种子撒向基础教育的广袤原野。2022年8月21日,“故事里的茂名”第一期活动采取“线下讲座+线上直播”的形式,基地专家展开“与‘好心文化’的时空对话”,讲述与“好心文化”的故事,让冼夫人的故事“飞入寻常百姓家”。

多年来,广东石油化工学院积极构建“好心教育”特色文化矩阵,抓牢抓实,落实落细,成效显著,为推动地方特色文化建设贡献了高校力量。

(作者:姚国军 马波)

第09版:文化新闻6 篇

戏剧村落,重现闽宁协作岁月

演员在“黄土·窑”剧场演出。本报记者 张文攀摄/光明图片

烈日当空,地面滚烫似火。贺兰山下,宁夏银川永宁县闽宁镇一个“土气十足”的村落里,一场沉浸式戏剧演绎,伴随着风沙簌簌的背景音效,开始了——

黄土窑前,小伙子满仓沉浸在迎娶新娘的喜悦中。院子中间,一口大水缸端端地摆着。有人喊了一声:“有请李老汉!”

只见一位白胡子老汉端着满满一盆水,高高地扬起来,哗啦啦倒进了水缸。这就是西海固办婚礼最有情义的“份子钱”——水。因当地极度缺水,李老汉的阔绰,引来乡亲们乐呵呵地起哄……

这热闹没持续多久,气氛就变了。新娘子山杏跑了,等到乡亲们拽着胳膊把她“押”回来,只听得她歇斯底里的不甘心:“我不想在这个穷窝窝里过一辈子,我就想去一个有水的地方……”

戏演到这里,已有观众抹泪。这个黄土搭建的院落,活态再现了20世纪西海固的贫穷与挣扎,令人动容。这场戏结束,游客走出院子右拐,又是一户破落人家,另一场关于移民搬迁的戏接续上演……

把村落变成剧场

提起闽宁镇,很多人都知道“干沙滩”变“金沙滩”的故事。

闽宁镇,源于闽宁对口扶贫协作,是全国唯一以两个省区简称命名的移民小镇。

“天上无飞鸟,地上不长草,风吹石头跑”,这是30年前闽宁镇的真实写照。从1997年开始,来自西海固的群众“吊庄”移民到这里,在福建省的对口支援帮扶下,靠着勤劳的双手,逐渐过上了产业兴旺、日子殷实的幸福生活。

闽宁协作的30年,是宁夏发展最快、变化最大、群众得实惠最多的30年。这段帮扶奋斗史,成为全国东西部扶贫协作的成功典范。对口协作的故事该怎么讲?如何用文化的力量让这段历史“活”在当下?“看见闽宁·戏剧村落”以沉浸式戏剧演绎的创新形式,把整个村落变成剧场,让游客用几个小时,重温30年沧桑变迁。

据了解,该戏剧村落占地74亩,土坯房、砖瓦房、菌草种植大棚、充满年代感的火车站……不同年代的民居交错排列,像一本摊开的时光相册。整个剧场没有“舞台”与“观众席”的分界,没有固定的观演关系。4座室内主剧场、4大室外剧场、8个中型剧场和20个小型互动演出,像毛细血管一样密布在整个村落。

“看见闽宁”并非单一剧目展演,而是一种“处处有戏”的沉浸感。“当游客在巷口歇脚时,可能会遇到演员即兴互动,不知不觉就入戏了。”“看见闽宁·戏剧村落”项目总导演刘正告诉记者。

让群众化身主角

演出团队里,有一位特殊的角色扮演者——赵鸿,他是闽宁镇移民,也是电视剧《山海情》的民俗顾问。

“我从西海固大山里搬出来,移民的搬迁奋斗历程,我真真切切体验过。”赵鸿说。他知道移民离开故土时的乡音语调,知道锄头该怎么握,更知道移民望着故乡时眼底的眷恋和期许。

为了真实再现那段历史,赵鸿带着演员一遍遍抠细节:喊山的调子高了还是低了,打土坯的节奏快了还是慢了,甚至一碗盖碗茶的茶叶放多少都有讲究。

300人的演员班底里,扎根乡土的亲历者不止一个“赵鸿”。来自闽宁镇的移民宋淑琴,在“黄土·窑”剧场饰演村民。记者在演出现场看到,最后一句唱词缓缓落下时,她用枯皱的双手不停地抹泪。

“既心酸,也开心!”和记者攀谈间,宋淑琴有些拘谨。她说,心酸是因为又尝了一遍当年的苦,开心是因为搬出大山过上了好日子。“演得真真的,当年我们在老家的屋子、缺水打水的场景和游客看到的一模一样。”

这次,很多曾经以“被帮扶对象”出现的移民群众,站在了村口的打谷场上、院子里的枣树下、火车站的月台上,演自己过去的故事。

在场景搭建与剧本创作阶段,项目组多次深入西海固,甚至到移民村和群众面对面沟通细节。“游客听到的台词,大多来自西海固老人的口述实录。现场一把豁了口的搪瓷缸、一张发黄的搬迁通知书、一床打了补丁的棉被,可能就是村民从老家带来的老物件。”刘正告诉记者。

“看见闽宁·戏剧村落”优先吸纳本地村民成为演员、匠人、店主、服务业从业者,让移民群众从岁月的亲历者,变成文化的讲述者、产业的受益者。“他们不再是时代浪潮中被讲述的‘他者’,而是站在舞台中央,用自己的故事创造价值的奋斗者。”刘正说。

(本报记者 张文攀)

两部门发文促进电影院多样化经营

本报北京7月6日电(记者李蕾、通讯员谢雨晨)近日,国家电影局、市场监管总局联合印发《关于促进电影院多样化经营 繁荣发展电影院文化的通知》(以下简称《通知》)。

《通知》围绕繁荣发展电影院文化,推动电影院业态创新、模式创新、服务创新等,提出三方面10条举措,主要包括:一是鼓励多元业态融合。支持电影院创新特色餐食卖品,引入高品质餐饮、轻食简餐、烘焙甜品、咖啡书吧等业态,打造国潮电影美食、开发IP联名食品。鼓励电影院拓展文创零售业态,设立电影衍生品专卖店、文创产品集合店。支持电影院融合休闲娱乐业态,加强与文化艺术、科普教育等联动,引入AI智能体、电玩游戏等娱乐业态,打造潮流文化消费聚集地。鼓励电影院提升美学品质,引入文创集市、艺术展览、IP快闪店等业态,打造超级文化场域。二是强化品牌经营。鼓励电影院加强IP运营及品牌建设,打造艺术电影院、科技电影院、社区电影院、特色主题电影院等多元形态,培育具有文化辨识度和市场影响力的电影院品牌。鼓励电影院充分挖掘空间文化价值,推出主题影厅、电影文化展览,开发具有特色的文创产品、数字藏品及衍生内容,打造电影院自有IP内容。鼓励电影院开展精准化服务和个性化推荐,为影片找到对应客群,为观众找到适配影片。鼓励电影行业协会建立健全电影院星级评价体系,推动电影院提高运营服务质量。三是提升服务质量。鼓励电影院积极开展设备技术升级改造,支持放映虚拟现实电影。鼓励电影院提高影片宣传发行服务能力,规范服务流程,提升服务水平。

下一步,国家电影局、市场监管总局将指导各地电影主管部门和市场监管部门加强对电影院多样化经营的业务指导和行业管理,依法对符合条件的电影院办理相关许可事项予以支持,持续优化办事流程,提供便利化条件,为繁荣发展电影院文化提供组织保障和政策支持。

河北邯郸举办成语词典版本专题展

中国最早汇集成语的古籍是什么样子?融媒体时代,传统成语辞书又迎来了哪些革新?近日,记者探访河北邯郸成语博物馆内独有的“成语词典版本专题展”,一窥成语典籍的古今变迁。

走进展厅,卷帙琳琅、墨香盈室。展厅分为典籍溯源、现代出版、学者群像、数字革新等板块,系统展现了中华成语从萌芽定型、学术研究到数字化传播的完整历程。

邯郸成语文化研究会专家组成员、邯郸职业技术学院教授侯廷生介绍,博物馆致力于打造全国独有的成语典籍收藏与展示平台,为研究成语典故提供资料储藏和学术支撑,填补了国内成语辞书收藏与展陈的空白。

典籍溯源展区梳理了历代语言发展脉络:先秦两汉时期成语逐步成形;唐宋时期,辞书规范字词用法;明清时期,蒙学读物定名“成语”,推动了典故普及。展柜中陈列着《尔雅》《佩文韵府》等古籍,直观展现了成语由古籍文辞逐步固化、普及流传的历程。

本次展览的镇馆之宝——泛黄的线装古籍《幼学须知成语考》格外引人注目。“该书脱胎于明代程登吉的《幼学须知》,清康熙年间正式定名,是我国书名中首次出现‘成语’二字的典籍,具有里程碑式的学术价值。”侯廷生说。

文脉传承,贵在学人赓续。展区集中展示了陆俭明、温端政、朱祖延、林玉山等老一代语言学家的著作与珍贵手稿,再现学界薪火相传、深耕辞书编纂的治学历程,完整梳理了当代成语研究的学术体系。

融媒体时代,成语辞书实现了怎样的蝶变?记者看到,借助AI智能检索、典故动画、线上文献共享平台,静态的典籍资源“活起来”了,给观众带来了沉浸式文化体验。来自廊坊的游客刘况兴致勃勃地说:“古老的成语典故具象化了,成了看得见、听得见、可体验的成语故事。”

邯郸成语博物馆项目负责人陈舟介绍,此次展览深挖典籍文化价值,打造了集展览参观、研学游学、文创开发于一体的文化产业链,“我们要把成语典籍保存好、研究好、传播好,让千年成语文化焕发勃勃生机”。

(本报记者 耿建扩 陈元秋 本报通讯员 周金立)

芭蕾舞剧《牡丹亭》复排回归

7月6日,演员在中央芭蕾舞团排练芭蕾舞剧《牡丹亭》。该剧首演于2008年,改编自明代戏剧家汤显祖传世名作,由戏剧导演、剧作家李六乙担任剧本改编及导演。此次复排由李六乙导演带领原班主创团队重新打磨,将于7月22日至26日上演。新华社记者 金良快摄

好戏连台 道理明白

“厚养薄葬树新风,天价彩礼行不通……”江西省抚州市黎川县古城景区里,老年大学艺术团成员张红与搭档打着快板,竹板声声清脆,引得游客驻足围观。唱到“红白喜事不攀比”,台下观众连连点头;讲到“医保政策惠万家”,大家纷纷附和。

今年以来,黎川县探索出一条“宣讲+服务+文艺”基层理论宣讲新路子,推出“老街讲理·校场看剧”项目,在百年校场用快板、三句半、情景剧,把党的创新理论、乡村振兴政策、移风易俗新风尚演出来、唱出来、讲出来。

“看剧听曲,不知不觉就记住了其中的道理。”游客孔娟说。

“词儿是从百姓身边事里刨出来的,调子是老街坊都熟悉的。台下的大爷大妈跟着打节拍,娃娃们学得有模有样。”演出完毕,张红激动地告诉记者。

每逢假期,黎川常态化开展“5号新风集市”文明实践活动,把“文化大餐”送到群众身边。演出现场,非遗传承人现场制作灌芯糖、擂茶供群众品尝;新时代文明实践中心的工作人员摆出咨询台解答群众问题。

“校场是开展群众工作的主场。”黎川县委宣传部副部长陈娇说,“我们把宣讲台搬进校场,让身边人讲身边事,用服务留住人、用文艺打动人。”

散场后,张红又有了新想法:“下回我们排个反诈的节目,邀请大家再来看!”

(本报记者 王洋 胡晓军 本报通讯员 周跃)

北方工业大学:铸魂兴工育新人 守正创新谱华章

北方工业大学牢记“为党育人、为国育才”使命,坚守“工业报国、工业兴国、工业强国”情怀,以北京市重点马院建设为抓手,精准引导青年学生掌握马克思主义立场观点方法,为制造强国建设和中国式现代化输送德才兼备的工科栋梁。

强化组织领导 筑牢制度保障的“四梁八柱”

学校高位谋划,将思政课确立为“引领课程”,精心打造“铸魂育人第一课程”。党委书记、校长作为思政课建设第一责任人,亲自讲授思政课程,带头听课评课、参与集体备课。学校出台推动思政课建设内涵式发展的实施方案等系列文件,从编制、经费等方面给予充分保障,为马院建设提供硬核支撑。2022年,学校马克思主义学院入选北京市重点建设马院并顺利通过考核验收,先后获评北京高校先进党组织、党建工作“标杆院系”创建培育单位,实现制度保障与建设成效“双跃升”,为工科背景下马工程高质量发展筑牢根基。

深化思政课改革 擦亮“兴工报国”金字招牌

学校紧扣工科学生认知特点,构建本、硕、博梯次递进的思政课程矩阵,高质量开设思政核心课程,形成凸显工科特色的体系化课程群。深耕“兴工报国”特色思政课,将工业发展史、新时代工业发展伟大成就、校史等融入教学,开设“科技自立自强”“工业报国与青年担当”等专题,邀请党政领导、行业专家、榜样人物联合授课,让思政课堂既有政治高度,又具工科温度与时代质感。推行“专题+案例+实践”三位一体教学模式,强化互动探究,以高质量教学筑牢铸魂报国主阵地。

优化学科布局 夯实科研创新的“硬核支撑”

学校扎实推进马克思主义理论一级学科硕士点建设,建有北京城市治理研究基地、全国和北京市大学生素质教育基地,“思想政治教育”获批北京市重点建设学科。将工业文明、工业报国精神纳入重点研究方向,其中“当代马克思主义与工业文明研究中心”精准聚焦马克思主义理论与工程技术、工业发展、工科育人深度融合,实现了理论前沿与工科特色、报国使命的同频共振。科研反哺教学成效显著,教师主持国家社科基金等数10项,围绕工业文明思想、红色工业文化传承等方向,在权威期刊发表高水平论文并出版专著,形成中共党史党建与红色文化研究、工业文明与马克思主义社会发展理论、工业报国思政育人、中华优秀传统文化与社会发展等特色方向,以高质量科研支撑高素质人才培养。

配齐建强师资 激活队伍发展的“一池春水”

学校按照“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的标准,打造了一支结构合理、专兼结合、熟悉工科育人规律、心怀工业报国情怀的思政课教师队伍,通过集体备课、名师传帮带、社会实践研修等举措,全方位锤炼教师执教能力。多名教师在“最美课堂”展示与教学基本功比赛中斩获佳绩。学校对思政课教师职称单列指标、单设条件、单独评审,以教学实绩、育人成效为导向,畅通教师晋升通道。建立健全“学生评教+同行评价+督导评估+领导听课”四位一体评价体系,将工业报国特色教学、工科思政育人效果纳入评价核心,以多维度的科学评价激发队伍内生动力。

创新“大思政课” 拓展实践育人的“广阔天地”

学校构建“校内+校外”双轮驱动实践育人体系。校内融合理论学习与校园文化、志愿服务、创新创业,筑牢兴工报国思想根基;校外依托中关村产业园、首钢工业遗址、八宝山革命公墓、京西山区第一党支部等资源,建成10余个“沉浸式”教学基地,打造行走的“工业报国思政课堂”。组织学生走进工业遗址、现代企业、工程现场,感悟工业发展历程与兴工报国精神,推动“小课堂”与“大社会”、理论学习与工业实践有机衔接。学校主动融入首都“大中小学思政课一体化”发展格局,通过跨学段备课、共建工业报国实践基地等,厚植学生工业报国情怀。

拓展社会服务 打通理论宣讲的“最后一公里”

学校建立“点单派单”服务机制,组建理论讲师库,制定涵盖党的创新理论、国情市情、工业文明等“选课菜单”,精准对接基层与工业企业的理论学习需求,每年宣讲近百场,让党的好声音、工业强国的时代号召真正走进基层。学校马克思主义学院还充分发挥“思想库”作用,围绕工业文明演进、首都工业转型等课题,为政府和企业提供决策咨询,服务首都高质量发展与国家工业强国战略,彰显社会价值与使命担当。

聚焦青年成长 铸就青年工程师的“红色灵魂”

面对青年“拔节孕穗期”,学校实施“青马工程”,构建“理论学习+实践锻炼+榜样引领”闭环培养体系,培育“红专并进、兴工报国”的新时代卓越工程师。结合首钢搬迁、京西产业转型生态修复等案例,教育引导学生站稳人民立场,坚守“科技向善”,厚植工程伦理与报国初心,确保工程成果“姓公为民”,规避技术异化。将认识论转化为创新方法论,鼓励青年在“大国重器”研发、“卡脖子”技术攻关、关键工业技术国产化中发扬探路者精神,把制度自信转化为技术自信,培育对党忠诚、知行合一、矢志报国的新生中坚力量。

新时代新征程,北方工业大学将始终坚守立德树人初心,传承红色基因,赓续红色血脉,不断完善思政育人体系、夯实育人根基、提升育人实效,全力培养更多心怀家国、精工笃行、担当有为的新时代工科人才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。

(作者:陈勇钢)

第10版:综合新闻6 篇

广西众志成城应对台风“美莎克”

7月5日,在广西钦州市钦南区沙埠镇分界村,消防救援人员用冲锋舟转移受灾群众。新华社发

海水倒灌,村屯受淹;坝体决口,险象环生……连日来,受台风“美莎克”影响,广西大部出现持续性强降雨,南宁、防城港、钦州、贵港等地险情频发,洪涝灾害严重。

面对汛情,广西壮族自治区党委、政府统筹协调,水利、应急、消防等多部门紧急响应、协同作战,全力以赴投入抗洪抢险救援,守护人民群众生命财产安全。

据广西水文中心监测显示,截至7月6日20时,广西仍有郁江、古宜河、明江、洛清江、茅岭江等59条河流81个站超警0.01~7.46米。郁江贵港水文站水位44.42米(警戒水位41.20米),超警3.2米,流量12100立方米每秒;西江梧州水文站水位16.89米(警戒水位18.50米),流量25100立方米每秒。

水库安危牵动人心。7月6日上午,南宁横州市六蓝水库发生严重险情,坝体出现缺口。险情发生后,应急、消防、水利等部门迅速集结,一边组织力量抢护坝体,一边争分夺秒转移下游受威胁区域群众,抢险救援工作紧张有序展开。南宁市将防汛三级应急响应提升为一级,以最高级别响应迎战洪峰,全市上下全面投入抗洪抢险。

横州灾害发生后,中国安能第一时间启动应急响应机制,统筹部署应急救援力量,从北京、南宁、贵阳、长沙、昆明等地抽调水文、地质、救援专家组在内的专业救援力量350人,携带通信侦测、道路抢通、内涝排水等130台(套)专业装备,紧急驰援横州,目前正有条不紊开展救援工作。

在疾风骤雨中,广西消防救援队伍始终冲锋在救援最前线。

在防城港市防城区鸭毛墩村,因江水暴涨发生倒灌,7人被困家中,救援人员携带专业水域救援装备火速赶到,为被困人员穿好救生衣,逐一护送至橡皮艇,被困人员全部脱险。在万尾金滩桃花岛,海水快速倒灌,致使岛内道路多处被淹,多名群众被困。面对湍急水流,救援人员紧握安全绳,在齐腰深的激流中搀扶老人、孩子稳步涉水,成功将被困人员全部转移到安全地带。防城港市民陈芳告诉记者:“外面一直下雨,家里水越淹越深,心里很慌,直到消防救援人员赶来,心里才踏实。”

钦州市同样遭遇暴雨猛烈袭击,城区及乡镇多处严重内涝。灵山县太平镇华楠村水位不断上涨,4名群众被困家中。消防救援人员携带救生装备迅速抵达,将4人安全转移后,随即驾驶橡皮艇逐户喊话排查,开展拉网式搜救,确保不漏一人。

7月6日,来宾市金秀镇白沙农庄旁河道山洪暴涨,3名群众被困。金秀消防救援大队解放路站消防员肩扛救援梯,手拽牵引绳,蹚过湍急洪水,帮助3名被困群众安全撤离。

7月6日,贵港市汛情骤然升级,市区多路段及周边区域大范围严重积涝,部分低洼村落全线被淹,道路通行完全中断。消防救援力量连夜奔赴受灾村落,蹚水进村入户,逐户搜寻被困群众。在覃塘区,积水暴涨导致房屋大面积被淹,救援人员挨家逐户排查,快速组织群众向临时安置点撤离;在港北区,救援人员携带救生装备徒步涉水进村,分批将滞留村民护送至安全区域,让风雨中焦急等待的人们安下心来。

风雨未歇,守护不怠。广西各项抗洪抢险救援行动仍在紧张进行中。

(本报记者 王瑾雯 周仕兴)

上半年“义新欧”中欧班列出口增量提质

本报杭州7月6日电(记者张翼)杭州海关6日发布的数据显示,今年上半年,“义新欧”中欧班列出口集装箱超8.4万标箱,创同期历史新高,同比增长10.6%。在开行精品专列、市场采购专列,推进中欧班列集结中心建设以及海关上线自动转关系统等多重举措的叠加推动下,连续6个月保持两位数增长,展现出强劲的发展势头。

“义新欧”中欧班列出口快速增长的同时,承运的货品也在迭代升级。班列“出口清单”正从日用百货、纺织服装等小商品逐步向光伏组件、智能家电、新能源汽车配件等高附加值产品拓展,为“浙江智造”出口共建“一带一路”国家和地区提供了高效、稳定的物流通道。

“义新欧”中欧班列的运输模式也愈加丰富。“金华—明斯克”精品班列日前从金华南站驶出,该班列依托境内外分段管控,实现了时效可控、履约稳定的专属服务,全程运输时效较常规班列提速2至3天。同时,出口铁公多式联运、进出口海铁多式联运等模式先后落地,充分发挥了铁路长距离、大运量与海运、公路运输的叠加优势,有效减少了货物中转停留时间和装卸次数,为企业降低了物流成本,进一步放大了“义新欧”中欧班列的辐射效能。

目前,“义新欧”中欧班列已开设稳定运行线路27条,辐射亚欧大陆50多个国家和地区的160多个城市。为全力支持“义新欧”中欧班列发展,杭州海关在义乌铁路口岸投用新一代大通关平台,创新搭建报关单、转关单与物流数据实时比对、闭环管控机制,实现7×24小时全天候自动转关,大幅提升了口岸综合运营效能。

国内首个550兆瓦F级燃机项目全容量投产

本报北京7月6日电 记者温源从中国华电集团获悉,重庆华电潼南一期2号机组近日顺利完成168小时满负荷试运行,圆满实现全容量投产发电。至此,国内首座配套两台550兆瓦F级容量最大、效率最高的重型燃气机组全部建成投用,为成渝地区双城经济圈夏季防汛保供、绿色低碳转型注入坚实清洁能源动能。

该项目为重庆市深化央地合作、能源电力重点保供项目,规划建设两台550.12兆瓦分轴燃气-蒸汽联合循环调峰发电机组,总装机容量达1100.24兆瓦,联合循环效率达到61.66%。

项目1号机组于今年3月21日率先投产,此次2号机组高质量完成满负荷试运,关键性能指标均优于设计标准,环保排放指标优于国家排放标准,主要经济技术指标达到国内同类型机组先进水平。

据了解,该项目双机满负荷运行时每年可提供清洁电量21亿千瓦时,节约标准煤20万吨,减少二氧化碳排放86万吨。机组兼具启停迅速、深度调峰的突出优势,热态启动仅需1个小时即可满负荷顶峰运行,能够快速平抑用电峰谷差,大幅提升重庆电网顶峰保电能力,为风电、光伏等新能源并网消纳提供可靠支撑。

把文明“种”进日常生活

“以前房前堆杂物长荒草,如今种菜捐菜换积分,既添了菜,还能换生活用品,一举多得。”临近正午,山东省菏泽市成武县郜西村79岁村民孙冠皊,拎着刚从房前小菜园摘下的菠菜,径直来到村里的便民助老食堂用餐。

这个便民助老食堂采用积分制运营模式,孝老爱亲、移风易俗等文明乡风皆被纳入积分事项。食堂约一半食材来自村民在房前屋后整理的60余处“五小园”种植捐赠,这不仅让这个村子60岁以上的老人吃上了热乎可口的饭菜,还有效地控制了运营成本,让邻里关系更和谐了。

近年来,菏泽市立足资源禀赋,坚持思想强农、文明育农、文化惠农,文明乡风建设积厚成势。

暮色降临,菏泽曹县剧院门口渐次热闹。只需一元钱,居民即可享受一场原汁原味的大戏。“一元剧场”2019年启动,7年累计演出超400场,惠及群众20余万人次。“群众点单+院团配餐”模式更是备受欢迎,超过三分之一的演出剧目来自群众“点单”。

菏泽依托新时代文明实践阵地,深入实施文化惠民工程,累计开展活动2000余场次,布局125个标准化阅读活动站点,建强用好文化书院,开发曹县汉服、东明粮画等课程包,让群众既“富口袋”更“富脑袋”。

日前,在鄄城县引马镇北街村,一支特殊接亲队伍缓缓穿行——10辆电动三轮车扎着彩带气球,新郎郭子垣扶稳车把,新娘张欢含笑坐于身后,沿途掌声笑声交织。“这是我见过最接地气、最暖心的婚礼!”围观村民郭斌深受触动。

移风易俗重在文化重塑与观念转变,菏泽把新风“种”进日常生活。曹县、巨野、鄄城连续多年举办集体婚礼,百余对新人完成文明与爱情的双向奔赴;郓城县100余家单位出台内部彩礼标准,村规民约修订全覆盖,组建“帮囍团”,免费为零彩礼、低彩礼新人提供婚礼“一条龙”服务;牡丹区建设社区“新风亭”“美德长廊”,让移风易俗抬眼可见、触手可及。

此外,菏泽坚持“群众在哪里,宣讲阵地就延伸到哪里”,构建多维立体的理论传播体系,将理论宣讲与文艺、故事、志愿服务等创新融合,今年累计开展3400余场宣讲。各县区特色宣讲品牌遍地开花:郓城县“小马扎”宣讲队伍达34支,东明县“沿着黄河去宣讲”,成武县的“拉风”工作队走街串巷,把话筒交给百姓,将舞台搬到田间,让身边人讲述身边故事。

(本报记者 赵秋丽 冯帆 本报通讯员 王亮)

多方合力 抢险救灾

受今年第10号台风“美莎克”影响,7月5日8时至6日8时,广西中部南部降暴雨到大暴雨、局部特大暴雨,50多条河流发生超警以上洪水,其中镇龙江、东班江、马来河、防城河等中小河流发生有实测资料以来最大洪水,个别水库出现重大险情。据预报,未来两天广西东南部和北部仍将有大暴雨,防汛形势异常严峻。

广西郁江贵港水文站(广西贵港)7月6日12时30分水位涨至43.00米,超过警戒水位(41.20米)1.80米,根据主要江河洪水编号规定,此次洪水编号为“郁江2026年第1号洪水”。

7月6日,国家防总、应急管理部组织多部门联合会商,部署国家应急指挥总部立即进入应急状态,派出由国家防总办公室主任、应急管理部副部长陈敏带队的国家防总联合工作组赴广西指导。国家防总将针对广西的防汛三级应急响应提升至二级,国家防灾减灾救灾委员会针对广西启动国家救灾四级应急响应。

应广西请求,应急管理部调派两架翼龙无人机到灾区保障通信;调派国家综合性消防救援队伍1372人、270车、140舟艇,自然灾害工程应急救援中心(中国安能集团)专业救援力量350人携带装备赶赴现场处置。

水利部密切关注郁江洪水发展态势,于7月5日18时将针对广西壮族自治区的洪水防御Ⅳ级应急响应提升至Ⅲ级,6日11时将应急响应级别进一步提升至Ⅱ级,指导水利部珠江水利委员会、广西壮族自治区水利厅调度郁江流域百色、西津水库共拦洪1.81亿立方米,有力减轻南宁、贵港等城市防洪压力。目前,水利部工作组正在郁江洪水防御一线协助指导。

7月6日,财政部、应急管理部紧急预拨1.6亿元中央自然灾害救灾资金,支持广西、湖南、辽宁、吉林、安徽、山东6省(区)开展洪涝、地质灾害抢险救灾工作,重点做好搜救转移安置受灾人员、排危除险等应急处置、开展次生灾害隐患排查和应急整治、倒损民房修复等工作,切实保障人民群众生命财产安全。

7月6日,国家防灾减灾救灾委员会办公室、应急管理部会同国家粮食和物资储备局向广西调拨帐篷、折叠床、夏凉被、夏装、家庭应急包等15万件中央救灾物资,全力支持灾区做好受灾群众转移安置和基本生活救助工作。另外,启动应急物资政社协同保障机制,协调中国红十字会总会援助捐赠赈济家庭包5000个,协调中国应急关爱基金会等捐赠应急照明灯2万台,应急食品、饮用水、日用品等共计12万余件,并面向灾区提供热餐供应、净水供应、儿童服务等全面支持。

(本报记者 陈晨 姚亚奇 鲁元珍)

贵州交通职业大学:创新实践人工智能教育赋能专业人才培养新体系

交通强国,职教担当。贵州交通职业大学紧扣国家“双高计划”部署,立足交通运输类专业群优势,联合深圳市中孚恒升科技有限公司、贵州中南交通科技有限公司,自2019年启动人工智能与专业融合育人改革,历经六年探索实践,创新构建“融智—分层·贯通·联动”育人体系,以教育数字化改革破解育人难题、提升培养质量,为职业本科院校人工智能赋能专业育人打造了鲜活样板。

三阶段分层 构建梯度化能力培养体系

针对人工智能教育目标模糊、能力进阶断层的突出问题,学校构建三阶段分层育人目标,按照“基本素养—工程思维—应用能力”的梯度,实施差异化、递进式人才培养。

基础层面向一年级全体学生,依托“人工智能基础与应用”通识课,培育人工智能基本素养,实现人工智能教育的全覆盖启蒙;进阶层面向专业群学生,群内7个交通类专业通过单点嵌入、模块重构、整体升级、项目实战的人工智能融入模式,建成138门课程,依托“数智交通创新与实践”专业拓展课强化工程思维;应用层面向学有余力的拔尖学生,依托真实项目开展跨专业实践,实现从认知到应用再到创新的人工智能应用能力跃升。

三阶段分层育人模式落地以来,学校育人成效稳步提升。全校累计超2万名学生参与培养,学生在人工智能相关赛事中斩获省级以上奖项200余项。毕业生岗位适配度从改革前的72%提升至90%,人才培养与行业岗位的匹配度大幅提升,数智化人才培养质量得到直观体现。

六环节贯通 打造一体化产教融合链路

为破解传统育人路径校内封闭、产教脱节的问题,学校突破固有教学框架,创新打造“产—教—学—训—评—创”六环节贯通育人路径,实现教育链与产业链、创新链有效衔接,构建双向互动、循环发展的育人格局。

六环节环环相扣:“产”依托合作企业,将前沿人工智能产业应用场景转化为教学内容,保证教学内容紧跟技术迭代;“教”由校企人员联合开展教学设计与课堂教学,实现师资与教学内容双向融合;“学”依托智能系统生成学生能力画像,开展个性化精准学习;“训”依托实训平台与第二课堂,开展场景化实操训练;“评”建立教师、企业导师、学生、数据平台多元评价体系,确保评价全面客观;“创”鼓励师生开展技术创新,将创新成果落地产业一线,接受实践检验。

依托贯通式育人路径,师生科创成果不断涌现。完成省级以上课题15项,开展横向服务35项,孵化出“桥医智检”“城市道路车路协同无人驾驶车辆关键技术”等35项创新应用,授权专利46项,发表论文162篇,研发的“桥梁巡检机器人”,成功应用于花江峡谷大桥,成为桥梁智能化运维的重要装备。同时,学校依托改革积累的教学资源,建成职业教育国家在线精品课程、国家级教学资源库,联合企业编写《移动机器人》等11本“十四五”国规教材,教学资源建设水平持续提高。

四要素联动 筑牢全方位育人支撑根基

针对教学要素碎片化、协同不足的保障短板,学校以智慧交通应用场景为纽带,推行课程、教材、教师、实训基地四要素联动机制,打造四位一体的育人保障体系,形成闭环发展生态。

在课程与教材建设上,校企联合拆解交通行业典型工作任务,共同开发课程与配套教材。其中,《人工智能基础与应用》《移动机器人》等“十四五”国家级规划教材累计发行22万册,被全国398所院校选用,辐射范围广泛。在师资队伍建设上,针对“懂人工智能不懂交通场景、懂交通场景不懂人工智能”的结构性问题,建立“种子教师+企业工程师”混编团队培养机制,通过遴选、培训、考核、考证全流程赋能,教学团队规模从75人扩充至169人,118名教师取得工信部数字技术应用工程师证书,3支团队获评国家级教学团队。在实训平台建设上,建成人工智能特色实训基地、国家级虚拟仿真基地、移动机器人世界技能大赛国家队集训基地等,为实践教学提供硬件支撑。

范式输出 发挥标杆性职教示范效能

学校“融智—分层·贯通·联动”育人体系兼具实用性与可复制性,在校内发展、校外推广、社会影响等方面取得丰硕成果,充分展现出职业教育数字化改革的示范价值。

在校内发展层面,全校形成学习、运用人工智能的良好氛围,线上教学平台累计访问量超70万人次,毕业生各项就业指标持续向好,用人单位满意度从94%提升至98.8%,就业对口率超80%。

在校外推广层面,整套育人模式已在省内外51所院校落地应用,各院校结合自身专业特色,将该模式延伸至农业、装备制造等领域,印证了该体系强大的适配性,合作企业中孚科技依托成果,获评“国家高新技术企业”“瞪羚企业”,还建成工信部人才培养基地,校企命运共同体建设成效突出。

在社会认可度方面,学校多次受邀在全国性职业教育会议分享改革经验,累计接待全国20余个省份80余所院校到校考察交流,累计开展人工智能社会培训1.9万人次,中小学研学1万人次,主流媒体先后40余次报道本次改革实践,改革经验获得行业与社会的广泛认可。

以融智赋能职业教育。贵州交通职业大学深耕人工智能与交通职业教育融合改革,走出了一条分层育才、产教共生、要素聚力、全域辐射的特色发展之路。立足交通强国建设与职业教育高质量发展的时代浪潮,学校将持续以数字化改革为引擎,深化产教协同创新,不断迭代育人模式,以职教之力赋能产业发展,以实干之姿书写新时代职业教育的奋进篇章。

(作者:张涛 吴薇 雷建海)

第11版:理论·经济学3 篇

读《习近平经济思想概论》

由中央宣传部、国家发展改革委组织编写的马克思主义理论研究和建设工程重点教材《习近平经济思想概论》(以下简称《概论》),由高等教育出版社和人民出版社联合出版。这是关于习近平经济思想体系化学理化研究的权威教材,更是扎实推动习近平经济思想进教材、进课堂、进头脑的重要读物,对于学习和理解习近平经济思想并运用习近平经济思想指导实践具有重要的理论意义和实践价值。

第一,《概论》概括了习近平经济思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,在整个习近平新时代中国特色社会主义思想中的重要地位和形成发展进程。

一是《概论》阐释了习近平经济思想是一个“内涵丰富、逻辑严密、系统完备的科学理论体系,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的经济篇”。习近平新时代中国特色社会主义思想是以习近平同志为主要代表的中国共产党人坚持“两个结合”,在回应中国特色社会主义发展实践,特别是中国式现代化伟大实践中提出的一系列时代课题的过程中,实现的马克思主义中国化时代化新的飞跃。在中国特色社会主义实践中,发展是第一要务,在推进以中国式现代化实现强国建设、民族复兴伟业过程中,高质量发展是首要任务。党在社会主义初级阶段的基本路线要求坚持以经济建设为中心,因而经济工作是党的中心工作,高质量发展首要在于经济高质量发展。习近平经济思想正是在科学总结我国经济发展尤其是新时代以来经济发展实践经验基础上,揭示其客观发展规律而作出的深入系统的理论提炼和概括,开拓了马克思主义政治经济学中国化时代化的新境界,构建了中国特色社会主义政治经济学新学说,“在马克思主义政治经济学发展史上、在科学社会主义发展史上都具有重要的里程碑意义”。

二是《概论》分析了习近平经济思想形成发展的进程。一方面,从实践上来说,《概论》强调习近平经济思想的时代性,指出“习近平经济思想是中国共产党不懈探索社会主义经济发展道路形成的宝贵思想结晶”。从新中国成立后开始的我国社会主义经济建设和发展道路的初步探索,到进入改革开放新时期提出并展开的中国特色社会主义的理论和实践主题,特别是中国特色社会主义进入新时代之后,面对统筹“两个大局”的时代新要求,适应经济社会发展的新变化新矛盾,需要立足我国国情和发展实践,深入研究我国经济发展面临的新情况新问题,揭示新特点新规律。习近平经济思想是对新时代中国特色社会主义经济实践提出的发展命题的马克思主义系统化的理论回应。另一方面,从理论上来说,《概论》突出习近平经济思想的发展性,指出习近平经济思想“不断深化对经济发展规律特别是社会主义经济发展规律的认识”。从2017年6月中共中央文献研究室编辑出版的《习近平关于社会主义经济建设论述摘编》概括出十个方面的重要论述;到2017年12月中央经济工作会议总结提出以新发展理念为主要内容的习近平新时代中国特色社会主义经济思想,强调“七个坚持”;到2022年6月中共中央宣传部、国家发展和改革委员会组织编写的《习近平经济思想学习纲要》,从十三个方面系统阐释习近平经济思想;再到2025年3月中共中央党史和文献研究院编辑的《习近平经济文选》第一卷,收入了习近平总书记2012年11月至2024年12月发表的关于经济建设最重要、最基本的74篇著作,集中体现了习近平经济思想的形成和发展历程。伴随新时代中国特色社会主义经济发展,特别是中国式现代化的伟大历史进程,这一思想必然会进一步深入和丰富。

第二,《概论》总结了习近平经济思想在丰富和发展马克思主义政治经济学方面作出的重要原创性贡献和鲜明特征。

一是《概论》从15个方面概括了习近平经济思想的重要原创性贡献,立足新时代我国发展实践,面对新形势,研究新情况,解决新问题,揭示新规律,提出了一系列具有标识性、原理性的新的理论成果,论证了这些创造性的成果对马克思主义政治经济学作出的丰富和发展。即:创造性地提出以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,丰富发展了马克思主义政治经济学关于现代化的理论;创造性地提出加强党对经济工作的全面领导,丰富发展了马克思主义政治经济学关于经济和政治关系的理论;创造性地提出坚持以人民为中心的发展思想,丰富发展了马克思主义政治经济学关于社会主义经济本质的理论;创造性地提出坚持和完善社会主义基本经济制度,丰富发展了马克思主义政治经济学关于社会主义经济制度的理论;创造性地提出全面深化改革开放,丰富发展了马克思主义政治经济学关于社会主义经济制度自我发展和完善的理论;创造性地提出完整准确全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,丰富发展了马克思主义政治经济学关于社会主义经济发展基本原则的理论;创造性地提出构建新发展格局,丰富发展了马克思主义政治经济学关于社会再生产的理论;创造性地提出推动高质量发展,丰富发展了马克思主义政治经济学关于社会主义经济发展主题和阶段的理论;创造性地提出加快发展新质生产力,丰富发展了马克思主义政治经济学关于生产力的理论;创造性地提出加快建设现代化产业体系,丰富发展了马克思主义政治经济学关于工业化和产业发展的理论;创造性地提出推动城乡融合发展,丰富发展了马克思主义政治经济学关于城乡关系的理论;创造性地提出促进区域协调发展,丰富发展了马克思主义政治经济学关于生产力布局和区域经济关系的理论;创造性地提出倡导普惠包容的经济全球化,丰富发展了马克思主义政治经济学关于世界历史和世界市场的理论;创造性地提出统筹发展和安全,丰富发展了马克思主义政治经济学关于发展和安全关系的理论;创造性地提出坚持正确工作策略方法,丰富发展了马克思主义政治经济学关于做好经济工作方法的理论。上述创新性的理论从不同方面实现了对马克思主义政治经济学的丰富和发展,不仅对我国经济发展具有重要指导意义,而且为世界各国探索适合本国国情的经济发展道路提供了具有普遍意义的科学理论。

二是《概论》从五个方面总结了习近平经济思想的鲜明特征,指出习近平经济思想是推动“两个结合”的重大理论成果,不仅丰富发展了马克思主义政治经济学,而且体现了对中华文明发展规律的深刻把握,汲取弘扬了中华优秀传统文化,具有鲜明的科学性、人民性、时代性、实践性和开放性。

第三,《概论》阐释了习近平经济思想的科学体系和重要思想范畴及主要内容。

一是从总体内容上,除导论外,《概论》共设十五章,分别阐释了习近平经济思想中,关于我国经济发展的目标指向、根本保证、根本立场、制度基础、重要法宝、指导原则、路径选择、鲜明主题、重要着力点、重要支撑、重点任务、内在要求、重要保障以及做好经济工作的策略和方法等,将习近平经济思想的主要内容作出了全面概括,体现了习近平经济思想理论与实践相结合,认识论与方法论相统一的特点。

二是在基本范畴和重大命题上,《概论》深入阐释了习近平经济思想所提出的新范畴和重要命题,主要包括:中国式现代化、党对经济工作的全面领导、以人民为中心的发展思想、社会主义基本经济制度、新发展理念、新发展格局、高质量发展、新质生产力、现代化产业体系、城乡融合发展、区域协调发展、普惠包容的经济全球化、统筹发展和安全、稳中求进工作总基调等,体现了习近平经济思想在构建中国特色社会主义政治经济学自主知识体系方面作出的创造性贡献。

习近平经济思想是一个博大精深的科学体系,尤其是其中的中国特色社会主义政治经济学思想,开拓了马克思主义政治经济学中国化时代化的新境界,是伴随中国特色社会主义经济发展,特别是在指导中国式现代化实践中不断拓展和丰富的系统化的学说。深入学习贯彻习近平经济思想,需要对习近平经济思想的基本观点、方法以及内在联系和逻辑结构作出更加深入和系统的理解,特别是对习近平经济思想在实践中不断丰富和发展所取得的最新理论成果深入学习和领悟,并及时准确地反映到教材建设中,相信《概论》编写组在这些方面能够不断取得新进展。

(作者:刘伟,系中国人民大学原校长、国家一级教授)

协济制度:整体统筹与协同治理的智慧

【典故里的经济学】

协济制度是中国传统经济治理中极具特色的一项财政调剂机制,在平衡地区差异、优化资源配置、增强国家整体抗风险能力等方面发挥了关键作用。协济制度机制之灵活、作用之深,生动演绎了中华文明的整体观与协同智慧,也为世界财政史提供了一个独特的跨区域调节样本。

协济的概念在文献记载中最早可溯及《续资治通鉴》所载南宋军政协作的案例。作为一项成体系的财政制度,其详细规定多见于明清时期的典章制度。明代协济制度已经建立起来,清代雍正时期明确将全国划分为“仅敷”“不足”“有余”三类省份。仅敷是指当地财政收入和财政支出相对平衡,不足是指地方财政收入少于地方开支,有余是指地方财政收入超过地方开支。在协济制度当中,有余的省份需要把部分收入上解中央,或者向临近并且属于不足类型的省份进行财政转移。例如,陕西和甘肃获得的大部分协济收入来自邻近的河南和山西省,少部分协济收入来自较远的山东和直隶。

协济制度既是一种税收转移,也是一种发展援助。在税收转移层面,古代政府的财政支出主要涉及国防与军费支出、维持官僚体系运转的行政支出,以及基础设施、教育等公共品供给支出。其中,战争无疑是最主要的财政负担。协济制度恰恰能够支撑政府的战略重点——边境地区往往面临着军事威胁,税收转移有助于巩固边境地区的安全和稳定。晚清的协济制度在边疆治理方面体现出因时因地制宜的逻辑,新疆与台湾的案例尤为典型:在新疆,户部尚书阎敬铭主持筹划改革,于光绪十一年将年度协饷正式定额为480万两,规定“按年指拨,各省关按限期解送”,即由户部统一指定各省应解数额,各省按既定时限(十二月三成、四月三成、九月四成)完成解送,以确保新疆浩繁军费的有序供应。在台湾,建省初期财政困难,清政府为维持“闽台一体”格局,由福建省从厘金与闽海关项下每年协济44万两(其中厘金24万两、闽海关20万两),闽督杨昌濬与台抚刘铭传密切协商,拟定分年解济的方案,有力支撑了台湾海防建设的起步。回顾历史,直至晚清时期,协济制度依然是维系庞大国家财政运转的重要纽带。

在发展援助层面,清廷设有贵州“铅本”与云南“铜本”。前者以官款挹注贵州大定府的铅产,维持了相当规模的矿务运作;后者自康熙后期兴起,政府以协济的方式拨给铜本,是协济制度在资源开发领域的特色实践,二者均体现了以协济促发展的治理方案,亦是政府需求催生活跃市场的历史典范。以“铜本”为例,作为一项成体系的财政调剂机制,清廷每年由户部拨银存贮司库,用于预付工本、脚费支销。这一制度设计,本质上是将中原富庶地区的财政盈余,通过协济渠道转化为边疆矿冶资本,实现跨区域资源配置。在运营机制上,政府以预付工本方式挹注矿厂,煎炼成铜后,须按一定比例即地抽课,所余铜斤作价官买。这既满足了全国铸币之需,也保留了市场运作空间,使滇铜产量自雍正年间的数百万斤跃升至乾隆年间千万斤以上,苏浙闽粤等省皆来采购,矿场获利颇丰,亦吸引两湖两粤人口移居云南,获得就业机会。由此可见,协拨“铜本”不仅是财政转移,更是通过协济机制撬动边疆资源开发、促进资本形成与改善民生的重要契机,表明协济制度“在发展中促进相对平衡”的历史逻辑,亦印证了政府的介入并未扼杀市场活力,反而促成了一个相当活跃的铜矿业市场。

无论是从思想渊源、制度演进还是实践运作来看,协济制度在中国都有着深厚的历史积淀,融汇中华优秀传统文化中关于整体统筹与协同治理的智慧。

一是体现了中国古代对区域经济差异的深刻认识与资源配置思路。中国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济发展水平参差不齐。协济制度的建立,正是基于这种客观存在的区域差异,在正常时期,中央政府在严格的考成与会计制度基础上,核定各省的存留与起运比例,进行定额的协济。通过行政手段将富庶地区的盈余调剂给贫瘠或财政紧张的地区,实现“酌盈以剂虚”。这一制度通过跨区域的财政调度,提高了财政资金的空间配置效率,使有限的财政资源得以发挥更大效用。

二是体现了古代政府运用宏观调控平衡国家财政的治理能力。协济制度本质上是一种跨区域的财政转移支付。与常平仓主要调节时间维度上的丰歉不同,协济制度侧重调节空间维度上的盈缺。当某省遭遇灾荒或因军事行动导致财政亏空时,中央也会调动邻近省份进行拨付。例如,清代乾隆年间,新疆用兵,其军费多由内地各省协济。这种调控手段有效缓解了局部财政危机对整体财政秩序的冲击,是古代大一统格局下国家治理能力的一种体现。

三是体现了“协济为体、市场为用”的经营范式,这在协拨“铜本”中尤为典型。政府为铸币需求深度介入铜矿市场,同时以制度化的交易安排调动民间力量,形成财政与市场间的良性循环。不仅矿民生计改善,地方经济繁荣,而且中央政府也获得了稳定的币材供应与铸币利润。此种模式超越了单纯输血式的协饷援助,已不只是弥补财政亏空,而是将财政调剂、资源开发与边疆经营结合起来,成为大一统国家调动市场力量的典型案例。协拨“铜本”亦体现了互助共济的财政思想:有余省份通过协拨铜本支援边疆,边疆地区则以资源开发回馈全国,形成守望相助的财政共同体。其制度化的资金管理模式,如丙年铜本甲年题拨、乙年春间到滇的预拨机制,以及按年题销、汇造总册的审计程序,更展现出古代财政管理相当精细化的运作水平。

协济制度所蕴含的全国统筹、区域协作、重点保障的思想,在近代以来又以“协款”“对口支援”“财政转移支付”等新的形式得以延续。总的来看,协济制度不仅是财政工具,也是国家治理能力的体现,作为大一统国家治理体系中的重要一环,其历史逻辑在于:通过制度化的财政调节,缓解地域差异,集中资源应对重大挑战,从而在广土众民与地理阻隔并存的客观条件下,维系国家的政治统一、经济循环与边疆安宁,或应对突发的灾害与战事。协济制度也为今天推进区域协调发展、完善国家治理体系提供了重要的历史借鉴,它提示我们,唯有摆脱政府与市场二元对立的线性叙事框架,方能真正理解传统中国市场演化路径的独特逻辑与历史价值。

(作者:齐晨阳 龙登高,分别系清华大学社会科学学院博士后、教授)

数据要素赋能先进制造业与生产性服务业融合

【观察与思考】

2026年《政府工作报告》指出,“发展金融、信息技术、现代物流、知识产权、检验检测等生产性服务业”。当前,我国制造业规模已稳居全球首位,服务业增加值占GDP比重持续提升,我国经济正从规模扩张的高速增长阶段转向高质量发展阶段。在这一背景下,数据作为新型生产要素,正以其独特的链接与赋能效应,深刻重塑产业资源的配置方式与生产组织形态,为先进制造业与生产性服务业的深度融合提供核心驱动力。

数据要素赋能先进制造业与生产性服务业融合的现实基础

产业、数据与制度三者相互支撑,共同构成了数据要素赋能效应得以发挥的基础。

完善的产业体系为数据要素嵌入实体场景提供载体。先进制造业集群所具备的规模优势与深度分工,以及生产性服务业专业化能力的持续积累,共同构成了数据要素赋能的核心骨架。当前,我国拥有全球门类最全、独立完整的工业体系,各地先进制造业集群持续壮大。同时,研发设计、现代物流、产业金融、检验检测等生产性服务业的专业化、规模化水平也在稳步提升。制造与服务双向配套的产业生态日趋成熟,这为数据要素嵌入产业链各环节、打通跨领域协同创造了充足的产业场景。

高质量的数据资源是数据要素价值得以释放的前提。2025年,全国年度数据生产总量达52.26ZB(泽字节),同比增长27.28%,约占全球27.44%。其中,工业制造、交通物流、软件和信息技术服务业等行业数据生产量增幅较大,有效发挥了“压舱石”作用。同时,工业互联网平台加速普及,重点平台覆盖全部41个工业大类,从设备运行参数到工艺流程数据、从供应链协同信息到产品全生命周期记录,这为先进制造业与生产性服务业的深度融合奠定了坚实的数据基础。

清晰规范的制度框架为数据跨企业、跨行业流通提供保障。2022年,《中共中央、国务院关于构建数据基础制度更好发挥数据要素作用的意见》发布,从数据产权、流通交易、收益分配、安全治理等方面构建了数据基础制度。在此基础上,公共数据授权运营、企业数据合规共享、数据资产登记与收益分配等配套规则逐步落地,为产业间数据流通划定了合规边界。制度体系的不断完善,使数据要素的权责界定、信任构建与合规管理有了明确的规则依据,跨企业、跨行业数据互通具备了现实可行的制度保障。

数据要素赋能先进制造业与生产性服务业融合的作用机理

夯实融合基础。在技术层面,数据要素能够推动研发、生产、运维、供应链等制造业和服务全流程信息的标准化与可计算化,依托工业互联网平台形成统一的数据底座,使制造与服务共享同一数据技术体系,原本清晰割裂的产业技术边界会持续消融,衍生出智能检测、预测性运维、供应链调度等新型数字化服务。在市场需求层面,数据要素能够精准捕捉市场动态需求,个性化、多元化的消费需求将持续释放长尾市场潜力,倒逼制造业加大研发、定制、售后等投入,企业得以将产能转化为可调用的数据服务模块,推动传统批量生产向柔性定制转型。与此同时,制造企业也会主动延伸服务链条,生产性服务业下沉也有助于企业基于制造场景开发垂直解决方案,从供需两端双向拓展融合场景,持续拓宽二者深度融合的市场空间。

降低融合成本。在传统产业发展模式下,制造业与生产性服务业之间的协同高度依赖标准和技术规范,而信息不对称带来的高昂搜寻成本、谈判成本和监督成本,导致制造业与生产性服务业融合长期停留在浅层外包阶段。依托产业互联网平台的海量数据沉淀能够有效降低融合成本。在传统模式下,制造与服务企业协同往往依赖线下调研、展会对接或多方比价等,信息获取范围有限且效率低下,搜寻成本居高不下。数据要素依托产业互联网平台,将分散的制造需求与服务供给集中汇聚,通过实时流通与智能匹配,使供需双方能够快速锁定彼此,从而大幅降低交易成本。同时,数据要素的全流程可追溯、可留存特性,使合作双方的履约状态能够被实时监控,一旦出现争议,数据留痕即可作为客观凭证,极大简化核验与纠纷判定流程,从而有效降低了监督与合规成本。

提升融合效率。在制造服务化层面,全域生产数据的实时感知与动态反馈,使制造体系能够按需柔性调配资源,显著缩短个性化定制、共享工厂、远程运维等新业态从需求到交付的响应周期。研发创新、工艺优化、智能运维等高附加值服务也因数据闭环而深度嵌入生产线,从而减少传统模式下服务与制造之间的衔接延迟,提升制造端服务延伸与价值创造的效率。在服务制造化层面,数据打通了生产与服务的信息通道,产业金融、工业物流、供应链管理等不再作为外围配套独立运行,而是依托现场实时数据精准嵌入调度、质检等核心生产环节。这种即时耦合消除了信息传递的中间损耗,使服务与制造的交互效率大幅提升。

数据要素赋能先进制造业与生产性服务业融合的实现路径

打通数据流通壁垒,搭建统一数据底座。当前,制造端与服务端的数据标准尚未统一,加之企业出于安全考虑倾向于将核心数据封闭于内部系统,导致数据孤岛问题突出,严重制约数据跨行业流转与复用。应加快建立统一的工业数据采集、接口与交互规范,推动设备、产线、业务系统之间的兼容互通。例如,依托工业互联网平台与产业数据空间,构建统一的数据底座,实现制造、物流、金融、研发等多领域数据的互联互通。同时,建立分级分类的数据共享机制,根据数据类型与敏感等级,匹配差异化的流通规则与防护措施。在保障企业数据权益的前提下,构建安全可信的数据流通渠道,推动数据要素在制造与服务之间有序流动,充分释放数据资源对先进制造业与生产性服务业融合的支撑效应。

深耕行业细分场景应用,拓展融合空间。产业场景是释放数据要素融合价值的核心载体。不同规模、不同发展阶段的制造企业对融合服务的需求呈现梯度化特征。应围绕先进制造业的细分赛道,构建分层分类、多元适配的融合应用体系。面向龙头企业,推广协同研发、预测性运维、全生命周期数字化管理等深度集成方案,推动数据要素向制造全链条渗透。面向中小制造企业,则部署柔性定制、共享产能、智能供应链调度等轻量化、低成本的数字化服务,降低其参与融合的技术与资金门槛。同时,推动生产性服务业依托产业数据下沉至制造场景,发展工业数据诊断、供应链金融、数字化检验检测等新型服务,强化服务业对制造业的数据赋能深度。通过多层面协同推进,持续壮大制造服务化、服务制造化双向业态,不断拓宽数据要素的价值释放空间。

数据要素的有序流通与价值交易,离不开完备的制度体系支撑。在权属与交易层面,健全数据产权归属、数据资产登记、数据交易流通等基础规则,厘清制造企业与服务商之间的数据权属边界与收益分配机制,激发企业参与数据共享的内生动力。在安全与保护层面,细化工业数据分级分类、数据脱敏处理、隐私保护等操作规范,明确企业核心工艺数据的安全保护边界,为数据流通提供清晰的安全预期。在政策层面,完善产业数字化配套扶持政策,重点培育工业互联网平台能力,加大复合型数字人才培养力度,补齐数据要素市场化配置中的薄弱环节。

(作者:孙光林,系南京财经大学人力资源与数据产业研究院研究员)

第12版:港澳台3 篇

戏韵流转 情融湾区

——第六届粤港澳大湾区中国戏剧文化节成功举办

全新创排的越剧《苏东坡》受到大湾区观众的喜爱。中国戏剧家协会供图

海峡两岸暨港澳地区青年戏剧人对谈现场。中国戏剧家协会供图

【大湾观察】

从芳菲四月到炽热六月,第六届粤港澳大湾区中国戏剧文化节(以下简称“大湾区戏剧节”)在香港、深圳、广州、澳门四城接力举办,汇聚来自海峡两岸暨港澳地区的10个优秀剧目,涵盖越剧、台州乱弹、粤剧、话剧、儿童剧、音乐剧等多个剧种,尽展中华文化魅力。

这场跨越春夏的中国戏剧盛会,集结了名家名团与青年力量,不仅让大湾区观众过足戏瘾,更通过剧目互访、联合创作、对话交流,编织起文化交流的纽带,让海峡两岸暨港澳同胞的情感共鸣在戏韵流转中愈发深厚。

剧目精彩纷呈,传统与创新交相辉映

“世事一场大梦,人生几度秋凉……”4月末,柔美的江南越音在香港西九戏曲中心久久回响。作为本届大湾区戏剧节的开幕大戏,浙江小百花越剧院(浙百团)带来的原创越剧《苏东坡》连演三场,场场爆满。

“这部戏我从内地追到香港,越看越‘上头’。”香港市民柴女士笑着说。她第一次看越剧时还是小学生——1983年,一群由平均年龄不足18岁的越剧新秀组成的“赴港演出团”轰动香江,播下港人喜爱越剧的种子,培养出众多资深戏迷。

如今,全新创排、充满古典诗意的《苏东坡》,再度给新一代香港观众带来直击心灵的美学冲击。“演员美、音乐美、舞台也美,我第一次看越剧就爱上了”“当‘十年生死两茫茫’那一句词唱出来,我一下子热泪盈眶”……散场后,许多香港观众仍在回味唱段,慨叹苏东坡跌宕起伏的一生。中华儿女共同的文化记忆,让传承百廿春秋的越剧无需翻译,便具有穿透地域、直抵人心的力量。

除了与香港渊源颇深的“小百花”,本届大湾区戏剧节的参演剧团个个名头响亮。浙江台州乱弹剧团首次赴港,“文戏武做、武戏文唱”的地方风格大放光彩;广州粤剧院的《孽海记·思凡》《白蛇传·祭塔》等经典折子戏亮相香港,纯正岭南韵味吸引众多拥趸。

与此同时,广州会场推出广东粤剧院新编粤剧《提刑官宋慈》,将家国情怀与犯罪悬疑的叙事手法相融合,为传统戏曲注入当代质感。

如果说香港、广州会场呈现的是传统与经典的当代表达,那么深圳、澳门会场则呈现了另一条多元与创新的先锋脉络。

四五月间,来自港澳知名剧团的3部本土作品在深圳接力上演:香港话剧团带来荣获多项大奖的古装戏《都是龙袍惹的祸》,让观众领略到港产粤语话剧极强的戏剧张力与制作水准;已成立51年的澳门晓角话剧研进社,奉上聚焦都市人情感困境的新作《捉迷藏》,这也是首部获“曹禺戏剧文学奖”的澳门作品;澳门霜冰雪创作实验剧团则带来儿童剧《捣蛋托管班》,让大小观众在充满童趣的互动表演中,感受到戏剧现场独有的治愈力。

6月末,来自北京的剧团话剧九人携新作《明堂夜雪》初登澳门舞台。观演后,众多年轻观众自发在社交媒体上分享感受:“我看到了一个不一样的、立体的武则天”“以最简洁的方式营造最沉浸的氛围”……线下小剧场的感染力,进一步引发线上持续讨论。

紧随其后,新中国成立初期即成立的“老剧团”上海淮剧团带来一部极具探索精神的新作《见字如面》——融合京、昆、越、淮四大声腔与古典吉他音乐,以跨界融合的形式突破传统戏曲的边界。澳门观众直言:“不用提前懂戏,走进剧场,就能被真情深深打动。”

值得一提的是,来自台湾森林剧落的原创音乐剧《娜拉NORA》在澳门文化中心压轴登场,成为本届大湾区戏剧节的收官之作。这也是该戏剧节创办以来,首次加入中国台湾地区的剧目。

交融越发深入,凝聚前行共识与力量

越剧《苏东坡》谢幕之时,迎来经久不息的掌声。观众席中不只有来自全国的戏迷,还“隐藏”着许多港澳戏剧界专业人士,他们纷纷肃然起身,为同行的精湛演出真诚喝彩。

“从内容到美学,都是一流的。我为我们中国有这样的新编戏曲作品,感到非常骄傲。”澳门晓角话剧研进社制作人杨彬说。香港演艺学院戏曲学院副教授邢金沙随同50多位学生前来观摩,同学们在观演后热情讨论,“什么时候能把《苏东坡》改编为粤剧版演一演?”

这热情的赞赏,不只因为对精品的共同追求,更因为这部由内地剧团与香港团队携手共创的创新实验之作,让大家看到了跨地域合作的无限可能。

打破传统线性叙事,将苏东坡的人生片段进行纯意识流的“跳接”;告别实景窠臼,营造虚实结合、极具当代质感的舞台……这些大胆突破来自香港的编剧、导演及舞美灯光团队。越剧《苏东坡》艺术总监及主演茅威涛表示,“香港团队开阔的视野、多元的表述方式,带给我们很多新的思考。”

如何开展更多更深的跨地域合作?如何联合培养青年人才?如何整合资源,推动中国戏剧、中国故事走向世界?演出之外,业界座谈、青年戏剧人对谈等活动,将海峡两岸暨港澳地区的戏剧人聚在一起,展开深度对话。

多位香港业界人士表示,内地拥有广阔市场、越来越多元的创作扶持政策,香港作为中外文化艺术交流中心,具有联通世界的窗口作用。希望大湾区戏剧节能够连接两地资源,形成长期的孵化机制,也产生更大的影响力。

杨彬分享道,本次澳门晓角话剧研进社的展演话剧《捉迷藏》,正是在国家艺术基金的支持下孵化并得以在内地进行巡演。他十分期待,未来能借助大湾区戏剧节的平台,与内地优秀剧团进行共创,甚至可以尝试十分先锋的演员集体创作。

台湾森林剧落团长孙文凯表示,特别荣幸受到大湾区戏剧节的邀约,希望这是一个合作交流的开始。此次他带来的演员团队是一群不足20岁的学生,他希望观众能看到台湾音乐剧经过20多年积累沉淀后的新生代力量。

面对短视频、AI等的强烈冲击,许多声音质疑着戏剧创作的前景。在青年戏剧人的对谈中,话剧九人创始人朱虹璇、香港话剧团助理艺术总监方俊杰等分享了相似的平稳创作心态:一定程度上,创作者需要独立于市场声音,才能不迷失创作的方向。

观演时惺惺相惜,对话时坦诚相待,来自海峡两岸暨港澳地区的戏剧人在深入交流中分享着各自的经验与热爱,让文化交融越发深入,也凝聚成行业前行的共识与力量。

格局持续拓展,以戏剧力量联结心灵

从首届在澳门举办,采取单一城市主场模式,到如今港、深、穗、澳四城接力联动,大湾区戏剧节走过了六届历程,规模和格局不断拓展。本届首次设立深圳会场,首次邀请台湾剧目加入,标志着这一平台正以更开放的姿态,将海峡两岸暨港澳地区的戏剧力量更紧密地联结在一起。

港澳剧团北上,内地剧团南下,台湾剧团加入。“你来我往”的广泛交流背后,离不开大湾区“软联通”机制的系统支撑。新格局下,演艺空间得以贯通,文化资源得以互补,在更广阔的平台上,艺术家们以作品形成对话互鉴,也让不同城市的观众在家门口看到了中国戏剧的包容气象。

中国戏剧家协会分党组书记、驻会副主席陈涌泉坦言,他深切感受到大家对加强海峡两岸暨港澳地区合作的迫切愿望。他表示,中国戏剧家协会将进一步发挥组织优势与专业优势,支持港澳业界参与中国剧协组织的各项活动。未来将继续扩大大湾区戏剧节展演规模,强化大湾区本土院团的参与,建立从作品孵化到国际巡演的全链条支持体系,共同推动香港建设成为中外文化艺术交流中心,助力中华文化走向世界。

“本届首次邀请台湾剧目参演,这是一个重要的开端。”大湾区戏剧节项目统筹唐灵依表示,期待大湾区戏剧节能从区域性的交流平台,成长为联结海峡两岸暨港澳青年戏剧人的共同舞台,让更多年轻创作者在此相遇、对话、成长,为中华戏剧的未来发展凝聚共识、开拓新局。

从澳门启航,走过6年的大湾区戏剧节正不断拓宽舞台,超越地域边界。隔千里兮共明月,正如朱虹璇所言:“地分南北,戏不分南北。故事中的人物与命运,是共同映照我们所有人的。”戏剧点亮的不仅是舞台,更是海峡两岸暨港澳同胞血脉相连的文化根脉与心灵归处。

(本报记者 唐一歌)

“这颗种子,长成了大树”

——第六届海峡两岸中山论坛侧记

【同心曲】

串联起广东中山与台商之间那份特殊情感的,是一条穿越海峡的精神纽带——孙中山。孙中山先生是伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱,他的精神和情怀是两岸同胞共同的精神财富,而中山正是孙中山先生的故乡。

近日,第六届海峡两岸中山论坛(以下简称“论坛”)在中山举办,论坛以“弘扬中山先生奋斗精神 共谋中华民族伟大复兴”为主题。论坛期间,粤台经贸交流会、台湾高层次人才湾区行等多项配套活动同步展开,干货满满。

在粤台经贸交流会现场,中山市台商投资企业协会会长陈世岳用自己的经历向台商“安利”中山。1991年,他在中山迈出事业的第一步。30多年过去,陈世岳亲历了广东乃至整个大陆人流、物流、资金流、信息流日益畅达的巨变,他的企业也已在全国铺开15家分公司。岁月没有磨去他的锐气,他感慨,身处广东,自己至今仍怀着一颗敢闯敢拼的青年心。如今,中山市台商投资企业协会拥有400多家会员,陈世岳说,协会一直在吸引台湾青年来大陆看看,希望更多台湾青年来到广东、来到中山投资兴业。

台商二代的接力,则为“扎根”二字写下更生动的注脚。中山盈亮健康科技有限公司总经理陈仪晃告诉记者:“1997年,我的父辈怀揣着梦想来到中山,在国家健康科技产业基地种下了一颗种子。如今,这颗种子已经在这里生根发芽,长成了大树。”

对孙中山先生的崇敬是牵引两岸的精神纽带,而真正决定企业去留的关键变量,是脚下这片土地的营商环境。

近年来,中山向存量低效用地要空间,累计拆除整理低效工业用地超5.3万亩,为优质项目腾出宽广的成长腹地。伴随深中通道通车,中山与深圳的人才、创新资源实现更便捷的共享,与香港、澳门的产业协同也日益走向纵深。中山的区位优势可谓得天独厚——水陆交通50分钟直达香港、澳门,一小时通勤圈内坐拥五大国际机场和五大国际港口。充裕的产业空间与枢纽级的交通优势相叠加,正为台商布局粤港澳大湾区打开全新的想象空间。

“这些年来,我亲身感受到中山经济社会建设取得的巨大成就。”陈世岳表示,中山大力打造一流营商环境,这种亲商、安商、富商的浓厚氛围,让广大台商时刻感受到“两岸一家亲”的温暖。

在同日举行的“台湾高层次人才湾区行”活动中,近60名台湾高层次科创人才走进粤港澳大湾区(中山)科学家小镇、中山科技创新园等,直观感受中山高端制造产业根基与全链条科创服务体系。

昱峰智能大数据科技股份有限公司董事长赖煜勲在台湾从事半导体行业,他表示:“中山乃至粤港澳大湾区的制造业拥有非常好的基础。我们希望能用高端的智能决策技术协助制造业升级。”

最终,在粤台经贸交流会上,19个产业项目集中签约,其中包括7个台资项目,覆盖半导体配套、电子元器件、智能家居、高端健身器械、医疗器材等领域,以增资扩产、新建生产基地为主,持续壮大两岸产业链协作链条。

(本报记者 吴春燕 陈慧娟)

闽台同根 红砖诉说故土深情

闽南红砖厝。光明图片/视觉中国

【风物笔谈】

“厝”,是闽南话对“家”的亲切称呼。无论是“起厝”(盖房子)的艰辛,还是“厝内”(家里)的温情,“厝”承载着闽台人民深沉的情感记忆与文化认同。当人们漫步在台湾鹿港的老街,或是福建泉州的古城,那一座座绯红艳丽、燕尾高翘的“红砖厝”宛如用砖石镌写的立体史诗,诉说着跨越海峡的乡愁。

红砖厝里的智慧与文脉

红砖厝,是最具闽台特色的建筑之一。闽南的红色黏土,经窑火淬炼,烧制成独特的“胭脂红”砖瓦,这种热烈的“红”,成了闽南建筑的底色,并随着明清时期“唐山过台湾”的迁台潮,被带到了海峡对岸。清代文献《续修台湾府志》中就有“台屋瓦皆赤”的记载。台湾的红砖厝,从形制到寓意,都与闽南祖地一脉相承,它们共享着一套特色鲜明的建筑语言。

“红砖白石双坡曲,出砖入石燕尾脊,雕梁画栋皇宫起”,这句话生动概括了红砖厝的视觉特征,其以红色砖瓦为基调,搭配白色花岗岩基座,构成了温暖而鲜明的色彩。红砖厝有着标志性的“燕尾脊”,屋顶正脊向两端延伸超过垂脊,向上翘起,在尾端呈燕子尾状分岔,形成如燕尾状的屋脊样式,故名“燕尾脊”,也称“燕尾归脊”,不仅造型优美,更具防台风之实用智慧。而“出砖入石”的砌墙技艺,则是利用不规则的石块与红砖交错堆叠,造就了红白相间、朴拙坚固的独特风格。

布局上,红砖厝讲究“前埕后厝,坐北朝南”,中轴线对称。内部空间“光厅暗房”,功能分明,体现了传统的伦理秩序。厝内天井上方的屋顶,四坡相连,使得雨水能够流入自家天井的地面部分,称“四水归堂”,蕴含“福泽内聚”的传统观念;之后由明沟将雨水引入暗沟后再流出屋外,以适应闽台多雨气候。

红砖厝的装饰可谓极尽巧思。石雕木雕技艺精湛,梁枋、窗棂、墙堵上,历史人物、花鸟瑞兽栩栩如生,且遵循“图必有意,意必吉祥”的原则。此外,还有交趾陶、彩绘泥塑、剪瓷雕等工艺,将整座建筑装点得富丽堂皇。这些装饰既蕴藏着审美追求,也融合了儒家教化和民俗信仰,是雕梁画栋里的“祖训家风”。

闽南建筑文化的跨海传承

红砖厝,作为闽台同根同源的建筑文化符号,跨越海峡成为两岸共同的文化遗产。台湾早期的大型精美厝宅,多由“唐山师傅”渡海主持营建。如台北龙山寺,是泉州名匠王益顺主持修建,其精美的八卦藻井设计成为台湾建筑经典。参与修建台北龙山寺的还有惠安蒋氏石雕家族,其精湛的技艺留下了“无蒋不成场”的佳话。漳州砖窑匠人则将红砖炼制技艺带入台湾,确保红砖规格、工艺细节与闽南原乡“毫厘不差”。

红砖厝里镌刻着闽南原乡的家族记忆。走进一座古厝,门楣上“渤海堂”“四知堂”等堂号匾额,是最直接的血缘密码。它告诉人们,这家姓吴,祖上郡望渤海;那家姓杨,清廉自守是世代相传的家风。这些堂号,记载着中原士族“衣冠南渡”“八姓入闽”的迁徙史,也记载着闽南族群渡海开台的奋斗史,是家族源流与荣光的标志。在闽台祖厝的祭祀空间里,祖先牌位的供奉仪式、年节习俗等细节,两岸亦是高度一致。

深深嵌入红砖建筑细节的还有闽台同源的信俗隐喻。门上的“剑狮”祈福纳吉、屋顶的“瓦将军”镇风辟邪、红砖墙基的“石敢当”守护家宅平安,这些源于闽南信俗的建筑构件在两岸如出一辙,反映了闽台人民对美好生活的共同期盼,也联结着闽台间的特殊地缘、文缘。

凝固在砖石里的乡愁

对于早年渡台的先民而言,在陌生的土地上“起厝”,不仅是为了安居,更是为了在形制上与故乡保持一致,从而获得心灵的慰藉。那一砖一瓦,尽可能从闽南运来;那燕尾脊的起翘角度,尽可能仿照祖宅。于是,在台湾建起一座红砖大厝,便仿佛将故乡的一片天空搬到了新家。闽南谚语“一年起厝三年续”,说的是一座红砖厝的建成不是终点,而是家族在这片土地上生根、延续的起点。

红砖厝通过建筑语言提醒着后世子孙,家族来自何方。“万里穿云燕,归巢恋旧枝”,燕尾脊之所以又称“燕尾归脊”,其寓意正是游子漂泊他乡,无论路途多远总要回归故里,认祖归宗。在台湾,红砖厝的朝向除了遵循礼制的坐北朝南的“帝王向”,还有坐东朝西面向大陆的“望乡向”,寓意“遥望唐山(闽南)祖地”。当家族子弟远行,红砖厝便是地图上永恒的坐标,是游子心中始终亮着的一盏明灯。

时至今日,当人们在金门触摸着与厦门同源的“出砖入石”墙体,在鹿港仰望与泉州一脉相承的庙宇藻井,在宜兰见到与漳州如出一辙的泥塑堆花,一种深切的文化共鸣便自然涌现。这些经过岁月与海风浸润的红砖,色泽或许更显沉着温润,但它们所串联的,是共同的历史脉络、共同的情感记忆与文化源头。

红砖厝,宛如一条坚韧的文化纽带,跨越台湾海峡,将两岸共同的家族故事、民间习俗、文化传统紧紧联结。它不仅是建筑,更是一部镌刻在砖石间的史册、一曲无声却深情的故土吟唱。正如闽南民间所言,“厝是人的根”,这抹绯红的根脉,深扎在两岸的土地中,任凭时光流转、风雨变迁,始终诉说着同一份关于家园的、浓烈而绵长的乡愁。

(作者:朱媞媞,系华侨大学文学院教授、闽南文化研究中心主任)

第13版:教育周刊·焦点3 篇

班级小了,教育如何更优质?

湖南湘江新区雷锋小学,老师借助AI作文评改系统给学生上习作课。新华社发

江苏省扬州市汶河小学趣味生态科普知识讲座上,学生观察琥珀生物标本。庄文斌摄/光明图片

江西省瑞昌市第五小学学生参观长江四大家鱼文化馆。魏东升摄/光明图片

【基础教育改革进行时】

又到了学期末,江苏省常州五星实验小学一年级教室里,没有纸笔试卷,只有一场热闹非凡、充满童趣的荷塘主题AI闯关游园活动。十几个孩子人手一台AI平板电脑,在莲蓬识字亭认读生字、在青蛙朗读台放声诵读、在创意平台上拖拽图形搭建模型……

以数字化趣味测评替代“一刀切”纸笔统考,依靠小班人数少的优势实现精准评价,从这一幕中,我们得以窥见当下基础教育小班化教学改革的生动面貌。

《教育发展“十五五”规划》明确提出“结合实际有序推进小班化教学”。随着学龄人口结构持续变化,基础教育迎来推行小班化的关键窗口期。小班化改革,成为撬动基础教育优质均衡、因材施教的有力举措。日前,记者走进多所小学,探访小班化改革如何让教育更优质。

1、每一名学生的成长都能被看见

清晨,黑龙江省大兴安岭地区新林区小学五年级教室里,没有传统化排列整齐的“秧田式课桌”,取而代之的是一个个环形、T形围坐的小组,小组分区清晰,阅读角、成果展示区散落在教室四周。班主任孙淑莹拿着课本,挨个走到每组旁倾听,十几人的课堂,人人有发言机会,师生互动率达100%。

“以前五六十人的大班,一节课能有机会发言的孩子寥寥无几,内向学生常年沉默;现在小班里,每个孩子的情绪、短板、特长我都清清楚楚。”孙淑莹向记者展示学生的成长档案,“一生一档”,里面记录着分层作业反馈、课堂表现、心理变化、艺体成长轨迹。

“比如这位小黄同学,患有轻度口吃,性格内向,以前课堂上从不主动发言。我们鼓励他加入演讲社团,帮助他缓解心理压力,与他一起拆分演讲片段、搭建安全表达场景。一学期后,他不仅基本克服了口吃对表达的影响,还主动报名参加校级演讲比赛并获奖。”孙淑莹指着档案告诉记者。

小班带来的改变,根植于课堂育人逻辑的彻底反转。“大班以听讲、记笔记、刷题为主,小班强调自主学习、合作交流、探究发现,学习方式从被动接受转向主动建构,学生真正成了学习的主人。”新林区小学校长田永胜说。

在深耕小班化二十余年的湖北省武汉市鄱阳街小学,课堂上的小组合作学习是标志性特征。校长成艳芳向记者介绍:“推行小班化的初心,就是面向每一名学生提供个性化引导,挖掘不同孩子的独特潜能,‘发展每一个,关照这一个’。”

武汉市教育科学研究院助理研究员苏芮常年跟进小班化改革研究,她指出,小班化并不简单等同于“减少班级人数”。真正的小班化是覆盖教学、课程、评价、师资的系统性变革,核心是以人为中心,让每一个孩子的声音被听见、需求被重视,推动教育从“批量培育”走向“精准浇灌”,这才是立德树人的应有之义。

2、深刻重构课堂生态与育人模式

结束一学期教学工作,新林区小学三年级教师张艳玲依旧没有放松。假期里,她需梳理下学期分层教学方案,对照每名学生的成长档案匹配个性化学习任务。

“小班最大的幸福,是能亲眼见证每个孩子一点点蝶变:内向的孩子敢举手,学困生一点点跟上进度,优等生主动帮扶同伴。不过,现实难题同样突出。”张艳玲坦言,学生家庭环境、知识基础、性格特质差异巨大,40分钟课堂时间有限,既要为学困生查漏补缺,又要给优等生拓展提升,很难做到全员精准适配,“如何平衡不同层次学生的学习需求,让每个孩子都能在课堂获得适配自身的成长,是我一直在摸索但还没能完全解决的难题。”

一线教师的困惑,折射出小班化教学需直面的挑战:教师理念和专业能力需与小班化教学深度匹配。

“最难改的不是教室布局,是教师几十年固化的授课思维。”田永胜说,不少中老年教师习惯满堂灌,即便班级只剩十余名学生,依旧沿用统一讲授模式,因担心课堂秩序失控而不敢放手开展小组探究。部分教师认为小班只是“人变少”,忽略分层设计、个别辅导、多样化评价,陷入“只缩班、不改革”的形式化误区。

苏芮表示:“小班化教学要求教师具备差异化诊断、个性化教学设计、课堂互动组织等关键能力。但现实是,教师能否在观念上实现从‘教得好’向‘导得准’的转变,直接决定了小班化的实践成效。”

孙淑莹在教学实践中发现,小班化对教师能力提出了更高要求,整体上要从“大水漫灌”转变为“精准滴灌”:

备课上要更“深”——需从过去侧重“备教材”转向重点“备学情”,深入研究课标、精准把握不同层次学生的学习特点与潜在问题,确保课堂上“眼中有学生”;

教学设计上要更“精”——摒弃“一刀切”的模式,具备分层任务设计能力,围绕核心知识点设计基础型、发展型、挑战型三类任务,让每个学生都能在自身“最近发展区”获得提升;

辅导上要更“准”——从“一对多”的泛泛辅导转变为“一对一”的精准指导,精准诊断学生薄弱点,提供个性化支持,助力学生激发潜能、建立学习自信。

对此,台州学院基础教育研究院院长赵凌云表示,小班化教育的核心内涵,是一场课堂生态与育人模式的深刻重构。应以此为契机,推动教学理念从“教教材”转向“教学生”,教学组织从统一讲授转向差异化支持与互动探究,评价方式从结果标准化转向过程性、表现性评价。其本质是让每一位教师有能力去读懂每一个学生,将小班投入转化为教育质量的实质性提升。“现行以平均分、优秀率为核心的量化评价,与个性化教育的价值取向存在根本冲突。不打破这一评价桎梏,小班化的改革红利便难以释放。必须建立关注个体进步、过程表现的增值评价体系,让‘每个孩子的成长被看见’有制度保障。”

3、真正实现“小而美”“小而优”

学期末,四川省成都市龙泉驿站土桥小学校的语文老师们围绕“小班化教学期末复习中的常见问题及应对策略”展开了一场深入研讨。一位老师认为:“小班化最大的优势就是可以做到‘当日错、当日清’。”另一位老师则提出:“充分利用小班人数少的优势,采用小组互问互考模式,高频抽查,确保人人参与、个个过关。”

记者梳理发现,各地各校在小班化教学推行过程中边试边改,努力让小班化超越形式,走向实效。

黑龙江省大兴安岭地区行政公署教育局党组书记、局长刘艳斌介绍,大兴安岭地区以课堂微观变革的真实需求倒逼教师编制、办学经费、教学评价等宏观制度调整。“学校实行生师比和班师比并行机制,小班化师生比小学1∶4,初中1∶2.6;班师比小学1∶5.5,初中1∶9,有效保障了小班化教学对师资的更高要求。生均一般公共预算公用经费小学达4600元、初中达9000元,有力支撑小班化课堂教学和学校日常运转需求。”

小班化的红利不仅落在学生身上,也倒逼教师完成专业转型。大兴安岭地区以小班化改革为契机,搭建常态化教研、课题研究与教学竞赛平台,助力教师在教学设计、课堂互动、个性化指导、综合评价等核心素养上实现整体进阶。“一大批教师在各级教学评比、优质课展示、教研成果评选中脱颖而出,教学创新能力持续增强,从‘会教书’向‘善育人、精研究、能创新’的复合型教师转型。”刘艳斌说。

人工智能也成为破解小班化评价难题、减轻教师负担的关键抓手。上海市崇明区运用数智技术为小班化带来革新:教学管理上,通过数字教室采集数据实现科学决策;教学方法上,借助智能终端追踪学情,开展精准辅导与数字证据教研;课程资源上,依托数字中心实现跨校共享与动态监测;学习空间上,经智能化改造,打造互动场景与实践平台。

赵凌云表示,有序推进小班化教育,政策引领要先行,将小班化纳入地方教育发展规划,研制适应小班化的办学标准、教师编制和经费保障机制。

苏芮认为,当前,小班化面临城乡差异的挑战——城区学校面临“班额大”的压力,而部分农村小规模学校已天然形成“小班”却缺乏相应资源支撑。未来的政策设计需进一步打通城乡壁垒,通过共享教师资源、城乡学校结对帮扶等机制,让农村小规模学校获得更多优质师资和课程资源的支持,真正实现“小而美”“小而优”。

(本报记者 杨飒)

用最朴素的教育初心关注每一个孩子

在浙东唐诗之路的起点,有这样一所学校:教室里没有高高在上的讲台,也没有整齐划一的横排座位,合作区、探究区、展示区、阅读区错落分布,孩子们在开放灵动的空间里自在学习、自由交流。教室之外,走廊变成探究长廊,校园的草坪、操场、林间空地都是自然课堂。在这里,学习突破了四面围墙,向乡土与生活无限延伸。

这就是浙江省天台县石梁学校,一所全校仅有百余名学生、常态班额仅8~15人的山区九年一贯制学校。“曾经,学校生源流失,我们只能被动小班化,陷入了师生互动浅层、生生协作流于形式、家校社联动零散破碎的困境。”学校负责人王影坦言,“为了让乡村孩子也能享有公平而有质量的教育,学校下定决心扭转局面,把被动缩班变成主动提质,用更细腻的陪伴、更灵活的课堂、更贴近乡土的教育,构建起关系融洽、主体激活、乡土赋能的乡村教育新生态。”

课堂里的改变,看得见、摸得着。学校打破同龄分班的传统,按相邻年级、能力互补组成4到6人的混龄小组,高年级孩子带着低年级孩子学习,哥哥姐姐教弟弟妹妹,校园里随处可见互帮互助的温暖画面。

“比如,数学课堂上的计算过关,低年级闯基础关,高年级闯提升关,混龄分组加上任务分层,让‘兵教兵’成为常态;每节课遵循3-3-3展示规则:3分钟安静思考、3组分层发言、3种对话形式。这样,再内向的孩子,也能拥有属于自己的发言机会。”数学老师陈立煜告诉记者。

与传统大班课堂相比,这里没有批量讲授的枯燥,取而代之的是一生一策、一生一导师的精准陪伴,面批面改、一对一指导成为日常;这里没有只看分数的终结评价,教师、学生、同伴、家长一起记录成长;这里更没有教师单向输出的沉默,深度对话让讲堂真正变成了学堂,每个孩子的想法都被倾听、被尊重。

“空间无界、时间弹性、人员混龄,让学习不再受固定模式束缚;人人全启发、人人全指导、人人全展示,让每个孩子都站在课堂中央。”数学老师王秀丹感慨道,“多样化的评价主体、全面的评价内容、可视化的过程记录,让成长都能被看见。”

改革的道路从来不是一帆风顺,乡村学校的小班化探索,要跨过一道又一道难关:教师们长期习惯大班教学,思维转型慢,课程开发、混龄教学、个性化指导的能力也需要提升;乡村专业教师短缺,乡土资源整合、数字化教学支撑相对薄弱;传统的课时、编制、考核制度,和弹性化、个性化的改革方向难以适配。

破局之道在哪里?“一步一步来!”王影眼神笃定:“老师们每月固定开展校本教研,聚焦问题设计、混龄策略、可视化评价反复打磨;依托城乡教育共同体,工作坊、跟岗结对让老师们走出去学习;对接高校专家,为教学改革提供理论与评估支撑。学校把家长、非遗传承人请进课堂当课程导师,建起乡土资源库和实践基地,用唐诗AR地图、云端诗库为教学插上数字化翅膀,弥补地域与师资的不足。专项经费为改革保驾护航,评价制度把改革实效纳入质量评估,每一项举措,都在为小班化改革扫清障碍、注入动力。”

让人欣喜的,是孩子们的真实改变。四年级小雅曾是一个怯生生不敢说话的孩子,在混龄小组和温暖的对话式课堂里,她渐渐打开心扉,不仅大胆表达,还主动当起“小老师”,耐心辅导低年级同学。五年级的小晴是留守儿童,父母常年在外工作,在一生一案导师制的关爱下,她不仅学习成绩稳步提升,性格也变得开朗阳光,脸上总是挂着笑容。

副书记陈晓颜说:“最有成就感的,是看到孩子们在小班化课堂里越来越自信、敢表达,原本内向的孩子也能主动参与课堂;老师们的成长也令人欣慰,年轻教师在跟岗学习中快速蝶变,老教师在课改中焕发新活力。”

“我们愿用最朴素的教育初心,关注每一个孩子,守护乡村孩子的成长之路,为乡村教育振兴写下温暖而有力的答案。”王影说。

(本报记者 杨飒)

结合实际有序推进小班化教学

【专家视点】

《教育发展“十五五”规划》要求“完善适应学龄人口变化的教育资源前瞻布局”,并明确提出“结合实际有序推进小班化教学”,为推进基础教育高质量发展指明了具体路径。

小班化教学是构建高质量教育体系的战略举措

受学龄人口规模巨大的影响,长期以来我国生均教育资源配置一直处于较低水平,甚至相对短缺状态。未来10年,受人口出生率下降影响,全国学龄人口规模相继达峰后呈现快速下降趋势。这为我国中小学教育从教育资源相对紧缺的大班额教学转向小班化教学提供了战略机遇。

小班化教学是基础教育高质量发展的必然要求。长期以来,受学龄人口激增、教育资源供给不足等客观因素影响,我国中小学教学班额偏大,教师的课堂教学难以兼顾每位学生的成长诉求,差别化、个性化教育难以落地生根,这种“大班额、一刀切”式的教育方式无法适应高质量基础教育的需要。联合国教科文组织相关研究表明,小班化教学是实现全民优质教育的重要路径,其核心在于让每位学生获得平等的关注与发展机会。

英国伦敦大学学院彼得·布拉奇福德教授研究团队提出班级规模与课堂流程模型,揭示了班额大小对课堂交互质量、学生参与度的直接影响,证实了教学班额小型化能够显著提升师生、生生互动质量,为课堂教学创新奠定坚实基础。

小班化教学是发达国家提高教育质量的主流做法。班额是衡量各国教育质量与公平的重要外显指标,小班化教学是各国推进因材施教的主要做法。2022年,经合组织国家小学、初中平均班额分别为21、23人;欧盟国家小学、初中平均班额分别为19、21人;美、英、日、韩四国小学平均班额分别为20、26、27、22人,初中平均班额分别为21、24、32、26人。

小班化教学是对传统大班额教学的革命性变革

传统大班额教学,以“一刀切”为主要特征,在课程目标、教学过程、作业布置、评价标准等方面实行统一要求,忽视了学生的个体禀赋差异。小班化教学以教师对每位学生独特的生命关怀为基础,以个性化、差异化教学促进每位学生全面而又充分的发展为根本目标,课堂教学从教师主导转变为师生、生生平等交往、多维互动,是对传统“大班额、一刀切”教学的革命性变革。

教学班额小型化。这是实施小班化教学的前提。例如,上海市中小学学籍管理办法第十一条明确,实施小班化教学的小学班额控制在30人以内、初中班额控制在35人以内。

课程目标个性化。小班化教学尊重每个学生的个性差异,立足学生的认知水平、兴趣爱好和发展潜力,科学设定课堂教学目标,既确保全体学生达到基本教学要求、筑牢知识根基,又为每个学生提供差别化教育,真正实现因材施教,让教育贴合每位学生的发展节奏,为每位学生提供适合的个性化课程。

教学过程个别化。小班化教学作为高质量教育新形态,其核心优势在于重构课堂时空结构与师生关系,全面推行以学生为本的课堂教学,大幅度增加课堂师生互动时间,通过一对一辅导、小组合作探究、个性化答疑等多种形式,充分调动学生的学习主动性,让学生真正成为学习的主人。

课堂交往多样化。小班化教学,师生、生生之间的互动频率显著提升,课堂氛围更加开放、灵动、和谐。教师能够及时回应每位学生的疑问与诉求,学生之间充分交流、互助共进,形成良性的课堂交往生态。相关研究显示,小班化教学课堂的互动密度是大班额课堂的2~3倍,这种高频互动不仅能提升学习效率,更能有效培养学生的合作意识与沟通能力。

作业布置差别化。小班化教学设计分层、弹性、个性化作业,最大限度地为每个学生提供有差别的作业,基础层聚焦知识巩固,提高层侧重思维拓展,创新层注重素养提升,让作业尽量贴近每位学生的“最近发展区”,有效适配学生个体差异,促进学生从被动完成转为主动探究,作业真正成为学生巩固知识、激发潜能的载体。

学业评价素养化。小班化教学将学生学业质量评价的重心,从过去统一的知识评价,转向学生个体的成长性评价,建立多样化、立体化、发展性的评价机制,从“分数评价”转向“成长评价”,用发展的、成长的眼光对待每一位学生,让评价真正成为促进学生发展的“助推器”。

师生关系平等化。小班化教学搬走了传统教室的“讲台”,教师从高高站在讲台上的“知识传授者”,转变为主动走进学生中间、倾听学生内心真实声音的学习陪伴者、资源提供者、问题解决帮助者、成长引导者,充分调动了学生学习的积极性。

实施小班化教学需加强全方位保障支撑

小班化教学作为一种新型教学形态,需要师资队伍、教学空间、课程资源、专业教研等系列支撑。

强化师资保障。小班化教学要求教师从传统课堂主要关注传授知识转向全面育人,对教师队伍的数量和质量提出了更高要求。一方面,加强教师配备。据国家高端智库北京师范大学中国教育与社会发展研究院研究,依据国家义务教育和普通高中课程方案开齐国家规定课程,配备足够的教师;另一方面,提高教师的差异化教学、个别化辅导、沟通引导等核心能力。

优化教学空间。传统的“秧田式教室”布局难以适配小班化教学的需求,需要通过空间重构,打造灵活开放,适合师生、生生多样化交互的教学环境。小班化教学的空间重构应坚持以学生为中心,科学布局全班教学区、小组讨论区、自主学习区和个别辅导区,配备多样化教学教具、学习资源,满足不同场景的教学需求。

整合教学资源。小班化教学的课堂教学方式从过去教师的统一讲授转向面向个体差异的适性学习,个性化、差别化课程资源供给就成为小班化教学的重要支撑条件。适应小班化教学需要,应加强学习中心建设,为每位学生精准提供多样化、个性化学习资源。

强化教研保障。小班化教学作为一种新的教育教学形态,需要持续的专业支持和专业进阶。应构建小班化教学专业发展共同体,落实小班化教学理念,立足课堂教学形态转型,聚焦教师个性化、差别化教学能力提升,推动教研工作从提高学科知识学习效率向关注每个独特的生命个体、促进每位学生全面而充分的发展转型。

(作者:张志勇,系北京师范大学中国教育与社会发展研究院教授)

第14版:教育周刊·实践2 篇

辅导员学院开启高校协同育人新局面

上海市春季促进就业综合性大型招聘会现场,高校辅导员团队为求职者进行简历优化指导。新华社发

江苏海洋大学第三届“海洋嘉年华”活动精彩启幕,辅导员带领大学生到场参观体验。耿玉和摄/光明图片

在山东青岛理工大学理学院、马克思主义学院联合开展的“星空下的思政课”活动上,一名学生观测木星。王海滨摄/光明图片

已是夜里10点40分,华南地区一所高校的辅导员吕芳(化名)匆匆走出办公室,驱车向着校园外驶去——她班上一名学生因琐事和舍友发生矛盾后不知去向,直到刚刚才辗转了解到,学生正赌气独处校外出租屋,拒绝返校。

吕芳在社交软件上不断开导她,等到明确了出租屋的位置,又赶去将学生接回宿舍。妥善办好这一切后,她才拖着疲惫的身体回家。“面对这些问题如何开导?如何调解?我们不是心理咨询的专业人士,很需要改进工作方法……”

吕芳的经历并非孤例,它映射出当前高校辅导员队伍面临的痛点:长期“单兵作战”,缺乏专业支撑和体系协同。

2025年,教育部正式将专职辅导员队伍确立为与教学、科研、管理队伍并列的高校“第四支队伍”,明确了辅导员的独立职业身份与核心育人地位。政策东风之下,近年来,越来越多的高校揭牌辅导员学院,推动高校辅导员队伍向专业化、职业化、专家化转型。如今辅导员工作主要面临哪些痛点?辅导员学院又能否给出针对性的解决方案?记者对此进行了采访。

困境 “一根针”要对“千条线”

“凡是找不到责任部门的事,绕来绕去,最后都会落到辅导员头上。”北京一所高校的辅导员张老师苦笑着分享他今天的工作,“上午八点前上报三十余份就业统计材料,九点调解学生宿舍矛盾,十点半陪着突发药物过敏的学生赶去校外医院,下午连着开了学风建设、安全排查两场专题会,填完四张数据报表……”

调研数据显示,多数高校辅导员日常事务性工作占比超过60%,行政事务挤占了思想引领、心理育人、学业指导、职业规划等核心育人工作空间,大量辅导员长期处于“被动救火”“碎片化履职”的工作状态。此外,在许多受访的辅导员与一线教师看来,还有许多问题制约着辅导员工作的效能和质量。

“目前辅导员工作中的一大问题在于专业能力。”河北省石家庄市某专科高校思政教师闫明从自己的工作出发剖析,“当前学生面临的问题比较复杂,涉及反诈、心理健康、人际关系调解等多个方面。例如在心理健康领域,一些学生确诊抑郁症或双相情感障碍,但辅导员并非专业心理医生,缺乏精神卫生领域的专业技能。面对这类学生,辅导员往往只能进行基础的情绪安抚和开导,难以精准评估病情的严重程度及极端行为发生的风险。同样,在反诈宣传上,不少辅导员局限于制作PPT宣讲,手段相对单一。”

西部某高校的辅导员赵老师也分享了自己的观察:“现在越来越多的年轻教师走上辅导员岗位。他们与学生代沟小,沟通顺畅,但也面临新问题:如果关系过于亲近,学生会将其视为‘学长’,缺乏敬畏心,管理难度加大;如果过于严肃,又显得格格不入。”

“从辅导员个人角度来看,最突出的感受就是‘单兵作战’。”浙江大学教育学院副教授黄亚婷表示,“在实际工作中,辅导员这根‘针’要对接的‘线’比较多。与此同时,网络舆情、心理危机等新问题快速增长,对辅导员专业能力的要求也在不断提升,这两方面的压力靠零散培训是很难有效应对与解决的。”

破局 辅导员学院正“组团”落地

如何缓解这些问题?教育部思想政治工作司司长魏士强撰文提出,要“整合优质资源筹建高校辅导员学院,分层分类搭建能力素养核心课程体系”。政策方向明确之后,高校行动随之跟进。2026年以来,辅导员学院正在全国范围内密集落地。

“从设置情况来看,这波建设速度非常快。2024年,山东第一医科大学率先挂牌,是全国首个实体化运行的辅导员专门培养机构。到了今年,可以用‘组团出道’来形容——短短几个月,全国多个省份都相继出现了省内首家辅导员学院。”黄亚婷介绍。

2026年4月,浙江师范大学辅导员学院成立,系浙江省首个辅导员学院,将构建分层分类、全域覆盖、闭环管理的全周期培养体系,精准助力辅导员实现政治素养、育人素养、数智素养、科研素养、身心素养五大核心素养全面升级。

4月23日,福建省三明学院辅导员学院揭牌,将常态化举办辅导员沙龙,主题涵盖美育浸润、学科竞赛育人、心理危机干预等痛点,推行科学有序的渐进式建设思路。

5月8日,喀什大学辅导员学院揭牌,成为新疆首个辅导员学院,据悉将承担“培养培训、科学研究、队伍管理、示范引领”四大核心职能,立足南疆办学特色,突出铸牢中华民族共同体意识教育、胡杨精神培育。

6月3日,湖北第二师范学院辅导员学院成立,系湖北高校首个辅导员学院,与马克思主义学院实行“两块牌子、一套人马”运作模式,共享学科资源;每年定向培养20~30名辅导员后备人才,每年完成1000人次线下培训、线上覆盖1万人次。

6月5日,海南外国语职业学院辅导员学院揭牌。6月15日,阜阳师范大学成立辅导员学院,这是安徽首个高校辅导员学院。6月25日,华北水利水电大学辅导员学院揭牌。

…………

辅导员学院有何不同?“以前大多叫‘辅导员发展中心’,而现在提出建设‘辅导员学院’,意味着更高标准的体系建设。”浙江师范大学学工部卢程佳老师介绍,“我们成立学院的一项核心转变就是加大师资力量建设,深挖校内外导师资源。过去虽有培训,但相对零散,缺乏系统性。依托学院平台,我们将着力打造体系化的培训课程,并探索学分制管理。”

“我的判断是,辅导员学院建得好不好,关键要看培养有没有形成闭环、成果有没有可检验的标准、发展通道有没有实质性打通。”黄亚婷说,“目前真正做到这三点的还是少数。”

深耕 从挂牌到真正“协同”有多远

“在浙江师范大学辅导员学院,我们设立了‘成长导师制’,要为新进辅导员一对一配备成长导师,导师团队由学生工作领域的资深专家组成。”卢程佳介绍,“导师们每月都会召开组会,针对特定主题进行研讨。令人欣喜的是,一些刚入职半年的年轻辅导员在导师指导下,已经能够写出相当优秀的工作案例,切实提高了工作能力。”

受访专家认为,从目前已设立的辅导员学院建设质量来看,总体仍处于探索阶段,在类型上,目前学院的形态包括实体独立型、挂靠融合型、虚体项目型等。同时,差异化特色日益鲜明,例如医学院校突出生命教育与医德培育、民族院校突出铸牢中华民族共同体意识、师范院校突出教育理论素养、职业院校突出行业特色融合等,避免“千院一面”。

当前的一线教师对辅导员学院有何期待?闫明表示:“理论学习固然重要,但最核心的还是要解决实际问题。希望能广泛收集全国高校学生工作中的典型突发事件案例,如课堂冲突、学生失联、心理危机干预等,形成‘案例库’。授课老师应由经验丰富的资深辅导员担任,分享真实的处置流程、经验和教训。这对于刚入职、缺乏经验的年轻辅导员尤为重要,能让他们在遇到类似情况时‘心中有模板,手中有办法’。”

“说到该避免的,就是不要把辅导员学院变成‘第二张课表’,尤其要重视设计合理的培训形式。”黄亚婷表示,辅导员的日常工作本就比较繁重,如果学院的培训安排过于密集,变成另一项需要应付的任务,就容易适得其反。“相对而言,沙龙交流、案例研讨、非正式座谈等更灵活的形式,更贴合辅导员的工作节奏,也更容易实现学以致用。从根本上说,比较理想的方式是建立一种自下而上的需求响应机制,辅导员有困惑时学院能给予回应,有成长需求时学院能提供支撑,让学院真正成为辅导员可以依托的资源平台,而不是增加负担的来源。”

多位专家表示,除了专业能力的提升,辅导员自身的心理状态和人文关怀同样需要关注。辅导员长期扎根育人一线,持续面对学生情绪和各类突发事件,职业倦怠是一个客观存在的问题。如果学院的工作重心只放在能力提升上,而对辅导员自身的状态关注不足,可能会在一定程度上影响建设成效。

“辅导员学院要真正成为一个协调部门,而不只是一个培训机构。辅导员在处理学生问题时,常常会碰到单凭自身资源和身份难以推动解决的情况。如果辅导员学院能成为那个‘辅导员遇到困难时第一个想到的地方’,帮助对接资源、协调部门,才是真正意义上的支撑。辅导员的问题,很多时候也就是学生的问题,解决好辅导员的困难,受益的是学生。”黄亚婷满怀期待地说。

(本报记者 王轩尧)

辅导员学院,这些高校措施实

●山东第一医科大学

措施亮点:全国首个实体化运行的辅导员学院,纳入学校“三位一体”顶层布局(时代新人铸魂工程、思政工作五年规划、高层次人才队伍建设专项工程)。

为什么“实”:有独立建制、有专项规划、有组织保障。

●广西民族大学

措施亮点:广西首个实体化运行的辅导员专门培养机构,学院定位为“政治引领的高地、专业成长的平台、育人创新的阵地、民族团结的纽带”,着力推进辅导员队伍专业化、职业化、专家化发展。

为什么“实”:有专门机构、有实体运营、有明确任务。

●西南民族大学

措施亮点:推行“虚实结合”运行模式,学院挂靠党委学生工作部,设置辅导员发展中心和辅导员青蓝社,构建职前、职中、职后一体化培养链条,实施“青蓝启航”“骨干领航”“名师远航”三级进阶计划,构建全流程培养模式。

为什么“实”:有完整培养体系、激励约束与晋升机制。

●北方民族大学

措施亮点:在培训上从零散走向系统,构建“启航—引航—领航”三阶式培养体系,配套学分制管理,实现培训与职称评定、职级晋升刚性挂钩。

为什么“实”:有全链条制度设计,路径清晰。

(本报记者王轩尧整理)

以体系化培养锻造专业化辅导员队伍

两年前,山东第一医科大学辅导员学院挂牌成立,成为全国高校首个实体运行的辅导员培养内设机构。两年多来,西南民族大学、山东师范大学、喀什大学等40余所高校相继布局成立辅导员学院,搭建起集培养培训、教研创新、职业赋能、智库服务于一体的辅导员专业化培养平台,推动高校辅导员队伍建设迈入体系化、规范化、专业化发展新阶段。

实体化运行是落地见效的关键

辅导员学院不是简单的校内机构增设,而是高校思政工作理念、模式、机制的系统性升级。建好辅导员学院的前提,就是健全实体化、长效化运行保障机制,构建权责清晰、制度完备、人员固定、运转高效的建设体系。

在制度层面,建立健全学院章程、管理办法、培养培训、考核评价、激励保障等全套规章制度,明确学院职能定位、工作边界、运行流程,让各项工作开展有章可循、有据可依。在组织架构层面,搭建独立完整的运行架构,配齐配强管理人员、培训师资,组建常态化工作团队,厘清行政、教学、培训、研究等各岗位职责分工,实现专人专岗专责常态化运转。在统筹落实层面,学校需统筹资源配置、经费保障、场地建设、项目支撑等关键要素,将辅导员培养、教研科研、能力提升、评优培育等工作统一归口学院管理,形成“统一规划、统一培训、统一管理、统一考核”的建设运行模式。

目前,各高校在辅导员学院建设模式上展开了多样化探索。如山东第一医科大学将辅导员学院建设纳入学校时代新人铸魂工程、思政工作五年规划、高层次人才队伍建设专项工程“三位一体”顶层布局,学院独立设置,由党委直管。广西民族大学将辅导员学院建设作为“三全育人”综合改革与人才梯队建设系统工程的重要载体,配备专职管理人员,提供培训场地,着重孵化专业化辅导员团队。西南民族大学推行虚实相结合的运行模式,辅导员学院挂靠党委学生工作部,设置辅导员发展中心,统筹全校辅导员培训、教研、考评、发展全链条工作,将培训学习、教研成果、履职表现与评优评先、专项绩效挂钩,让学院建设既有制度支撑与刚性约束,也让辅导员的成长路径更清晰、内生动力更充沛。

笔者看来,唯有从体制机制、人员、资源等多个维度全方位落地实体化建设,才能让辅导员学院真正从“机构挂牌”转向“实质办学”,为锻造高素质专业化辅导员队伍、提升高校思政育人整体质效提供坚实可靠的制度保障与运行支撑。

多方位激活辅导员学院育人动能

辅导员学院是高校思想政治工作队伍提质增效的重要平台,高校应立足辅导员梯队成长特点、院校培育特色与个体发展追求,搭建差异化、校本化、个性化的全方位培养体系,全面提升辅导员履职能力与专业素养,激活育人动能。

建立差异化辅导员培养体系。目前,我国高校辅导员队伍发展存在一定梯队差异,新入职辅导员缺乏实战经验、骨干辅导员亟须能力精进、资深辅导员需向专家型发展。因此,必须立足队伍梯队特点,搭建全周期、差异化、精准化的培养体系,实现“人人有赛道、层层有提升”。比如,针对入职三年内的新手辅导员,可开设基础能力必修课程,聚焦日常管理、谈心谈话、学风建设等基础工作,开展沉浸式实训、师徒结对帮扶,夯实履职基本功;针对中青年骨干辅导员,应设立专项精进研修项目,围绕网络思政、就业育人、心理育人、资助育人等细分领域,开展专题集训、专项练兵,培育专业化履职能力;针对资深辅导员,可尝试搭建名师工作室、思政智库平台,支持其深耕研究、凝练品牌、辐射引领,打造思政育人领军人才。这种分层分类、精准赋能的实体化培养模式,让培养工作贴合岗位需求、贴合成长规律,推动辅导员培养从“全员覆盖”向“全员提质”转变,真正实现量质齐升。

突出校本化辅导员培训特色。辅导员学院应贴合本校辅导员履职生态、岗位权责、工作难点精准施策,打造适配本校学工队伍的专属培育体系,避免“千院一面”。比如,民族类高校应着重围绕学生特点,依托辅导员学院开设铸牢中华民族共同体意识宣讲实务、民族事务管理等辅导员能力提升课程,打造民族高校辅导员专属培育体系。民办高校应重点聚焦辅导员日常管理事务繁杂、学生个体诉求多样化等岗位特点,专项开设家校沟通赋能、学生个性化思想引导等培训课程,补齐民办高校辅导员履职短板。职业类院校应锚定辅导员校企实习实训管理、产业工匠价值引领等能力短板,构建产业文化育人、校外学生安全管理等专属培训模块,适配职教辅导员岗位刚需。依托这些紧扣辅导员本职、贴合院校学工生态的校本化培育模式,才能更好地推动辅导员培养从“通用通识培训”向“岗位专精培育”转变。

明确个性化职业发展定位。辅导员学院是推进辅导员队伍专业化、职业化建设的重要载体,必须立足辅导员个体差异因材施教,精准锚定个性化发展定位,构建双向畅通、多样包容的职业成长体系,真正激活队伍内生动力。一方面,为辅导员搭建资源互通、优势互补、实践感知的育人能力提升通道,通过系统化理论研修、场景化实务训练、常态化交流研讨、专业化能力淬炼,有效回应青年学生思想发展和成长需求,帮助辅导员成长为思政育人领域的骨干力量与行家里手。另一方面,依托全周期培育体系,为辅导员提供自我认知、能力适配、职业试错的广阔空间,通过分层分类培养、多维度能力测评、多元化实践锻炼,帮助辅导员客观认清自身优势与适配赛道,并畅通考博深造、岗位流转、跨界发展等多重路径,有效破解队伍固化、成长单一、活力不足等问题,让每一位辅导员都能找准定位、各展所长,打造稳定优质、活力充沛的高校思政育人队伍。

(作者:寇玉达,系黑龙江大学学生工作部副部长)

第15版:教育周刊·思想3 篇

推动教育强国建设行稳致远

在湖北省武汉市未来实验小学美林校区,武汉客运段志愿者为学生科普复兴号动车组列车相关知识。新华社发

中南大学战略空天与重大装备关键材料及构件创新团队部分成员在工作中。新华社发

【建设教育强国·教育笔谈】

2025年1月印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,锚定2035年建成教育强国的战略愿景与时代使命,为我国教育事业长远发展擘画蓝图。2026年3月,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》(以下简称“‘十五五’规划纲要”)明确提出“办好人民满意的教育”的总体目标。立足两大规划部署,《教育发展“十五五”规划》近日印发,以专项规划形式为教育强国建设细化路径、压实举措。三个规划文件同向发力、层层衔接,既立足社会主义现代化建设全局找准教育战略定位,又统筹长远战略谋划与阶段性落地安排、协调国家全局目标与局部发展任务,将建设教育强国的宏伟蓝图转化为未来五年可落地、可推进的具体行动方案。

夯实教育强国建设的政治根基

三个规划一脉相承,始终将坚持党对教育事业的全面领导摆在首要位置,推动教育领域相关制度机制从不断完善迈向系统完备。面向2035年远景目标,《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》把“党对教育事业全面领导的制度体系和工作机制系统完备”确定为建成教育强国的重要目标;立足五年阶段部署,《教育发展“十五五”规划》设置阶段性攻坚任务,提出到2030年“党对教育事业全面领导的制度体系和工作机制更加完善”的目标,要求在党的坚强领导下,全面贯彻落实党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向。

在贯彻落实教育规划工作中,必须以习近平总书记关于教育的重要论述为根本遵循,坚持教育优先发展战略,牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性。要不断夯实党委统一领导的治理格局,健全党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制。各级各类学校、民办学校、中外合作办学机构要把党建作为办学治校的核心基本功,把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面,牢牢守护教育系统政治安全与和谐稳定。

党的全面领导筑牢教育事业发展的根本保障,立德树人则是三大规划中教育发展一以贯之的核心使命。《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出“塑造立德树人新格局,培养担当民族复兴大任的时代新人”;“十五五”规划纲要提出落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。《教育发展“十五五”规划》则设定了“德智体美劳全面培养体系更加健全,立德树人成效更加显著”的战略目标,要求高质量实施新时代立德树人工程,通过思政引领力增强计划、新时代思政课建设质量跃升计划、中国原创性哲学社会科学重点教材建设计划等具体项目,在高校全面开设新时代实践教育课程和大学生社会实践专门课程,建立中小学校国情研学制度,推动立德树人贯通课堂、家庭、社会多个育人场景,在全方位融合中让德智体美劳全面发展从育人理念转化为常态化、制度化的实践路径。

促进高质量教育体系有序推进

三个规划明晰了高质量教育体系建设从初步到基本再到全面的发展路径。

《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》系统擘画八大发展体系:固本铸魂的思想政治教育体系、公平优质的基础教育体系、自强卓越的高等教育体系、产教融合的职业教育体系、泛在可及的终身教育体系、创新牵引的科技支撑体系、素质精良的教师队伍体系、开放互鉴的国际合作体系,搭建了我国高质量教育体系建设的“四梁八柱”。设置阶梯式发展目标:到2027年,各级教育普及水平持续巩固提升,高质量教育体系初步形成;2035年高质量教育体系全面建成,基础教育普及水平和质量稳居世界前列。立足中长期战略的中间关键节点,《教育发展“十五五”规划》锚定2030年阶段性节点,明确高质量教育体系基本建成的发展任务。从“初步形成”“基本建成”到“全面建成”,这并非简单的文字表述递进,而是对应着一系列具体发展指标和任务要求。例如,“十五五”规划纲要清晰列出了2030年教育发展的主要指标,包括学前教育毛入园率提高到95%,高中阶段教育完成率达到88%,高等教育毛入学率达到65%,确保“十五五”时期劳动年龄人口平均受教育年限从11.3年提高至11.7年等。与此同时,以智能转型赋能质量升级,持续推动学习型社会建设不断走深走实。

推动教育高质量发展,最终要为经济社会的高质量发展蓄力聚能,当下最重要最紧迫的任务,是强化教育对科技创新与人才供给的支撑作用。立足国内科技创新攻坚任务与日趋激烈的国际人才博弈格局,三个规划同向施策,把提高人才自主培养水平摆在重要位置,推动教育的支撑作用实现从量变向质变的跃升。

按照《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》部署,2027年我国人才自主培养质量将全面提高,拔尖创新人才不断涌现,教育布局结构与经济社会和人口高质量发展需求更加契合;2035年实现教育服务国家战略能力显著跃升。“十五五”规划纲要以专章形式,就一体推进教育科技人才发展作出部署。《教育发展“十五五”规划》提出到2030年实现“教育对科技和人才的支撑更加有力”的阶段性目标,配套部署新一轮“双一流”建设、高水平应用型本科高校“双优”建设、职业教育“新双高”建设等重点任务,大力加强学科交叉融合、高校科技自主创新、拔尖创新人才自主培养等工作力度,设立一系列专项工程项目,不断将教育领域的发展势能转化为经济社会转型升级的内生动力,以高质量教育夯实高水平科技自立自强的人才基石。

提升教育公共服务水平和国际影响力

持续提升教育公共服务水平,是办好人民满意教育的内在要求。办好人民满意的教育,本质上是以人民为中心的发展思想在教育领域的具象体现,群众的获得感和满意度是两个重要衡量维度。

锚定从群众教育获得感持续增强到教育满意度稳步提升的递进式发展目标,三个规划对教育公共服务的供给内容、服务标准作出明确规范。《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出,2027年人民群众教育获得感明显提升,2035年人民群众教育满意度显著跃升。“十五五”规划纲要聚焦资源供需动态平衡,一方面推动基础教育全域提质,夯实义务教育均衡、学前普惠发展根基,扩充普高资源、完善特殊与专门教育体系;另一方面推动高等教育扩容提质,做强特色高职院校,全方位优化各级各类教育公共服务供给。《教育发展“十五五”规划》进一步明确阶段性任务,提出到2030年人民群众教育获得感显著增强。从“明显提升”到“显著增强”,再向着长远目标实现满意度“显著跃升”,层层递进的目标设定,既彰显了教育改革发展始终坚持发展成果由人民共享的价值取向,也通过清晰的阶段性部署,为教育民生从客观资源条件改善向群众主观体验认同的质变跨越划定了清晰的实施路径与战略方向。

立足国内教育民生提质增效的同时,提升教育国际影响力与核心竞争力,是教育强国建设的重要任务。三个规划有序布局教育对外开放建设任务,推动中国教育在全球舞台实现从参与到引领的关键性转变。《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确,2027年具有全球影响力的重要教育中心建设迈上新台阶。“十五五”规划纲要提出建设具有全球影响力的教育中心、科技中心、人才中心。《教育发展“十五五”规划》提出到2030年实现“我国教育的国际影响力、竞争力和话语权显著提升”,明确有效利用世界一流教育资源和创新要素、着力打造具有全球影响力的中国教育品牌、参与引领全球教育治理等政策举措,强调通过实施中国教育全球影响力提升计划,加快提升中国教育的国际影响力、竞争力和话语权,以高水平教育对外开放助力人类命运共同体构建。

(作者:马晓强,系中国教育科学研究院教育统计分析研究所所长)

从学会“剧本”到听懂“音乐”

【杏坛覃思】

近日,经济学家、清华大学教授钱颖一在荣休座谈会上分享的治学理念,对广大基础教育工作者极具启发与借鉴意义。他认为,治学要从学会“剧本”跃升到听懂“音乐”。所谓“剧本”,指代既定的规则、框架与量化标准,是可遵循、可复刻的外在范式;而“音乐”,则是内在的情怀、初心与本真追求,是直抵教育本质的灵魂力量。深耕小学教育一线,我深刻体会到,教师的成长蝶变,正是从熟练践行教育“剧本”,到用心体悟教育“音乐”的进阶过程。这既要求青年教师夯实教学根基、精进专业素养,更要求他们坚守教育初心、笃行育人使命。

初登讲台的青年教师与实习教师们,最先接触的便是教育教学的规范“剧本”:班主任要落实家校沟通、家访面谈等工作规范;学科课堂教学有导入、新授、练习、小结等固定流程;各类教学评比、督导考核有细化标准。这些“剧本”,是青年教师站稳讲台、规范履职的基础,熟悉流程、恪守规范,才能快速完成职业角色转变。然而,不少年轻教师囿于形式,机械照搬流程,简单地把教书育人等同于逐项完成任务,慢慢消磨掉教育本该有的温情底色,渐渐忽略了教育最本质的内核:以心育人、以情润人。

家校沟通中,这样的误区尤为常见。一些青年班主任把电话回访、组织面谈、入户家访当作硬性任务,按清单完成流程,却从未静下心来感受家长藏在琐碎诉求背后的焦虑与期盼。在带教即将接手一年级的实习教师时,我总会让他们做一件事:放学时分,走到幼儿园门口,静静站在大班家长人群之中,默默聆听他们的闲谈絮语。不必刻意搭话,只需用心感受——感受家长对幼升小的担忧、对孩子习惯养成的重视、对校园生活的期待。当年轻教师真正共情家长的所思所盼,便能跳出任务式沟通的刻板“剧本”,读懂家校共育的真谛。而这份发自内心的共情,就是教育“音乐”最温润动人的旋律。

课堂教学同样需要跳出程式化的桎梏。青年教师面对赛课、督导、业务考核时,往往精心打磨教学环节,严格遵循预设的教学“剧本”,却忽略了讲台下的学生。看不到困惑的眼神,留意不到走神懈怠的状态,只顾走完教学流程,却忘了课堂是育人的场域,而非流程的展演。特级教师窦桂梅提出的教学三重境界,恰是对这份成长最好的注解:我是教语文的,我是教学生学语文的,我是用语文教人的。从固守“剧本”到领悟“音乐”,正是青年教师专业认知的关键蝶变,要始终牢记:教育的出发点和落脚点,永远是每一个鲜活的学生。

身处信息时代,我们容易被网络讯息编织的片面“剧本”裹挟。个别校园矛盾、家校纠纷、职业压力等极端个案被放大传播,容易让青年教师陷入迷茫与倦怠。但我们要清醒,这些博人眼球的特例,绝非教育的常态。听懂教育“音乐”的关键所在,就是不被外界喧嚣干扰,沉浸于日常教书育人的点滴:认真上好每一节课,用心守护每一个课间,耐心陪伴每一位学生成长,在平凡的教育时光里,找寻职业的价值与幸福。

我一直很期待:青年教师在工作总结、述职分享时,不去罗列繁杂事务、倾诉工作辛劳,更多讲述与学生相伴的温暖、见证成长的喜悦、育人路上的小美好。教育的辛苦是常态,但育人的快乐,才是支撑我们坚守讲台的精神底气。

研习“剧本”,是为师必备的基本功,是职业成长的必经起点;体悟“音乐”,是为师不变的初心,是教育事业的永恒灵魂。愿每一位青年教师既能练就扎实的专业基本功、恪守教育规范,更能坚守立德树人的使命,眼里有学生、心中有热爱,以用心用情的姿态扎根平凡岗位,做有温度、有情怀、有担当的教育人。

(作者:薛晨,系清华大学附属小学学生部主任)

保护幼儿“前书写”兴趣 为书写做好准备

汉字承载着中华民族博大精深的文化基因,既见证了中华文明绵延不绝的发展脉络,也蕴藏着中华优秀传统文化的独特神韵,是我们坚定文化自信的重要根基。汉字书写,并非单一的技能训练,而是集认知发展、动作掌握、审美熏陶、情感培育等为一体的综合育人过程,对个体的终身成长与全面发展具有不可替代的作用。幼儿阶段是行为习惯、认知能力、智力发展和个性品质形成的关键时期,也是开启幼儿书写培养的黄金时期。但我们必须明晰,幼儿阶段的书写启蒙,并不是简单地教孩子描摹生字,而是要遵循幼儿身心发展规律,依托科学教育方式,进行专业的“前书写”教育。所谓前书写,是幼儿在进入小学接受正式书写教育前进行的启蒙实践活动,以书写相关核心认知能力培育为重点,同步培养积极正向的书写情感与学习态度,引导幼儿借助图画、各类符号进行自我表达,逐步建立汉字认知意识,学会依托具象化方式传递信息、抒发内心情感。2021年教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中将“保护前书写兴趣、做好书写准备”“不宜要求幼儿提前学写字”纳入学习准备的核心内容,强调幼小衔接书写的科学性与适宜性。科学开展幼儿书写准备,应依托适宜的教育活动与专业支持,规范有序推进幼儿前书写教育落地实施。

幼儿园要发挥主体作用

幼儿园作为前书写教育的实施主体,需从理念引领、师资培养、环境创设三个维度做好顶层设计,为前书写教育的科学开展奠定基础。

明确幼小衔接核心发展目标,树立科学的前书写教育理念。研究表明,前书写教育的核心目标不是让幼儿学会写多少字,而是让幼儿在阅读与游戏的融合中理解书写是意义表达的工具。幼儿园需摒弃前书写即提前教写字、重技能训练、轻意义表达的错误认知,将图画表达、符号表达、汉字意识的阶梯式发展作为大班阶段的目标序列,将前书写纳入早期阅读教育的整体框架与幼小衔接学习准备的核心内容。同时,需将前书写教育纳入幼儿园整体课程体系,让前书写教育贯穿于幼儿一日生活的全过程,真正实现以书写启蒙助力幼儿语言能力、认知能力与社会性能力的综合发展,为幼儿进入小学后的正式书写做好全面准备。

构建师资培养体系,推动教师前书写教育能力成长。目前,不少教师对前书写的核心内涵不明确,在开展教育活动中忽视了幼儿作品中常见的图形、数字、符号等表达方式在前书写中的价值。幼儿园需帮助教师完善前书写教育的知识结构,实现专业能力的持续进阶。在理论层面上可以通过系统开展幼儿前书写发展阶段与规律、早期读写相关理论、前书写教育的核心要求等内容的培训,引导教师掌握语言学、心理学等与前书写教育相关的基础理论知识,夯实教师的理论根基;在实践层面,聚焦前书写教育的实操难点,开展早期阅读中绘本的选择与解读、前书写活动设计与实施、幼儿前书写行为观察与作品分析、师幼互动策略、差异化教育支架搭建、家园协同指导等专项培训,帮助教师掌握可落地、可操作的前书写教育实践方法,解决教师不会设计活动、不会精准指导的困境。同时,幼儿园需搭建常态化的教研交流平台,定期开展前书写主题教研、课例观摩、同课异构等活动,引导教师围绕前书写教育实践中的真实问题展开研讨,在同伴互助、经验共享中实现专业能力的共同提升。

打造沉浸式读写生态,创设真实、有意义的前书写教育环境。我们在研究中发现,不少教师虽认同前书写的重要性,却未在日常保教中设计开展系统性的前书写活动,既未能充分挖掘游戏、绘本阅读中蕴藏的前书写教育契机,也疏于捕捉幼儿自主涂鸦、模仿书写的内在兴趣,错失了将幼儿自发表达转化为前书写教育的有效抓手。究其根源,在于教师缺少清晰的课程实施指引,致使前书写活动设计缺乏目标方向与实施路径。基于此,幼儿园应摒弃仅张贴文字标识的浅层化环境创设模式,以让前书写成为幼儿表达与交流的工具为核心,打造全园域、全场景、沉浸式的早期读写生态。一方面,幼儿园需结合大班幼儿前书写发展的阶段特点,建立主题化、阶梯式的前书写教育资源库,为教师开展前书写教育提供优质的载体支撑。另一方面,创设与幼儿生活经验、游戏活动深度绑定的真实文字环境,让环境中的文字与符号具备真实的使用功能,如在班级物品管理、一日生活流程等环节,鼓励幼儿用图画、符号、自创文字参与环境创设,让幼儿在真实的使用场景中感知文字与符号的表意功能;同时结合绘本主题打造场景化的游戏空间,在场景中设置自然的书写任务,让幼儿在游戏中自然而然地产生书写需求。

教师需精心设计科学实施

教师是前书写教育的直接实施者,应基于大班幼儿前书写发展的阶段特点与个体差异精准设计教育活动、搭建适宜的教育支架,推动前书写教育朝着科学化、适宜化、个性化方向落地实施。

构建以绘本为核心的阶梯式前书写活动体系。前书写是早期阅读教育的重要组成部分。教师需将前书写活动深度融入早期阅读的全过程,以绘本为核心载体,构建阅读输入、书写实践,拓展延伸前书写活动体系。首先,教师需精准筛选适宜的绘本,挖掘绘本中的前书写教育元素。教师在选择绘本时,需兼顾三个核心原则:一是贴合大班幼儿前书写发展的阶段目标与核心经验,选择能引导幼儿关注画面细节、符号运用、图文关系、汉字结构的绘本;二是契合幼儿的兴趣偏好与生活经验,优先选择与幼儿熟悉的日常生活、情感表达相关的绘本;三是区分教师引导性绘本与儿童生成性绘本,前者为幼儿提供可模仿、可迁移的书写范例,后者为幼儿的创意书写提供拓展空间。其次,教师需遵循大班幼儿前书写从图画到符号再到汉字的发展规律,对应设计连续性、阶梯式的前书写系列活动。

提供精准化、分层化的前书写教育支持。教师可通过日常行为观察、前书写作品追踪分析、幼儿一对一访谈等多样方式,系统掌握每名幼儿前书写发展所处的阶段,精准定位其现有经验水平与最近发展区,明确后续教育的支持依据。在此基础上,教师以多样化师幼互动策略实现经验唤醒与思路拓展,通过问题式互动、肯定式互动等形式,引导幼儿关注绘本与生活场景中的图形、符号、文字等书写元素,从中提取结构化、可迁移的前书写素材与表达范例,帮助幼儿稳步积累前书写经验,破解“不会写、无内容可写”的能力困境;同时在互动中呵护幼儿的表达意愿,回应“愿意写”的内在动机需求,实现能力发展与兴趣激发的协同推进。针对幼儿的书写探索过程,教师提供精准的过程性反馈:既以扩展、澄清的方式补充幼儿的知识经验,对幼儿的创意表达、探索过程给予认可,同时指明作品中可优化的方向,帮助幼儿形成清晰的自我认知,推动前书写经验的稳步提升。

如果说精准化是立足幼儿个体发展基础,旨在实现发展研判、过程关注与反馈引导的持续支持,那么分层化则是依据幼儿的能力差异,搭建梯度化的支持支架与活动载体,让不同发展水平的幼儿都能在适宜的挑战中获得发展。针对前书写经验较为薄弱的幼儿,教师可借助思维导图、书写提示卡、观察记录表、分类符号卡等可视化工具,降低书写表达的难度门槛,逐步建立书写信心。针对处于中等发展水平的幼儿,教师可通过小组合作创作、符号意义协商等同伴互动形式,引导幼儿在交流中丰富表达思路、完善书写内容,在互助中共同梳理、内化前书写经验。针对前书写经验较为丰富的幼儿,教师可创设作品分享交流、创意书写任务等拓展场景,鼓励幼儿进行更具个性化、复杂化的符号与文字表达,支持其拓展书写的深度与广度,充分激发创意表达的潜能。

(作者:李莉娜 徐莹 杜家澍,分别系首都师范大学学前教育学院副教授;福建省莆田市荔城区麟峰小学附属木兰幼儿园教师;北京工商大学计算机与人工智能学院专职辅导员)

第16版:国际新闻4 篇

汇聚地方之力 共创繁荣发展

——中国-白俄罗斯地方合作论坛观察

【特别关注】

黄河奔流,宾客如云。7月1日,中国-白俄罗斯地方合作论坛在甘肃兰州举行,来自中白两国的300余名各界代表参加。本次论坛以“汇聚地方之力,共创繁荣发展”为主题,取得丰硕成果。甘肃、山东等7个省区市,分别与中白工业园、格罗德诺州等5州1市的合作伙伴签署43项合作协议,涉及投资、经贸、科技、教育培训等领域。

中白是全天候全面战略伙伴和共建“一带一路”的重要伙伴。自1992年中国长春同白俄罗斯首都明斯克缔结两国首对友城以来,中白友城已增至54对。中国稳居白俄罗斯第二大贸易伙伴国和亚洲最大投资来源国地位。中白工业园入驻企业已达178家,成为“一带一路”标志性项目。

甘肃省与格罗德诺州的友好往来,正是中白地方合作的生动缩影。2007年,甘肃省与格罗德诺州建立友好省州关系。白银、陇南、庆阳、武威、敦煌等5市分别与该州相关城市缔结友城。甘肃的蔬菜种子、机电产品运往白俄罗斯,白俄罗斯的奶制品、牛肉也摆上陇原百姓的餐桌。

格罗德诺州执委会主席尤里·卡拉耶夫表示:“中国是我们的主要贸易伙伴,我们认为合作还有增长点。我们位于欧洲主要道路的十字路口,这为双方在交通物流领域的合作创造了有利条件。”

同样作为“一带一路”的重要节点,陕西与白俄罗斯的友好交往源远流长,双方在装备制造、农产品贸易、新材料等领域合作不断深化。“期待搭建创新驱动合作新平台,持续深化高校、科研院所、企业三方联动合作,推动前沿技术落地应用,以科技创新赋能两地产业升级和经济高质量发展。”陕西省政协副主席孙科说。

论坛设置经贸、文旅、教育三个平行分论坛。中白双方政府、企业、高校代表轮番登台,开展资源推介、项目展示与深度洽谈。

6月25日,甘肃首发白俄罗斯方向的中欧石化产品专列。甘肃省国际物流集团有限公司董事长张铁强表示:“甘肃地处欧亚大陆的黄金通道,拥有全链条的物流、口岸、贸易、产业综合资源,期待与白方企业深度交流,落地一批看得见、摸得着、可持续的实体合作项目。”

文旅是文明互鉴的桥梁、民心相通的纽带。2025年,中国跃升为白俄罗斯第二大入境客源国,游客数量同比激增151%。“这一突破的背后,是2018年两国间实施的互免签证制度,是连接明斯克、北京、西安、三亚、乌鲁木齐的直航新航线,更是双方真诚希望相互了解、友好交往的共同愿望。”白俄罗斯国家旅游总署副署长阿纳斯塔西娅·谢玛申科表示。

明斯克市执行委员会经济委员会主席亚历山大·叶夫谢耶夫介绍,明斯克是世界知名旅游目的地,全市有85家酒店及住宿设施,其中30家已按照“China Friendly”(中国游客友好)体系标准运营,为迎接中国游客做好了充分准备。

教育领域的合作同样令人瞩目。“我们与东北大学合作建立的科技孔子学院,已培养了1.1万多名白俄罗斯学生,其中100多人到中国交换进修。”白俄罗斯国立技术大学副校长尤里·尼古拉伊奇克介绍,学校与中国的大学共同致力于培养高质量人才,特别是在工科领域,培养社会真正需要的应用型人才。

甘肃省政府参事、甘肃省科学技术发展战略研究院研究员杜英认为:“甘肃与白俄罗斯优势高度互补、需求高度契合,未来可以在教科产才深度融合方面持续发力、重点突破,全面推动双边合作迈向战略性产业与技术深度融合的全新阶段,共同打造中白区域性高水平开放、高质量合作的标杆样板。”

(本报记者 王冰雅 尚杰)

图片报道

近日,德国首都柏林举行国际手摇风琴艺术节,百余名手摇风琴表演者为市民和游客演出。图为7月5日,一名手摇风琴乐手在柏林街头演奏。

7月5日是7月的第一个周日,意大利罗马的公立博物馆、考古公园及部分私立博物馆免费向公众开放。由意大利文化部发起的“博物馆度周日”活动鼓励全国各大博物馆于每月的第一个周日免费向公众开放。图为当日游客在罗马国家博物馆阿尔滕普斯宫参观。

新华社发

多种疫情肆虐 非洲如何应对

埃博拉病毒病、马尔堡病毒病、麻疹、霍乱……近几个月来,非洲多国接连报告各类疫情,其中不乏在非洲以外地区极少传播的传染病。为何多种病原体在非洲地区难以根除?非洲国家在应对疫情过程中采取了哪些防控和救治措施?

接连报告多种疫情

近期出现在刚果(金)和乌干达的埃博拉疫情,已被世界卫生组织宣布构成“国际关注的突发公共卫生事件”。目前,埃博拉疫情仍在刚果(金)快速传播,病例数不断攀升,截至4日,该国累计报告确诊病例1561例,其中506例死亡;最新数据显示,乌干达累计报告确诊病例20例,其中2例死亡。

埃博拉疫情尚未平息,乌干达又报告出现马尔堡病毒病病例。多家媒体1日以世卫组织和非洲疾病预防控制中心为消息源报道,乌干达西部1名儿童因马尔堡病毒病死亡。马尔堡病毒病是一种严重病毒性出血热,症状包括高烧、头痛、肌肉痛、腹泻、呕吐、出血等,引发该病的马尔堡病毒与埃博拉病毒同属丝状病毒。

自今年5月以来,非洲多地还报告了数千例霍乱病例。喀麦隆公共卫生部3日说,该国极北大区近期已累计报告166例霍乱病例,其中10例死亡。中非共和国卫生和人口部6月26日宣布,该国自6月中旬以来已累计报告197例霍乱病例,其中24人死亡。尼日利亚博尔诺州卫生部门数据显示,5月1日至6月7日期间,该州霍乱确诊病例累计达到8457例,其中85例死亡。

近来,非洲一些国家还遭受了麻疹疫情的侵袭。赞比亚卫生部3日表示,该国今年上半年暴发麻疹疫情,已有119人确诊,4人死亡。塞拉利昂政府5月13日宣布该国暴发麻疹疫情,今年1月至4月累计报告确诊病例41例,其中首都弗里敦已出现社区传播。

此外,几内亚比绍公共卫生部部长吉宁·南托特4日晚宣布,该国确认首例猴痘病例,卫生部门已启动国家应对机制,民众应提高警惕。

多因素导致疫情难除

专家指出,当地医疗水平和流行病防控能力有限、疫苗接种不足以及脆弱的社会环境等多重因素叠加,导致埃博拉病毒等病原体在非洲地区难以根除。

无国界医生组织刚果(金)紧急医疗协调员凯特·怀特近期表示,刚果(金)伊图里省多数治疗中心已不堪重负,许多埃博拉患者到医院时病情已较严重,而且多数此前并未作为密切接触者被识别并接受随访。世卫组织专家贝利泽尔认为,当前密切接触者追踪的难点不仅是随访数量不足,还包括病例调查不够深入、社区接触信息遗漏,以及不同卫生区追踪质量差异较大。

一个由南非科学家牵头的研究团队近期在英国医学期刊《柳叶刀》发文指出,应对非洲地区的埃博拉疫情,在加强卫生措施的同时,还要重视武装冲突、人口流动等因素给疫情防控带来的影响。

赞比亚卫生部负责技术事务的常务秘书肯尼迪·利欣皮3日在首都卢萨卡举行的新闻发布会上说,对该国麻疹确诊病例的分析显示,87.4%的患者未接种疫苗或接种史不明。

据尼日利亚疾病预防控制中心介绍,该国近来的霍乱疫情与雨季来临和供水基础设施受损等因素都有关联。历史数据显示,每逢雨季,尼日利亚霍乱病例就会出现增长。

多方协同防控救治

世卫组织近日联合刚果(金)相关各方在本轮疫情“震中”伊图里省的埃博拉治疗中心启动了一项临床试验,该临床试验将评估潜在的治疗方法,如单克隆抗体MBP134和抗病毒药物瑞德西韦单独及联合使用效果等。此外,非洲疾病预防控制中心与世卫组织于6月联合发布非洲埃博拉疫情防范与协同应对计划,拟筹措5.18亿美元资金来应对疫情。

乌干达卫生部官员本月5日在社交媒体上说,乌方通过收治输入病例及其引发的本土感染病例、追踪隔离密切接触者、加强支持性治疗并落实相关防控措施,已遏制埃博拉疫情的蔓延。

在本轮埃博拉疫情应对过程中,中国在人力、物资等多方面为非洲提供了支持。6月2日,援刚果(金)中国抗疫医疗首批专家组抵达该国首都金沙萨,开展为期三个月的对外医疗援助。本月3日,中国第二批埃博拉抗疫医疗专家组抵达金沙萨,接续首批专家组工作,接力开展疫情防控国际合作。

为遏制霍乱疫情扩散,尼日利亚政府向受影响地区派遣了多支医疗队。世卫组织、联合国儿童基金会等国际机构也派遣人员,协助当地开展疫情防控和医疗救治工作。

在赞比亚,卫生部门将在受麻疹疫情影响地区及周边高风险地区开展针对6个月至9岁人群的重点疫苗接种行动。此外,赞政府已启动国家公共卫生应急行动中心,统筹协调受影响地区开展防控,加大社区动员和宣传力度,鼓励民众积极接种疫苗。

(新华社北京7月6日电 记者李雯)

美国“独立日”庆典中的裂痕

【国际观察】

7月4日,美国迎来建国250周年。在美国《独立宣言》签署地费城,4日正午时分钟声齐鸣,民兵装束的人在独立广场草坪上列队行进。在纽约,时报广场3日午夜举行水晶球“落球仪式”迎接“独立日”,多艘帆船组成的船队4日在哈德逊河缓缓航行,随后驶过自由女神像等地标建筑。美国总统特朗普4日晚在庆典活动上致辞称,“美国黄金时代的曙光刚刚开始”。

而对很多美国人来说,这一庆典时刻令他们心中五味杂陈。此际,“爱一个不爱你的国家,意味着什么?”——这个黑人和少数族裔追问了两个半世纪的问题,第一次结结实实砸到了全体美国人面前。

一个庆典,两套叙事

很多人不知道,美国的250周年庆典,早在10年前就开始筹备了。

2016年,奥巴马任内,美国国会立法设立“美国250委员会”,计划在费城重现大陆会议场景,以历史教育与多元叙事,打造一场属于所有美国人的国家纪念。

变故发生在2025年。特朗普上任后即签署行政令,成立“致敬美国250工作组”,推出“自由250”项目,把庆典主导权攥到了手里。这套体系依托国家公园基金会以公私合作模式运作,硬生生把国家庆典做成了一场生意。

资金流向最能说明问题。国会累计拨付的1.5亿美元专项经费中,约1亿美元流入“自由250”项目,“美国250委员会”仅分得极少一部分。两套机构、两套叙事,一方强调多元包容与历史反思,一方主打国家荣耀与“再次伟大”。

比庆典分裂更刺眼的,是全民情绪的集体转向。

今年2月,特朗普在国情咨文中宣称“我们的国家回来了,比以往任何时候都更加强大、更加美好、更加富裕”,但多项民调给出了完全相反的答案。盖洛普6月调查显示,仅53%的美国成年人对身为美国人感到“极度”或“非常”自豪,较25年前下跌34个百分点,创本世纪最低纪录。

美联社-NORC公共事务研究中心4月民调显示,除军事和科技成就外,历史、经济成就、民主运行方式和世界政治影响力,没有一项被多数人引以为豪。

公众对“美国梦”的信心同样跌到了谷底。仅有三分之一受访者认为它仍然存在,半数人表示已然破灭,另有15%直言从未实现过。皮尤研究中心1月民调更透出深层焦虑,69%的民众不满国家现状,59%笃定“美国最好的日子已经过去”。多数人预判,到2050年,美国的经济实力、国际地位、政治分裂程度、政府体系将全面恶化。

共识的碎裂

共识的碎裂并非偶然。1776年,杰斐逊在《独立宣言》中写下“人人生而平等”时,他的种植园中正奴役着百余名黑奴。一边标榜自身是“自由灯塔”,一边又以白人特权为立国底色,美国这种与生俱来的双重矛盾,在建国250周年的当下正集中显现。

200多年间,这一矛盾从未真正消解。内战、民权运动、平权法案之争,本质上都是对同一原生矛盾的回应。因此,对黑人和少数族裔而言,“爱一个不爱你的国家”从来不是什么哲学命题,而是代代相传的生活现实。

在很长一段时间里,主流社会尚能维持一套“进步叙事”,即国家虽然存在污点,但始终在自我修正,正一步步靠近建国理想。时至今日,这套叙事已难以为继,全面铺开的文化战争,本质上就是一场关于历史解释权与身份定义权的争夺。

第一条战线是身份政治的攻防。过去10余年里,多元化、公平性与包容性框架从大学校园延伸至企业、政府与媒体,种族、性别、性向成为公共议题的核心维度。

对此,保守派发起全面反击,“反觉醒”成了其最有效的动员口号。耐人寻味的是,反对身份政治的一方,自身也形成了以“普世主义”“功绩制”“言论自由”为标识的新身份认同。于是,双方如同镜像般彼此强化,不断挤压中间地带的生存空间。

第二条战线是历史叙事的对决。从“1619项目”将奴隶制定为美国历史的逻辑起点,到保守州掀起禁书运动、下架批判性种族理论读物;从拆除南方邦联雕像,到反向清算“进步派历史修正主义”,美国正经历一场没有硝烟的历史战争。

250周年本应是美国社会集体回望历史的契机,如今连回望的路径都已一分为二。

实力的嬗变

观念层面的分裂,正投射到经济运行与全球战略的实体层面。250周年节点上的美国经济,最鲜明的特征就是宏观指标与民间体感的显著背离。

2025年美国实际国内生产总值(GDP)同比增长2.2%,虽为近4年低位,但在主要发达国家中仍处中上水平;2026年一季度失业率4.3%,处于充分就业区间;AI投资热潮推高科技板块,标普500指数年内一度触及历史高位。

但民众体感与宏观数据形成强烈反差。密歇根大学发布的调查数据显示2026年5月美国消费者信心指数跌至44.8,创下1952年编制以来的历史最低值。物价、房租、医保开支持续攀升,油价大幅上涨,普通劳动者薪资增长始终滞后于通胀,“生活可负担性”成为选民最关注的议题。

在这种撕裂与阵痛中,美国的经济与外交逻辑正发生系统性调整。

经济层面,“制造业回流”“供应链安全”“降低关键领域对外依赖”是两党为数不多的政策共识。这本质上是对过去四十年新自由主义全球化路径的纠偏:短期看,关税推高消费品价格,财政补贴加重联邦债务压力;长期看,本土关键产业产能重建能否形成可持续竞争力、补全产业链短板,仍有较大不确定性。

外交转向同样清晰。美国在新版国家安全战略中将西半球置于优先位置,“门罗主义”死灰复燃,美国对委内瑞拉、古巴动作不断,甚至加拿大、墨西哥也倍感压力;美国对欧洲奉行交易式外交,施压盟友、牟取私利,美欧种种龃龉不乏戏剧化呈现。

《经济学人》在“2026年世界展望”中将美国建国250周年列为全球十大趋势之首,认为两党已形成完全割裂的国家叙事,国内极化向外传导,导致对外政策摇摆不定,加剧全球秩序的不确定性。

不确定的未来

站在250周年的节点展望未来,悲观与乐观的逻辑在美国同时存在。

悲观的依据清晰可见。首先是政治制度的功能性障碍凸显。国会僵局、两党对抗、司法政治化、选举争议常态化,推进重大结构性改革难如登天。其次是社会信任体系持续滑坡。民众对媒体、公共机构、科学与选举制度的信任均处于历史低位,37%的民众将暴力视为“纠错”的可能选项,共识破裂正成为最值得警惕的社会信号。最后是代际价值观出现明显断裂。年轻群体对美国传统叙事认同感下降,对资本主义的信心弱于前代,这并非年轻人叛逆,而是“努力即可成功”的传统路径在现实中越发难寻。

但乐观的支撑也真实存在。首先,美国的底层创新能力仍处于全球领先位置,在AI、生物技术、太空探索等前沿领域,美国企业与高校依然保持先发优势。其次,人口与移民的活力仍在。相较其他发达国家,美国人口结构相对年轻,仍是全球人才的主要流入地,持续为社会自我更新输送动能。最后,地方与民间活力对冲联邦失能,分散了联邦治理僵化的风险。

回到开篇的问题:爱一个不爱你的国家意味着什么?对两个半世纪里的边缘群体而言,是在不公中仍期待进步的可能;对首次直面这个问题的普通人而言,是在失望中维系生活,在分裂里寻找共存的边界。

(作者:张腾军,系中国社会科学院美国研究所副研究员)

第17版:公告(中缝)3 篇

公告(10-11版中缝)

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■遗失声明:湖南省行政事业单位往来结算收据6本遗失, 湘财通字[2022]:02564426-02564450、湘财通字[2022]:04093901-04093925、湘财通字[2016]:08463626-08463650、湘财通字[2016]:08470176-08470250、湘财通字[2017]:01217101-01217125、湘财通字[2020]:02360426 -02360450,声明作废。

■遗失声明:龙川县贝岭镇上盘村小家门经济合作社遗失农村集体经济组织登记证正、副本,统一社会信用代码:N1441622MF6882475R,声明作废。

■遗失声明:龙川县贝岭镇上盘村小家门经济合作社遗失广东龙川农村商业银行股份有限公司贝岭支行开户许可证,核准号:J5982001703001,账号:80020000017390810,声明作废。

■遗失声明:杭州杨洋广告有限公司遗失公章一枚,公章编码:3101800281316,声明作废。

■遗失声明:通山兰欣建设工程有限公司(统一社会信用代码:91422326MADTQHHY1J)遗失公章一枚,声明作废。

■遗失声明:相关单位不慎将广西供应链服务集团有限公司(纳税人识别号:91450000MA5KEPAE7M)出具的退保证金收据遗失(2份)收据凭证编号为:1242590,金额:7698.36元,收据凭证编号为:1242589,金额:10496.35元,特此声明该票据从2026年7月7日起作废。任何第三方持上述遗失收据主张退款、索赔的,全部经济及法律责任由第三方自行承担,我司不承担兑付、赔偿责任。

■遗失声明:河北宥源科技贸易有限公司(曾用名:魏县堡鹏冶金工程有限公司)遗失公章、财务专用章、合同专用章、法人章(连国彬)各一枚,无印章备案编号,特此声明作废。

■遗失声明:惠东县黄埠镇联新村李甲经济合作社(统一社会信用代码:N1441323304232433G)不慎遗失农村集体经济组织登记证副本,声明作废。

■遗失声明:五寨县三岔镇华家沟村刘台组股份经济合作社不慎将开户许可证丢失,核准号 :J1721000574601,账号:310141010300000015125,声明作废。

■遗失声明:西咸新区空港新城北杜街道办大石头村股份经济合作社(法定代表人:雷江涛)遗失农村集体经济组织登记证正本,统一社会信用代码:N2610195MF005007XD,声明作废。

■遗失声明:安远县新龙乡田心村股份经济合作社遗失江西安远农村商业银行股份有限公司车头支行开户许可证,核准号:J4288000516903,账号:138209283000016082,声明作废。

■遗失声明:阜康市上户沟乡幸福路东清真寺基本存款账户开户许可证丢失,核准号:J8856000558401,法定代表人马志明,开户银行:新疆农村商业银行股份有限公司阜康滋泥泉子支行,账号:808030012010106477117,声明作废。

■遗失声明:阜康市上户沟乡幸福路西清真寺基本存款账户开户许可证丢失,核准号:J8856000552501,法定代表人马林军,开户银行:新疆农村商业银行股份有限公司阜康滋泥泉子支行,账号:808030012010106446708,声明作废。

■遗失声明:茫崖名品商行遗失开户许可证,核准号:J8590000268902,开户银行:中国建设银行股份有限公司茫崖支行,账号:63001656737050204566,声明作废。

■遗失声明:隰县阳头升乡竹干村股份经济联合社遗失开户许可证,核准号:J1787000296301,开户行:山西隰县农村商业银行股份有限公司刁家峪支行,账号:613171010300000005801,声明作废。

■遗失声明:六盘水红果经济开发区林达工贸有限公司(统一社会信用代码:91520223736630873H)不慎遗失公章一枚,声明作废。

■遗失声明:贵州立茗科技有限公司法人由刘江变更为袁明英,原公司公章(编码:5201039119530)、法人章(刘江,编码:5201039119533)遗失,声明作废。

■遗失声明:贵州灞泷实业有限公司法人由刘江变更为袁明英,原公司财务专用章(编码:5201220026179)、法人章(刘江,编码:5201220026180)遗失,声明作废。

■遗失声明:长沙辰创教育科技有限公司(统一社会信用代码:91430105MA4RWN3W70) 不慎遗失财务专用章(编号:4301050172385)、法人章(刘泉,编号:4301050172386),声明作废。

■遗失声明:习水县大桥村雄威畜牧养殖农民专业合作社(统一社会信用代码:93520330MA6DNWFU3X)不慎遗失公章一枚,声明作废。

■遗失声明:五台县耿镇镇南沟村大南贝组股份经济合作社(统一社会信用代码:N1140922MF22925585)不慎遗失公章、财务专用章,声明作废。

■遗失声明:五台县耿镇镇南沟村谷磊石组股份经济合作社(统一社会信用代码:N1140922MF2269622G)不慎遗失公章、财务专用章,声明作废。

■遗失声明:舟曲县峰迭镇水泉村股份经济合作社遗失开户许可证,核准号:J8383000392501,开户银行:舟曲县农村信用合作联社峰迭信用社,账号:780510122000016854,声明作废。

■遗失声明:隰县阳头升乡下崖底村经济联合社遗失开户许可证,核准号:J1787000295101,开户行:山西隰县农村商业银行股份有限公司刁家峪支行,账号:613171010300000005284,声明作废。

■遗失声明:隰县城南乡台家庄村经济联合社(统一社会信用代码: N2141031MF4247312Q)遗失农村集体经济组织登记证正、副本、开户许可证(核准号:J1787000293501,开户行:山西隰县农村商业银行股份有限公司城关支行,账号:613121010300000036343)、公章(编号:1410311001775)、财务专用章(编号:1410311001776)、法人名章,声明作废。

■遗失声明:延安延泰环保科技有限公司遗失银行开户许可证,开户行:中国农业银行股份有限公司延安枣园路支行,账户:26905601040008964,核准号:J8040003026803,特此声明作废。

■遗失声明:化州市官桥镇三角车村古楼山经济合作社遗失基本账户开户许可证,开户行:中国农业银行股份有限公司化州官桥支行,核准号:J5924002004901,账号:44573101040004957,声明作废。

■遗失声明:绥中县行运二手车中介有限公司遗失公章,编码:211421001024449、财务章,编码:211421001024450,法人章(陈贺伟),编码:211421001024451、合同章,编码:211421001024452、发票章,编码:211421001024453,声明作废。

■遗失声明:高邮市必胜服饰有限公司遗失公章,编号:3210841043506,寻回后不再使用,声明作废。

■遗失声明:荣煌创盈信息咨询(廊坊)有限公司(统一社会信用代码:91131001MAK1G4RQ72)遗失公章、财务章、法人章各一枚,声明作废。

■遗失声明:宁波鑫亿达网络科技有限公司遗失公章一枚,编码:33020610229323,声明作废。

■遗失声明:藤县岭景镇商会遗失社会团体法人登记证书副本,统一社会信用代码:51450422MJN861709H,声明作废。

■遗失声明:隰县城南乡蓬门村股份经济联合社遗失开户许可证,核准号:J1787000300502,开户行:山西隰县农村商业银行股份有限公司城关支行,账号:613121010300000035826,声明作废。

■遗失声明:山西省吕梁市柳林县孟门镇白家也村白家也股份经济合作社(统一社会信用代码:N1141125MF3703523M)不慎遗失农村集体经济组织登记证正、副本,声明作废。

■遗失声明:山西省吕梁市柳林县孟门镇白家也村后坪股份经济合作社(统一社会信用代码:N1141125MF37909708)不慎遗失农村集体经济组织登记证正、副本,声明作废。

■遗失声明:山西省吕梁市柳林县孟门镇白家也村白家坡股份经济合作社(统一社会信用代码:N1141125MF370346XL)不慎遗失农村集体经济组织登记证正、副本,声明作废。

■遗失声明:资中县顺顺建养殖家庭农场,编码:91511025MA68A1FH7T,遗失公章一枚,声明作废。

■遗失声明:山西省吕梁市柳林县留誉镇陈家庄村小豆咀股份经济合作社(统一社会信用代码:N1141125MF4559789W)不慎遗失农村集体经济组织登记证正副本、公章、财务专用章,声明作废。

■遗失声明:山西省吕梁市柳林县留誉镇陈家庄村陈家庄股份经济合作社(统一社会信用代码:N1141125MF4577303C)不慎遗失公章、财务专用章,声明作废。

■遗失声明:山西省吕梁市柳林县留誉镇陈家庄村蒿地沟股份经济合作社(统一社会信用代码:N1141125MF4577223Q)不慎遗失公章、财务专用章,声明作废。

■遗失声明:山西省吕梁市柳林县留誉镇张家圪台村张家圪台股份经济合作社(统一社会信用代码:N1141125MF45775579)不慎遗失农村集体经济组织登记证正本,声明作废。

■遗失声明:山西省吕梁市柳林县留誉镇寨子湾村李家焉股份经济合作社(统一社会信用代码:N1141125MF45599494)不慎遗失农村集体经济组织登记证正本,声明作废。

■遗失声明:山西省吕梁市柳林县留誉镇寨子湾村贺家垣股份经济合作社(统一社会信用代码:N1141125MF4577215X)不慎遗失农村集体经济组织登记证正本、副本,声明作废。

■遗失声明:山西省吕梁市柳林县留誉镇寨子湾村滩寨股份经济合作社(统一社会信用代码:N1141125MF45598263)不慎遗失农村集体经济组织登记证正本,声明作废。

■遗失声明:山西省吕梁市柳林县留誉镇寨子湾村寨子湾股份经济合作社(统一社会信用代码:N1141125MF455972XL)不慎遗失农村集体经济组织登记证正本,声明作废。

■遗失声明:山西省吕梁市柳林县留誉镇惠家坪村惠家坪股份经济合作社(统一社会信用代码:N1141125MF4577186J)不慎遗失农村集体经济组织登记证正本、副本、公章,声明作废。

■遗失声明:山西省吕梁市柳林县留誉镇惠家坪村田家圪达股份经济合作社(统一社会信用代码:N1141125MF45598188)不慎遗失农村集体经济组织登记证正本、副本、公章,声明作废。

■遗失声明:山西省吕梁市柳林县留誉镇惠家坪村高家圪达股份经济合作社(统一社会信用代码:N1141125MF45772666)不慎遗失农村集体经济组织登记证正本、副本、公章,声明作废。

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公告(14-15版中缝)

公 告 专 栏

■遗失声明:山西省吕梁市柳林县留誉镇苗吾村苗吾股份经济合作社(统一社会信用代码:N1141125MF4559906N)不慎遗失农村集体经济组织登记证正本、副本、公章,声明作废。

■遗失声明:山西省吕梁市柳林县留誉镇苗吾村冯寺咀股份经济合作社(统一社会信用代码:N1141125MF4577282U)不慎遗失农村集体经济组织登记证正本、副本、公章,声明作废。

■遗失声明:山西省吕梁市柳林县留誉镇苗吾村白龙山股份经济合作社(统一社会信用代码:N1141125MF4577338Y)不慎遗失农村集体经济组织登记证正本、副本、公章,声明作废。

■遗失声明:山西省吕梁市柳林县留誉镇刘家圪达村刘家圪达股份经济合作社(统一社会信用代码:N1141125MF45599307)不慎遗失农村集体经济组织登记证正本、副本,声明作废。

■遗失声明:山西省吕梁市柳林县留誉镇刘家圪达村高家山股份经济合作社(统一社会信用代码:N1141125MF4577346R)不慎遗失农村集体经济组织登记证正本,声明作废。

■遗失声明:山西省吕梁市柳林县留誉镇杜家庄村前杜家庄股份经济合作社(统一社会信用代码:N1141125MF4577450X)不慎遗失农村集体经济组织登记证正本、副本、公章,声明作废。

■遗失声明:中建八局西北建设有限公司(统一社会信用代码:91610131MA6U8RL81F)遗失榆林高新实验学校(高新四中)项目N1标段项目部工程技术专用章一枚,声明作废。

■遗失声明:贵州华菱劳务服务有限公司遗失公章(编码:5203020082447)、财务专用章(编码:5203020082448)、法人章(唐忠均,编码5203020032096),声明作废。

■遗失声明:元谋县黄瓜园镇点连村股份经济联合社遗失农村集体经济组织登记证正本,统一社会信用代码:N2532328MF74582702,登报作废。

■遗失声明:元谋县黄瓜园镇点连村水井田组股份经济合作社遗失农村集体经济组织登记证正本,统一社会信用代码:N1532328MF74845750,登报作废。

■遗失声明:元谋县黄瓜园镇点连村下点连组股份经济合作社遗失农村集体经济组织登记证正、副本,统一社会信用代码:N1532328MF7484460R,登报作废。

■遗失声明:孝南区濯皓洗涤营业部(个体工商户)(统一社会信用代码:92420902MADK7M9559)不慎遗失公章一枚,声明作废。

■遗失声明:贵州红枫湖隆顺船舶旅游有限公司遗失船舶所有权证,船名:黔筑0110,编号:70075981,声明作废。

■遗失声明:霍林郭勒富杨超市(统一社会信用代码92150581MA0N40JM0N)遗失财务章一枚,声明作废。

■遗失声明:天津维明新能源科技有限公司遗失天津市内资企业固定资产投资项目备案证明(津宁审批备案[2025]160号) ,项目代码:2504-120117-89-05-949975,声明作废。

■遗失声明:天津博能新能源科技有限公司遗失天津市内资企业固定资产投资项目备案证明 (津宁审批备案[2025]1574号)、(津宁审批备案【2025】1353号) ,项目代码:2507-120117-89-05-569878、2507-120117-89-05-725857,(津宁审批备案【2025】1625号) 、(津宁审批备案【2025】1396号)、(津宁审批备案【2025】1655号) ,项目代码:2507-120117-89-05-688552、2507-120117-89-05-459437、2507-120117-89-05-444881,声明作废。

■遗失声明:北京恒世创联文化发展有限公司(统一社会信用代码:91110114MA052LG36D)遗失营业执照正、副本和公章,声明作废。

■遗失声明:北京重诚恒业企业策划中心(统一社会信用代码:91110115MA05GPRD58)遗失营业执照正、副本和公章,声明作废。

■遗失声明:黄璞遗失执业医师证书,编号:110450600000003,医师资格证书,编号:199845110450000630712501,声明作废。

■遗失声明:成珍贵不慎遗失乌金山镇峪头村农村土地农业用地使用证,证号:榆集农用字第04050109号,声明作废。

■遗失声明:成珍贵不慎遗失乌金山镇峪头村农村土地农业用地使用证,证号:榆集农用字第04050109号,声明作废。

■遗失声明:权利人:孙妍妍,房屋坐落于:东丰县二龙山乡双庙村一组, 建筑面积127.92平方米,产权证号:吉(2022)东丰县不动产权第0006791号,证件丢失,声明作废。声明人:孙妍妍。

■遗失声明:周羽悦(性别:女,母亲:王俊妍,父亲:周瑞恒)出生于 2020年1月3日,编号:T411312361,出生医学证明遗失,声明作废。

■遗失声明:宋立国丢失沈阳红星美凯龙世博家居有限公司开具的质量保证金收据,金额:五千元整,收据编号:SK22042007806543,声明作废。

■遗失声明:肖先培遗失军人保障卡,证号:816501211105345561,声明作废。

■遗失声明:朱小慧遗失南京医科大学就业协议,编号:2026907533366,声明作废。

■遗失声明:王飞鸿不慎将人民警察证(证号:397503)丢失,声明作废。

■遗失声明:陶宇辰,出生日期2020年2月14日(父亲:陶耀军,母亲:屈阳敏)遗失出生医学证明,编号:T530282712,声明作废。

■遗失声明:周远健遗失中国铁路青藏铁路局格尔木机务段铁路工作证,证号:2186201294849,声明作废。

■遗失声明:本人李登洪不慎遗失遵义桐梓县浙贵广兴房地产开发有限公司开具的君悦国际E区E3-1-7-5号房购房收据1张(收据编号:2754715)及上述房屋的购房协议与相关资料原件,特声明作废。

■遗失声明:王求遗失人民警察证,证号:106062,有效期:2022.05.25-2027.05.25,声明作废。

■遗失声明:吴绍菊遗失导游证,导游证号:DS04771D,登报作废。

■遗失声明:杨阳于2026年7月1日遗失身份证,证号:41272719860729xxxx,自遗失之日起不承担被冒用引起的一切法律责任,特此声明。

■遗失声明:王文超遗失中华人民共和国残疾军人证(军残证),证件编号:NO.00781504,等级:八级,现声明作废。

■遗失声明:刘首勇、母秀丽遗失仁怀万达生态城三期云玺小区A306-1-802号房购房定金收据,编号:0020374,金额:10000元,声明作废。

■遗失声明:庞胜飞身份证于2026年5月30日遗失,证号:13112319940330****,自遗失之日起不承担被人冒用而引发的一切法律责任,特此声明。

■遗失声明:李文明(云PT6520)遗失道路运输经营许可证副本,证号:530703000104;及遗失道路运输证,证号:530703000104,登报作废。

■遗失声明:马鹏程将润德汀蘭云境项目-B地块-小高-B3#-一单元-1001室的定金收据丢失,收据号:20230412,金额:30000元,声明作废。

■作废声明:北京东石互动文化有限公司(统一社会信用代码:91110105MA008DDGXY)作废财务专用章一枚,特此声明。

■作废声明:贵阳华丰工程机械租赁有限公司公章(编号:5201220001278)损坏作废,特此声明。

■作废声明:仙桃莱爱思服饰有限公司,统一社会信用代码:91429004MA49RMPD5U。现变更为:湖北凝彩商贸有限公司,原公章、财务专用章、法人章和发票专用章,声明作废。

■作废声明:北京壮元禾食餐饮有限公司(统一社会信用代码:91110400MAC203ET55)作废公章一枚,特此声明。

■注销公告:新兴县稔村镇调解维稳协会(统一社会信用代码:51445321678857868C),经理事会第五届第一次会议决定申请注销登记。请债权债务人于公告之日起45日内联系处理相关事宜。联系人:梁倬溥,电话:0766-2581608。

■注销公告:新兴县稔村镇页村村委老年协会(统一社会信用代码:51445321MJM7402000),经理事会第二届第四次会议决定申请注销登记。请债权债务人于公告之日起45日内联系处理相关事宜。联系人:区丽敏,电话:0766-2580216。

■吊销转注销公告:北京恒世创联文化发展有限公司(统一社会信用代码:91110114MA052LG36D)经股东会决议,拟向公司登记机关申请吊销转注销登记,清算组成员:文学涛,清算组负责人:文学涛,请债权债务人自见报之日起45日内向本公司清算组申报债权债务,特此公告。

■吸收合并公告:经江西盛友金属材料有限公司(统一社会信用代码:91360105MA39AU5P3Q)、南昌盛华有色金属制品厂(统一社会信用代码:9136010570561861XA)各股东会决定:江西盛友金属材料有限公司与南昌盛华有色金属制品厂合并。合并前南昌盛华有色金属制品厂的注册资本为壹仟陆佰万元;合并前江西盛友金属材料有限公司的注册资本为壹亿元。本次合并的形式为吸收合并,江西盛友金属材料有限公司存续,南昌盛华有色金属制品厂注销。合并后,江西盛友金属材料有限公司的注册资本为壹亿元。江西盛友金属材料有限公司和南昌盛华有色金属制品厂的债权债务由合并后的江西盛友金属材料有限公司承继。请债权人自接到本公司书面通知书之日起三十日内,未接到通知书的自本公告之日起四十五日内,有权要求本公司清偿债务或者提供相应的担保,逾期未提出的,本次合并将按法定程序继续推进。联系人:付芹,电话:0791-83763532,地址:江西省南昌市湾里罗亭工业园南安公路以北。特此公告。南昌盛华有色金属制品厂,江西盛友金属材料有限公司,2026年7月3日。

拍卖公告

河南省郑州市中原区人民法院将于2026年7月20日10时起至2026年7月21日10时(延时的除外)在河南省郑州市中原区人民法院淘宝网司法拍卖网络平台上(网址:http://www.taobao.com,户名:郑州市中原区人民法院)对郑州市中原区颖河路76号院颍河港湾12号楼5层505号房屋一套进行第二次公开拍卖活动。

河南省郑州市中原区人民法院

仲裁公告

怀远颂农畜牧养殖有限公司:本委受理怀远县平原商品混凝土有限公司与你方之间关于《预拌混凝土购销合同》项下纠纷仲裁一案,案号(2026)蚌仲字第157号。现向你方公告送达应裁和举证通知书、仲裁申请书副本及证据材料、仲裁规则、仲裁员名册、仲裁员选定书、开庭通知书、仲裁须知。自公告之日起经过30日,即视为送达。你方应在送达后的10日(遇节假日顺延至第一个工作日)内完成答辩、举证和选定仲裁员。如你方未按期选定仲裁员或未与对方选定一致,将由钱同雷担任独任仲裁员,仲裁员声明书和披露情况同步送达你方,并定于答辩期满后第7日9时在本委开庭审理,如未到庭,将依法缺席开庭及裁决。

蚌埠仲裁委员会

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